一、鸟鸣涧
1、(学古诗)雨晴——王驾
2、意思是：寂静的山谷中，只有桂花在无声的飘落，夜半更深，万籁俱寂，似空无一物。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，它们在春天的溪涧里不时地鸣叫。
3、(学古诗)关山月——李白
4、赏析：桂花不知不觉地凋落，寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。可以感受到山间春夜中的幽静而美丽；也可以感受到鸟儿们十分自在、无忧无虑，也可以感受到花朵开满枝头、艳丽夺目。
5、在《鸟鸣涧》这首诗中，王维以娴熟精炼的笔法，用“以动衬静”的表达手法，营造出静谧的意境，仅仅用二十个字便生动形象地展现了一幅幽静宜人的春山月夜图。起初，诗人感受到的是夜深人静，万籁俱寂。忽然，月光穿云而出，仿佛给大自然披上了一层轻盈的薄纱。山野空旷，幽谷安详。这是诗人独辟蹊径，精于创设艺术意境，他巧妙地赋予静态的场景以动态之美，以动衬静，使画面的壮美达到极致。
6、明月升起光辉照耀，惊动了山中栖鸟；不时地高飞鸣叫，在这春天的溪涧中。
7、(学古诗)赐萧瑀——李世民
8、“是个擅长音乐的人。”
9、这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。
10、此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、莺歌燕舞。而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”也代表着诗人的心境。唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。
11、可能有的老师还会介绍他是我国著名的边塞诗人，这一点在王维的一生中也是很重要的一笔，但是，我们可以再学习他的边塞诗的时候在介绍更为妥帖，每一次不要给孩子太大的信息量，不然容易冲淡主题。
12、重阳节前夕，身为太乐丞的王维正在太乐署紧张有序地排练着《五方狮子舞》。此时，好友岐王来寻，提出要看黄狮子舞。虽然当时这黄狮子舞乃皇帝专属，但此时的两人都喝高了，并没想那么多：“王爷想看，那就舞一回吧。”
13、因为我是要用吟诵的方式来教孩子们学习这首诗的，所以我要自己搞搞清楚，普通话的诵读与吟诵的区别在哪里，于是我就用两种方式反复诵读，老师们在这种反复诵读中也一定会发现，原来真的不一样。我们可以感受一下，我们来体验一下：
14、最后两句写诗人面对林泉美景，不禁厌倦宦游，产生归隐之意。全诗因景启情而抒怀，十分自然和
15、此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。
16、(学古诗)登鹳雀楼——王之涣
17、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。
18、鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。
19、(学古诗)咏华山——寇准
20、(出处)南北朝的王籍的《入若耶溪》。
二、鸟鸣涧
1、人闲：指没有人事活动相扰。闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。桂花：此指木樨，有春花、秋花等不同品种，这里写的是春天开花的一种。
2、王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，这首诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，或许是一处景点。《鸟鸣涧》侧重于表现夜间春山的宁静幽美。在王维这首诗中，不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那样一种迷人的环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。
3、(学古诗)早春呈水部张十八员外——韩愈
4、(学古诗)别董大——高适
5、这首诗写春山之静。“静”被诗人强烈地感受到了。由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。
6、《咏柳》贺知章|不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
7、很少有人活动，只有桂花无声地飘落；夜里一片静谧，春日的山谷寂寂空空。
8、(学古诗)游子吟——孟郊
9、春山：春日的山。也可作春日山中。
10、(学古诗)登楼——杜甫
11、春山：春日的山。亦指春日山中。空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。
12、明月升起洒下皎洁的月光，惊动了山中栖息的群鸟，春日的山涧中不时地传来阵阵清脆的鸟鸣。
13、春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。 寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。 月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。 时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。
14、(学古诗)望庐山瀑布——李白
15、(学古诗)浣溪沙(一曲新词酒一杯)——晏殊
