1、【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
2、【唇腐齿落】：比喻读书讽诵极为勤苦。
3、【燕颔书生】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
4、【囊萤照雪】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
5、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心（明·顾宪成）
6、【博览五车】：指读书多，学识渊博。
7、【轻财重士】：轻视钱财，重视读书人。
8、当太阳刚升起，听着教室内学子们朗朗读书声，便痴迷于朝气蓬勃的气息中。
9、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
10、【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
11、【朝经暮史】：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
12、【画荻教子】：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
13、【食而不知其味】：东西吃下去，却不知道它的味道。比喻读书不能理解其中的含义。
14、【积雪囊萤】：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。
15、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
16、春水碧于天，画船听雨眠（唐·韦庄）
17、五、旅次经寒食，思乡泪湿巾。音书天外断，桃李雨中春。欲饮都无绪，唯吟似有因。输他郊郭外，多少踏青人。——李中《客中寒食》
18、【废书而叹】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
19、【书富五车】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
20、画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图（明·孙承宗）
21、个个诗家各筑坛，一家横割一江山（宋·杨万里）
22、诗中有画[shīzhōngyǒuhuà]形容长于描写景物的诗，使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。出自宋·苏轼《东坡题跋·书摩诘〈蓝关烟雨图〉》：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
23、【牛角书生】：比喻勤奋读书的人。
24、相思欲寄无从寄，画个圈儿替（清·梁绍壬）
25、【利路名场】：名场：旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。
26、母爱是饭前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；
27、风檐展书读，古道照颜色（宋·文天祥）
28、露从今夜白，月是故乡明。
29、【臧谷两亡】：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
30、【白面书生】：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
31、孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书（宋·晁冲之）
32、【引锥刺股】：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
33、【腹载五车】：比喻读书甚多，知识渊博。
34、【博览群书】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
35、【凿壁悬梁】：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。
36、【淹滞措大】：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。
37、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂（唐·杜甫）
38、春秋多佳日，登高赋新诗（晋·陶渊明）
39、酒到醒时愁复来，书堪咀处味逾久（清·陶十璜）
40、译文
41、【行吟坐咏】：吟、咏：声调抑扬地念、唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。
42、【兔园册子】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
43、【寻章摘句】：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
44、戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
45、君自故乡来。应知故乡事。
46、【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
47、【读书得间】：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
48、【含英咀华】：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
49、画图省识春风面（唐·杜甫）
50、江水三千里，家书十五行，行行无别语，只道早还乡（明·袁凯）
51、【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
52、【惟有读书高】：只有读书以求进取，才是高尚的途径。
53、写得家书空满纸，流清泪，书回已是明年事（宋·陆游）
54、【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
55、书
56、【书声朗朗】：形容读书声音清朗而响亮。
57、【照萤映雪】：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
58、三日不书民疾苦，文章辜负苍生多（民国·吴芳吉）
59、留得累人身外物，半肩行李半肩书（清·张问陶）
60、六十余年妄学诗，功夫深处独心知，夜来一笑寒灯下，如是金丹换骨时（宋·陆游）
61、【雪牖萤窗】：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。
62、旧书不厌百回读，熟读深思子自知（宋·苏轼）
63、【穷措大】：措：读书人。比喻贫穷的读书人。
64、误把抄书当作诗（元·元遗山）
65、释义：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
66、【枕籍经史】：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
67、【诗礼之家】：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
68、【牛角挂书】：比喻读书勤奋。
69、诗思禅心共竹闲，任他流水向人间（唐·李嘉佑）
70、白也诗无敌，飘然思不群（唐·杜甫）
71、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
72、【读万卷书，行万里路】：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
73、【书生之见】：指读书人不切实际或不合时宜的见解。
74、【文弱书生】：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
75、江山如画，一时多少豪杰（宋·苏轼）
76、【摇头摆脑】：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
77、【五行并下】：五行文字一并看。形容读书速度快。
78、“读书百遍，其义自见”成语出处
79、【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
80、【学而不思则罔】：罔：蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。
81、四、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
82、【闳览博物】：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
83、【学富五车】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
84、这幅画让我想起来一首诗
85、【书读五车】：形容读书多，知识丰富。
86、《秋思》
