1、校园的早晨真美丽，我们要好好珍惜早晨的时间，因为一年之计
2、春季有春暖花开，百花争艳，万紫千红。
3、花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
4、秋天到了，树叶纷纷从树上落了下来。
5、山居秋暝中的句子空山新雨后，天气晚来秋。
6、赏析：春风吹来，冰冻的大地开始融化，和煦的春风似乎正在催促人们快些播种。人们的衣服在微风中动摇，不时传来一阵阵花的香气。
7、冰天雪地
8、夏风草木熏，生机自欣欣。
9、教学楼上，也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪，窗户上有一层哈气，在屋内抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。23、校园的早晨是美丽的。小草从地下探出头来，太阳照亮着大地，花朵上一只只蜜蜂正忙着采花蜜，蝴蝶在花瓣下躲猫猫。
10、校园的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天，在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天，我爱校园！
11、第一篇：《成都的春天》
12、作者：刘大杰
13、又一个百花盛开、万紫千红的夏天来到了我们的身边。她像一位慈爱的母亲，把校园哺育得婀娜多姿。25、夏天来了，我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里，可爱的小朋友们尽情玩耍。
14、校园的早晨，一切都是美好的。当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗的喧器与烦恼的围墙，投向这一方圈着知识与智慧，圈着永远至尊的境地时，我便迷上了这里。
15、本文结构清晰，语言优美，虽然文字不多，但营造出了美的氛围，适合背诵积累。背诵的时候注意体会作者的描写方式。本文的学习，可以充分发挥自己的想象力，结合日常生活经验，在单独背诵各个季节优美句段的基础上背诵全文。
16、秋风，走过了秋姑娘的家，走过了庄稼，默默无声地走到了校园，唤醒校园的秋天。
17、冬天，寒风阵阵，雪花飞舞。
18、春天，桃红柳绿，鸟语花香。
19、秋天，校园变成了金色的世界，树上的叶子变成黄色的了，叶子飘飘扬扬的荡下来，好像蝴蝶一样飞舞着，**变成了金色的。
20、成都天气，热的时候不过热，冷的时候不过冷，水分很多，阴晴不定，宜于养花木，不宜于养人。因此，住在成都的人，气色没有好的，而花木无一不好。在北平江南一带看不见的好梅花，成都有，在外面看不见的四五丈高的玉兰，二三丈高的夹竹桃，成都也有。据外国人说，成都的兰花，在三百种以上。外面把兰花看重得宝贝一样，这里的兰，真是遍地都是，贱得如江南一带的油菜花，三分钱买一大把，你可以插好几瓶。从外面来的朋友，没有一个人不骂成都的天气，但没有一个不爱成都的花木。
21、秋天，丹桂飘香，百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来，风吹过，落叶在空中飞舞，多美啊！小朋友在校操场上跳绳，不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶，把它当做书签。
22、我喜欢春天的柳絮，我喜欢夏天的荷塘，我喜欢秋天的落叶，我喜欢冬天的飘雪。
23、初夏绝句中的纷纷红紫已成尘，无声中夏令新。
24、教学楼的四周是一排芙蓉树，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花。一阵风吹来，空气里有一股淡淡的清香。
25、我的校园像一个大公园，那么美丽，那么可爱。我们在这里吸取着知识的营养，我们在这里茁壮地快乐成长。
26、温暖的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，寒冷的冬天。
27、本课的学习目标共有三个，分别为：
28、本文的一大特点是每段都有段落关键句，都是第一句。但这里的关键句指的是动态描写的句子，结合课后第二题理解。
29、“逸”要注意里面是“兔”，“旷”要注意是口字旁。
30、赏析：运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机
31、刚走进校园的大门，一排排，一列列的花映入眼帘，有妩媚动人的蝴蝶花，有琼花玉叶的……五彩缤纷，像织布完的彩虹那么绚烂。
32、夏天，树木长得密密层层的，火辣辣的太阳照耀着大地，别提有多热呢！同学们每天都大汗淋漓，有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。39、冬天，雪后，校园里银妆素裹，一片洁白，像童话中的世界，美丽极了。同学们堆起小雪人，打起雪仗，快乐的笑声久久回荡在校园上空。
33、夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。
34、随风潜入夜，润物细无声。
35、校园的早晨是宁静的。一走进校门，那美丽又宽大的花坛就映入你的眼帘。瞧，几只蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜，花儿张着小嘴，倾吐芳香。
36、裙裾微动摇，花气时相送。