16、《鸟鸣涧》表达了作者对山中春景的喜爱之情或闲适恬静的情致，陶然忘机的心境，摈弃世尘的隐愿。王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。《鸟鸣涧》的背景是繁华安定的盛唐时期，诗人在没有事的夜晚注意到了桂花的飘落，惊叹夜晚的安静和空寂，用心听鸟鸣的声音，表达出他内心的宁静和淡泊，但又富有优雅情致，心境和环境互相契合有互相作用。
17、(学古诗)念奴娇·赤壁怀古——苏轼
18、(学古诗)登岳阳楼——杜甫
19、郦波唐派吟唱《春日》《幽兰操》
20、鸟鸣涧素有“诗中有画，画中有诗”的美誉。
三、鸟鸣涧古诗的意思
1、有一次王维来到别墅找皇甫岳，两人聊了很长时间，不知不觉天色黑了下来，院子中的桂花花瓣被微风一吹，便飘飘扬扬地往下落。山谷中静悄悄的，当月亮缓缓升起，有几只山鸟惊叫着飞向了远方，王维猜想，可能是月亮惊扰到了它们。那几只山鸟，在看不见的山涧中鸣叫。
2、第四句，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前。此诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。在一定条件下，动之所以能够发生，或者能够为人们所注意，正是以静为前提的。所以全诗便是紧扣一个“静”字。
3、以动衬静是写作的一种手法是一种对比的方式。以动态的景物来反衬静态的景象。烘托出一种更宁静的环境的一种表现手法。
4、《鸟鸣涧》这首诗的中心思想是：通过描写夜晚山谷寂静深幽的画面，表达了作者对春夜山色的喜爱之情，也侧面表露出诗人高雅清丽的情趣与心境。全诗利用以动景写静的手法，为我们展现出一幅幽静深远的春夜山涧图。《鸟鸣涧》这首古诗是王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的其中一首。王维的山水诗作往往都会凸显出一种悠远静谧的意境与氛围，《鸟鸣涧》这首诗也是一样，全诗短短二十字，却通过“花落”、“月出”、“鸟鸣”这些动态物象的描绘，更加反衬出山色的空寂。《鸟鸣涧》这首诗的写作背景是安定统一的盛唐社会。因此在这首诗中，我们不仅能够领略到春夜月光照耀下的迷人山涧景色，还能够感受到由诗歌传达出的当时和平安定的社会氛围，这首诗也完全将诗中有画展现的淋漓尽致。
5、(学古诗)长歌行·汉乐府——郭茂倩
6、吟诵，是古代汉诗文最主要的创作方式、唯一的诵读方式、最基本的教学方法。
7、王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。
8、(学古诗)诗经.采薇——第六章
9、我的学生在听这两种诵读的时候，他们会说能够从吟诵诵读中感受到画面，明白大概的意思，有身临其境的感觉。比如我们读《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟”，孩子能够感受到烟雾缭绕，《江雪》“千山鸟飞绝”，能够感受到什么都没有，孤寂、绝望。
10、闻，并于含长久长久羁留他乡的思归之念。
11、艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。
12、桂树枝叶繁茂，而花瓣细小。花落，尤其是在夜间，并不容易觉察。因此，开头“人闲”二字不能轻易看过。“人闲”说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的闲静。
13、点灯人教育将陆续推出儿童吟诵一线名师与优秀学员的精彩案例分享，希冀给予更多的老师启发与帮助，我们一起践行古诗文吟诵教育，传承诗教传统，带领儿童更好地去认知、把握、传承我们的文化传统和文化精神。
14、(学古诗)清明即事——孟浩然
15、次句写在这春山中，万籁都陶醉在那种夜的色调、夜的宁静里了。因此，当月亮升起，给这夜幕笼罩的空谷，带来皎洁银辉的时候，竟使山鸟惊觉起来。鸟惊，当然是由于它们已习惯于山谷的静默，似乎连月出也带有新的刺激。但月光之明亮，使幽谷前后景象顿时发生变化，亦可想见。
16、(学古诗)山居秋暝——王维
17、若耶溪在会稽若耶山下，景色佳丽。这首诗是王籍游若耶溪时创作的，它使人感受到若耶溪的深
18、关于和孩子交流的话题，这首诗中有很多，比如诗中有画或画中有诗；比如动静结合、以动衬静、比如王维诗中的佛理禅境等等。我第一次给三年级孩子讲这首诗时，我就选择了诗中有画这一话题，五年级我选择的是动静结合、以动衬静，后来到六年级，我们再读这首诗的时候，我们讨论过写法的问题，也讨论过王维诗中的禅意。
19、出“空水”寥远之态，极有情致。三四句写眺望远山时所见到的景色，诗人用一“生”字写云
20、《中华古诗词100首》95朱熹《春日》
四、鸟鸣涧书法作品
1、很少有人活动只有桂花无声地飘落，
2、(学古诗)春夜喜雨——杜甫
3、这首诗应当是作于713—741年(唐开元)年间游历江南之时，当时正是盛唐时期。此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首，是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪(即若耶溪)的作品。
4、《鸟鸣涧》是王维的山水画中最具代表性的诗作。清净的山林、清雅的桂花、清澈的山涧溪水、一轮清亮的明月、一两声清脆的鸟鸣、还有一位清闲的赏景人悠然展现。这是多少奔波于喧嚣世界生活者所梦寐以求的“人间仙境”啊！
5、桂花：木犀的通称。桂花种类很多，有的春天开花，有的秋天开花。此指春桂或四季桂。