87、【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
88、【读不舍手】：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
89、诗情画意[shīqínghuàyì]像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。出自清·毛祥麟《墨余录》：“诗情画意；尚可言传；惟此一片深情；当于言外领味。”
90、只因误识林和靖，惹得诗人说到今（宋·王慕漪）
91、出处晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”
92、韩生画马真是马，苏子作诗如见画（宋·苏轼）
93、【两脚书橱】：指读书很多但不善于应用的人。
94、【囊萤映雪】：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
95、【暗室求物】：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
96、采石江边一抷土，李白诗名耀千古（·佚名）
97、【同门共业】：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
98、《游子吟》
99、【五行俱下】：五行文字一并看。形容读书速度快。
100、晨读的时刻总是逝去的飞快，不知不觉阳光已经焦灼了水露，霸道的剥夺了我们青爽自然的空间，但我们携回满袖书香，满襟书意。
101、此身合是诗人未，细雨骑驴入剑门（宋·陆游）
102、【孙康映雪】：比喻读书非常刻苦。
103、【十年寒窗】：形容长年刻苦读书。
104、书中的意思自然明白
105、【不羁之士】：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。
106、二、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
107、晨读的时刻总是逝去的飞快，不知不觉阳光已经焦灼了水露，霸道的剥夺了我们青爽自然的空间，但我们携回满袖书香，满襟书意。3、优雅的湖畔，悦耳的鸟鸣，这样绝佳的读书圣地，让我心驰神往。清晨是一天中最清新畅快的，不似午的灼热，夜的空荡，清晨捧上一卷书带着空气中的花瓣的气息一同咀嚼，唇齿留香。4、晨读是一件很惬意的事，犹如古代文人骚客们游荡在山水之间泼文洒墨，周围有许多朗朗读书声，有的踱着步捧着一本书忘我的朗读，有的坐在湖边，风吹起前额的发丝仍不为所动，依旧默默地看着。5、每一次晨读，都是一种希望;每一次朗读，都是心灵的震撼;每一次朗读，都凝聚着是老师呕心沥血的璀璨。
108、——李白《渡荆门送别》
109、敏捷诗千首，飘零酒一杯（唐·杜甫）
110、【纳士招贤】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
111、【傲贤慢士】：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
112、【大璞不完】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
113、【舌战群儒】：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
114、渴：有急切之意
115、【十年窗下】：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
116、诗书焚后今犹在，到底阿房不耐烧（清·丁尧臣）
117、【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
118、【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
119、但是诗人多薄命，就中沦落不过君（唐·白居易）
120、【诗礼人家】：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
121、【轻贤慢士】：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。形容轻狂傲慢，狂妄无知。
122、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。
123、一、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》
124、如诗如画[rúshīrúhuà]经常用来形容风景优美，像诗画一样动人。
125、是离别后辗转低回的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。
126、【徒读父书】：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
127、董遇字季直，性格敦厚老实而且很好学。附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书百遍，其义自见。”请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。”
128、人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心
129、【招贤礼士】：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指广泛网罗人才。
130、母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
131、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
132、【琅琅上口】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
133、妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无（唐·朱庆余）
134、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
135、【读书种子】：指在文化上能承先启后的读书人。
136、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
137、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
138、【诗礼传家】：指世代皆读书习礼。
139、画意诗情[huàyìshīqíng]像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。出自宋·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词：“诗情画意，只在阑杆外，雨露天低生爽气，一片吴山越水。”
140、【轻财好士】：轻视钱财，重视读书人。
141、闲里生忙为著书（清·袁枚）
142、母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来……
143、董遇字季直,性质讷①而好学。人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”。从学者云:“苦渴②无日。”遇言“当以‘三余’。”或问“三余”之意,遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”
144、母爱没有陌路、地域、种族的界限，母爱是“幼或幼以及人之幼”的大家，大家无方。
145、【囊萤照书】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
146、【折节向学】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
147、【雪天萤席】：比喻不分寒暑，刻苦读书。
148、【处士横议】：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。
149、【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
150、唐代·杜甫
151、【三余读书】：充分利用一切空余时间读书。
152、品画先神韵，论诗重性情（清·袁枚）
153、试看他年麟阁上，丹青先画美人图（明·思宗）
154、【书声琅琅】：形容读书声音响亮。
155、【道学先生】：指思想、作风特别迂腐的读书人。
156、【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
157、【昼耕夜诵】：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
158、【儒士成林】：儒士：指读书人。比喻读书人很多。
159、【目不识书】：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