37、赏析：这几句是承接上面的“……大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了”而来的，突出地表现了“丰满”和“敞开”的特点。“怒放”“鼓着浆汁”“争先恐后”等关键词语都是动态的描写，分别刻画出花朵、树木、草叶在夏季生长的茂盛，最后又总起来以“海绵”这一比喻作结，新鲜而贴切。
38、野径云俱黑，江船火独明。
39、校园的早晨是忙碌的。教室里传出了琅琅的读书声。下课了，同学们呼吸着新鲜的空气。操场上同学们正做着早操，他们沐浴着阳光，与晨风一起摇摆。10、炎热的夏天到了，操场左边那棵高大魁梧的黄桷树长出了茂盛的绿叶，在阳光的照射下充满了活力。11、当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。12、我爱校园的小花坛，无论春夏秋冬，只要我一来到这里，就会忘记一切烦恼，心情顿时舒畅起来。
40、“幕”要注意与“慕”“墓”的区分：夜幕、幕布、帷幕；爱慕、羡慕、思慕；墓地、坟墓、扫墓。
41、一进校门，沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。
42、五年级语文书里的四时之风：
43、早晨，风婆婆揭开面纱，吹着温暖的春风，迎面而来，让我们觉得舒畅。走进校园，晶莹剔透、圆滚滚的露珠睁着大眼睛坐在花瓣上，看着同学们来到学校。3、太阳渐渐露出了半边脸，同学们也陆陆续续来到了学校。听，教室里书声朗朗，标准的普通话，整齐的读书声，声情并茂，余音绕梁。
44、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
45、冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
46、秋天的校园虽然不像夏天的校园绿树成荫，但是，它没有夏天校园里的硕果累累。我爱秋天的校园！15、在校园的四季里的一角，宽阔的操场更是壮观了，翠绿的草坪更是绿化了，每一个角落美丽而优雅的。
47、小立池塘侧，荷香隔岸闻。
48、冬天的校园一片雪白，像铺了地毯，雪白雪白的。树戴上了帽子，小花也穿上了棉袄，我和同学打雪仗堆雪人，十分快乐。
49、整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
50、飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
51、夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的人们变得活力无限，夏天的一切切都是那么的美好。可是我似乎在校园中再也找不到那追逐嬉戏的你们；可是我似乎在校园中再也听不见爽朗笑容的你们。
52、秋高气爽
53、我们都爱自己的校园。有的校园很小，只有几棵小树；有的校园很美，花团锦簇。我的校园又大又美，像个大花园似的。
54、雨变的更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
55、秋天，校园里飘来诱人的清香，使人神清气爽。最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。
56、鸟语花香
57、夏季有郁郁葱葱，烈日炎炎，青翠欲滴。
58、在于春，一日之计在于晨！37、远看，校园好似一个五彩斑斓的童话王国，放射着迷人的光彩；近看，校园美丽的环境，处处散发着诚信、勤奋、活泼、向上的气息。
59、钱塘湖春行中的句子，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
60、赏析：呼啸的冬风像老虎一样狂吼，家家户户都关紧了窗户。冬风整日不停地刮，鸟雀都已藏了起来。
61、夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
62、冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿
63、骄阳似火
64、夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
65、第二，有感情地朗读课文，背诵课文。
66、秋天有硕果累累，秋高气爽，收获满满。
67、春寒料峭
68、春风能解冻，和煦催耕种。
69、江雪中的句子千山鸟飞绝，万径人踪灭。
70、很快，一群群小精灵般地雪花在校园中飞舞，不一会儿，冬天的校园仿佛变成了雪白的世界。北风呼呼地刮着，草坪上的小草们虽然上半身都弯了下去。
71、夏天，荷花仙女一样,亭亭玉立在池塘中。
72、美丽的校园，是我最喜欢的地方，关于赞美校园的句子。它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
73、第一，认识“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个字，会写“黎明、红晕”等13个词语。
74、冬天，冬爷爷悄悄走进了校园，他从衣袖里将雪花撒在我们的校园里，校园里顿时一片雪白。
75、您是人世间最大的熔炉，把所有的渴望熔化并百炼成刚;您是人世间最美的花园，辛勤的园丁用汗水和着春雨浇灌着含苞待放的花蕾;您是人世间最甘甜的源泉，滋润着每一株稚苗茁壮成长;无论外面的世界有多少风霜，您依然书声朗朗，无论春夏秋冬月来岁往，永恒的是您为人类灵魂放声歌唱，我的母校!我的骄傲!