6、月出：月亮升起。惊：惊动，扰乱。山鸟：山中的鸟。
7、想得挺美，可惜事与愿违。
8、《鸟鸣涧》的诗意：这是一首描绘山间春夜中幽静而美丽的景色的诗。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。《鸟鸣涧》是诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。原文如下：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。译文：很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。
9、(学古诗)七步诗——曹植
10、王维是我国“盛唐”“山水田园诗派”最杰出的代表之他的山水诗之所以能彪炳千古，除其具有“诗中有画”的艺术特色之外，还在于他所精心创造的“诗中画”独具鲜明强烈的动态性和悦耳爽心的音乐美，且能把音响与形象浑然天成地融为一体，达到“诗中画”所要求的最高境界。
11、了解吟诵这一中国式读书法，借助吟诵初步感受汉语言文字的音韵特点与意义表达的关系。
12、在这一环节中，我们可以回顾一下最开始我们思考的要和孩子交流的话题。不同年龄的孩子会有不同的话题，三年级、五年级、六年级各不相同，所以本课教学是针对五年级，我设定如下目标：
13、这首诗的精妙之处在于动、静对比衬托的诗情画意。第一和第二句的“人闲桂花落，夜静春山空”，便以声音写景色，巧妙地采用了通感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。当时的背景是“深夜”，诗人显然无法看到桂花飘落的景致，但因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。
14、(学古诗)朝天子·咏喇叭——王磐
15、(学古诗)农家——颜仁郁
16、(学古诗)劳劳亭——李白
17、⑴鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。
18、(学古诗)滁州西涧——韦应物
19、在拿到一首诗的时候，我们首先是要熟读诗作，对作品有一个初步的了解。
20、人闲桂花落,夜静春山空.
五、鸟鸣涧的作者
1、体会《鸟鸣涧》的情感与意境。
2、《鸟鸣涧》的粉笔字格式如下图所示：原文人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。译文寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。出处唐·王维《鸟鸣涧》。赏析此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。
3、“蝉噪”、“鸟鸣”使笼罩着若耶，山林的寂静显得更为深沉。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”二句
4、译文：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。
5、“鸟鸣涧”是一处山涧的名字,风景优美,环境清幽。《鸟鸣涧》(作者)王维(朝代)唐人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。译文寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。
6、明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。
7、(学古诗)对酒——秋瑾
8、(学古诗)嫦娥——李商隐
9、年代：(唐) 作者：(王维) 体裁：(五绝)
10、桂树枝叶繁茂，而花瓣细小。花落，尤其是在夜间，并不容易觉察。因此，开头“人闲”二字不能轻易看过。“人闲”说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的闲静。有此作为前提，细微的桂花从枝上落下，才被觉察到了。诗人能发现这种“落”，或仅凭花落在衣襟上所引起的触觉，或凭声响，或凭花瓣飘坠时所发出的一丝丝芬芳。总之，“落”所能影响于人的因素是很细微的。而当这种细微的因素，竟能被从周围世界中明显地感觉出来的时候，诗人则又不禁要为这夜晚的静谧和由静谧格外显示出来的空寂而惊叹了。这里，诗人的心境和春山的环境气氛，是互相契合而又互相作用的。
11、(学古诗)清明——杜牧
12、王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，该诗也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。动的景物反而能取得静的效果，这是因为事物矛盾着的双方，总是互相依存的。在一定条件下，动之所以能够发生，或者能够为人们所注意，正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”，这里面是包含着艺术辩证法的。
13、(学古诗)醉落魄·离京口作——苏轼
14、粗知浅见，不当之处，请批评措出！谢谢！
15、涧:两山之间的小溪。
16、(学古诗)题西林壁——苏轼
17、(学古诗)牧童——吕岩
18、(学古诗)次北固山下——王湾
19、(学古诗)山行——杜牧
20、是六年级下册的《鸟鸣涧》唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。希望采纳哦~~~。。。。。