160、【书香世家】：指世代都是读书人的家庭。
161、形容读书的成语
162、儿童相见不相识，笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》)
163、【立地书橱】：比喻人读书多，学识文博。
164、【映月读书】：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
165、【摘句寻章】：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
166、【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。
167、【寝馈书中】：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
168、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
169、一生依样画葫芦（宋·陶谷）
170、清代·蒋士铨
171、【书香门户】：指世代都是读书人的家庭。
172、诗家总爱西昆好，只恨无人作郑笺（元·元遗山）
173、晨读是一件很惬意的事，犹如古代文人骚客们游荡在山水之间泼文洒墨，周围有许多朗朗读书声，有的踱着步捧着一本书忘我的朗读，有的坐在湖边，风吹起前额的发丝仍不为所动，依旧默默地看着。
174、欲作家书意万重（唐·张籍）
175、【一箪一瓢】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
176、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
177、【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
178、诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王（宋·朱敦儒）
179、懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟（唐·温庭筠）
180、【宿学旧儒】：指老成博学的读书人。
181、【太璞不完】：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。
182、【读书破万卷，下笔如有神】：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。
183、不向情田种爱根，画楼宁负美人恩（民国·林纾）
184、——王维《杂诗三首·其二》
185、王维。
186、不写情词不写诗，一方素帕寄心知（明·佚名）
187、【焚膏继晷】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
188、董遇说：“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”是什么？董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。”
189、七、何处积乡愁，天涯聚乱流。岸长群岫晚，湖阔片帆秋。买酒过渔舍，分灯与钓舟。潇湘见来雁，应念独边游。——张乔《江上送友人南游》
190、【一介儒生】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
191、山盟虽在，锦书难托（宋·陆游）
192、【废书长叹】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
193、扩展资料：
194、——杜甫《月夜忆舍弟》
195、【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
196、借问因何太瘦生，只为从来作诗苦（唐·李白）
197、原句是“读书百遍，其义自见”。
198、【燕颔儒生】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
199、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
200、莫信诗人竟平淡，二分梁甫一分骚（清·龚自珍）
201、《岁暮到家/岁末到家》
202、【滚瓜烂熟】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
203、仍怜故乡水，万里送行舟。
204、但知家里俱无恙，不用书来细作行（宋·黄庭坚）
205、——张籍《秋思》
206、【映雪读书】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
207、【一介书生】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
208、【读书三到】：形容读书十分认真。
209、唐代·孟郊
210、赞美母爱的优美深情的句子如下：
211、母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了晨曦，留给了暮霭；分给了弃婴，分给了遗孤；而惟独忘了她自己。
212、关于读书的成语及解释如下：
213、【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
214、【十行俱下】：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
215、画
216、形容温馨的家的诗词
217、【匡衡凿壁】：后以之为刻苦读书的典实。
218、六、无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。——晏殊
219、【含菁咀华】：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
220、【书香人家】：指世代都是读书人的家庭。
221、【下帷攻读】：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。
222、优雅的湖畔，悦耳的鸟鸣，这样绝佳的读书圣地，让我心驰神往。清晨是一天中最清新畅快的，不似午的灼热，夜的空荡，清晨捧上一卷书带着空气中的花瓣的气息一同咀嚼，唇齿留香。
223、画中有诗[huàzhōngyǒushī]指画里富有诗意。出自宋·苏轼《东坡志林·题王维〈蓝关烟雨图〉》：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
224、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
225、走来窗下笑相扶，爱道画眉深浅入时无（宋·欧阳修）
226、【腹为笥箧】：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。
227、眼前有景道不得，崔颢题诗在上头（唐·李白）
228、【穷愁潦倒】：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
229、【书呆子】：指只知读书而缺乏实际知识的人。
230、君自故乡来，应知故乡事。
231、【韦编三绝】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
232、【老虎借猪，相公借书】：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
233、【暮史朝经】：史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
234、【硕学通儒】：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
235、母爱，她是春风里的风，给你送来丝丝温暖；她是你夏天的冰淇凌，给你带去透心凉的快乐；她是秋天的枫叶，送你最大的奉献。她是你的开心天使、烦恼机器。她把开心带给你，把你的烦恼讲给她。让你生活得更幸福、快乐。
236、——王湾《次北固山下》
237、相见或因中夜梦，寄来多是隔年书（唐·罗邺）
238、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指洪亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
239、【朱墨烂然】：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。形容读书勒奋。
240、【士农工商】：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
241、【读书百遍，其义自见】：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
242、三、离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮潆潆。——张先
243、但肯寻诗便有诗，灵虚一点是吾师（清·袁枚）
244、来日绮窗前，寒梅着花未?