76、赏析：秋风夹杂着一阵阵秋雨，使夜晚添了许多凉意。在瑟瑟的秋风中，一片片落叶慢悠悠地从树上飘落，好似跳着优美的舞蹈。
77、春色满园
78、校园里的景色迷人，有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松春雪白的冬天。
79、秋风杂秋雨，夜凉添几许。
80、一年级语文课文四季的句子，夜喜雨中的句子，好雨知时节，当春乃发生。
81、成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。他们都懂得培植，懂得衬贴。一丛小竹的旁面，栽着几树桃。绿梅的旁面衬着红梅，蔷薇的附近，植着橙柑，这种衬贴扶持，显出调和，显出不单调。
82、夏天，校园里的树木郁郁葱葱，像一把把绿色的遮阳伞，为同学们遮挡住似火的骄阳，送来阵阵凉风。41、校园的早晨是绿色的，一切都欣欣然睁开了双眼。小草伸了伸腰，好像在说：“好舒服呀！”小树们也起床了，它们交谈着昨夜的美梦，花朵张开了笑脸。42、秋天，树叶变黄了，秋风吹来，它们就像一只只蝴蝶在校园里飞舞。这时，**也开放了，五颜六色的**随风舞动，美丽极了。
83、我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
84、第三，借助关键语句，联系上下文，初步体会景物的动态描写。
85、夏天来了，我们的校园更加光彩有力了，吸引了许多小朋友。如果没有夏天，我们的校园将会失去多少美丽呀！
86、赏析:在暖和的夏风中，草木生长得茂盛，到处是一派生机勃勃的景象。在池塘边站一会儿，就会闻到一阵阵荷花的香味。
87、我的校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枫红菊香的秋天，花繁叶茂的夏天，松青雪白的冬天。29、太阳从地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了她的光辉，整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。同学们陆续到校，有的同学打扫校园，有的高声朗读课文，老师也夹着书本匆匆走去。30、在校园里的假山上面，常常会有许多小鸟叽叽喳喳的，仿佛在唱歌。在小树林的柳树上，有二十多只小鸟在那一棵树上安家了呢！31、冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。
88、秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
89、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
90、赏析：作者运用拟人的修辞手法，写出秋雨的温情，能纯净人的灵魂，让人端庄而又沉思。
91、一年四季的校园，我最爱的是冬天的校园，当一片片雪花像一个个小精灵一样跳着舞，从天而下，冬天已经到来了！
92、春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
93、冬天有北风呼啸，大雪纷飞，万里冰封。
94、春暖花开
95、描写校园四季的句子1、春天来了，春姑娘穿上绿色的纱裙，戴上五彩缤纷的花环来到了人间，她为我们送来温暖的阳光，让大自然万物复苏、生机勃勃，她也使我们的校园美丽无比。
96、春姑娘悄无声息地驾临到人间，如果这时你走进我们的校园，首先映入眼帘的就是大门口的两位“美丽空姐”——紫荆花，她们笑容满面地欢迎你。