245、唐代·张籍
246、【三绝韦编】：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。
247、母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。
248、【开卷有得】：开卷：打开书本，指读书；得：得益。读书总有好处。
249、原文
250、【书生气】：书生：读书人。常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。
251、世间无限丹青手，一片伤心画不成（唐·高蟾）
252、【士穷见节义】：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。
253、笔落惊风雨，诗成泣鬼神（唐·杜甫）
254、夜半桥边呼孺子，人间犹有未烧书（清·陈恭尹）
255、【枕经籍书】：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
256、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
257、【闭户读书】：关着门在家里埋头读书。
258、《杂诗》)
259、仗义半从屠狗辈，负心都是读书人（明·佚名）
260、是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；
261、【目不知书】：指不会读书写文章。
262、枕上诗篇闲处好，门前风景雨来佳（宋·李清照）
263、【囊萤积雪】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
264、【魁垒之士】：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。
265、【文业砚田】：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。
266、【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
267、清诗句句尽堪传（唐·杜甫）
268、关于书信的诗句： 1、烽火连三月，家书抵万金。——《春望》唐·杜甫 2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——《秋思》唐·张籍 3、江水三千里，家书十五行。——《京师得家书》明·袁凯 4、去凭游客寄，来为附家书。——《得家书》唐·杜甫 5、开拆远书何事喜，数行家信抵千金。——《端州江亭得家书》唐·李绅
269、酒是治愁药，书是引睡媒（宋·陆游）
270、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
271、【书香门第】：旧时指上辈有读书人的家庭。
272、【方正之士】：方正：品行端正。品行端正不阿的读书人。
273、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
274、【硕彦名儒】：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气的大学者。
275、【囊萤照读】：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
276、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
277、【兔园册】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
278、《月夜忆舍弟》
279、【磨穿枯砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
280、【贫士市瓜】：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。
281、【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
282、【案萤干死】：书案上借以照明的萤火虫都干死了。形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。
283、【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。
284、【铁砚磨穿】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
285、【凿壁偷光】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
286、质讷：质，质朴。讷，口齿不流利。
287、【却客疏士】：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。指妒贤嫉能。
288、【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
289、【枕典席文】：指以典籍为伴，勤于读书学习。
290、【开心明目】：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
291、【折节读书】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
292、哦诗不睡月满船，清寒入骨我欲仙（宋·陆游）
293、【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。
294、【箪食瓢饮】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
295、【士穷见节】：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。
296、《别老母》
297、【凿壁借光】：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
298、【七行俱下】：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
299、昔年有狂客，号尔谪仙人，笔落惊风雨，诗成泣鬼神（唐·杜甫）
300、生来不读半行书，只把黄金买身贵（唐·李贺）
301、出门无侣漫看书（宋·苏轼）
302、【世代书香】：世世代代都是读书人家。
303、【源头活水】：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
304、每一次晨读，都是一种希望；每一次朗读，都是心灵的震撼；每一次朗读，都凝聚着是老师呕心沥血的璀璨。
305、清代·黄景仁
306、【开卷有益】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
307、【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
308、【磨穿铁砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
309、百无一用是书生（清·黄景仁）
310、【招贤纳士】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
311、乡书何处达？归雁洛阳边。
