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描写舞台上歌声的句子

1、我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了,我们迅速整好队,音乐响起,指挥在指导,领唱拿着话筒唱着,我们也跟着唱。还好,我们没有露出排练时歌声。不一会儿,我们唱完饿。我舒了一口气,心里想到:比排练时好多了!

2、一个人的日子,一个人的音乐,静静的去听这个世界刚刚消失的一切。

3、龙腾虎跃==成语释义:象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。

4、裙拖六幅湘江水,鬓耸巫山一段云。风格只应天上有,

5、相公,今天和好多同学来唱歌,提前说今天第十一天,辛苦了,想你。

6、我们短暂交错,尾声潮落,致敬这场相遇。

7、精巧可爱的钢琴小曲彷佛从古董音响娓娓流泄,音符虽然简单,但是悠远脱俗的意境却远远超越一般通俗音乐,让人听了心旷神怡。

8、悲可悲,笑可笑,

9、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。

10、“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。

11、急竹繁丝==成语释义:形容各种乐器同时演奏的热闹情景。同“急管繁弦”。

12、音乐是人类世界的一块瑰宝,没有了音乐,世界将会变得死气沉沉。而音乐,在这个繁华的都市中给予我们一丝享受的空间。

13、此时此刻。如果你完不了工作,学不了习,听不了音乐。那么你可以选择一个安静的地方。用你的疲惫的精神去感触。

14、我是勇敢太久,决定为你一个人而活,不敢说出口,那么寂寞。照亮了沉默,爱原来寂寞。

15、我觉得他唱歌很大气,音调从低到高起伏很大,唱得荡气回肠,气势磅礴,绕梁三日,还有人唱得出这样的境界吗?

16、这次歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。

17、不是相如怜赋客,争教容易见文君。——《同郑相并歌姬小饮戏赠》

18、一曲终来一曲上,

19、才华横溢:横溢:充分显露。指才华充分显露出来。

20、该我们上场了,同学们个个胸有成竹,精神饱满。我昂首挺胸地站在凳子上和同学们认真地唱起来,眼睛一直看着指挥员。歌唱比赛终于结束了,当报到我们班得了一等奖时,我简直乐开了花。

21、音乐停止了,我们的歌声也结束了。等了几秒,观众席上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。

22、走过石桥,你会看见一座喷泉,名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏,美极了!

23、卸去浓妆真面目。

24、钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。

25、各个班级陆续登上舞台表演,五彩的聚光灯一齐照向他们,好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班,他们有很多道具,让人感到似乎看到了歌中的情景,歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声,简直令人陶醉。

26、音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。

27、合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户、枝条、地面,有女高音的优美动听,也有男低音的宏亮。听!雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈,在窗户上奏出激情地乐曲,最后雨珠落到了地面,带着或平静、或激动,消失了

28、与余问答既有以,感时抚事增惋伤。先帝侍女八千人,

29、亦有浓华委逝川。一曲艳歌留婉转,九原春草妒婵娟。

30、能作为其中的一分子登上舞台,把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家,我们深感荣幸和骄傲。

31、多才多艺:具有多方面的才能和本领。

32、曲终人散台空空,

33、轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。唱完后,他们的表情,告诉我说:我们不会再那么快了。

34、轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。

35、我们的音符如铃铛一般响彻全场!看到台下那评委与老师赞赏的目光,我们唱得更卖力了。

36、扣人心弦==成语释义:扣:敲打。形容事物激动人心。

37、静静听歌,所有美好的回忆就像闪亮的星星一样划过脑海。

38、希望大家能够满意,同时也希望大家都能发挥自己的特长,追逐自己的梦想。

39、和耳机里的男孩见面啦。

40、乐声美妙忘自我,

41、主要是说曲子的旋律,之前是很柔和,但是突然变得激昂或者悲壮。

42、到我们班上场了,我们班虽然没有道具和舞蹈,但大家都有信心成功。于是,我们齐心协力地唱了起来,大家都昂首挺胸的站着,歌声虽不算十分动听,但每个人都努力地唱着。

43、我在台下已经开始感动,整个世界全是你镜头。

44、目前为止我所有的努力都是为了与你相遇。

45、“读书声琅琅,歌声飞云霄……”唱了几句,我就一点也不紧张了,脸上的神情也自然多了。接着,我们又顺利的唱完了第二首歌——《侗家儿童真快乐》。唱完了歌,自我感觉还不错,走下台时的脚步轻松多了。

46、真才实学:真实的才能、学问。

47、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。

48、只留一人品惆怅。

49、潇湘夜瑟怨犹在,巫峡晓云愁不稀。

50、弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。

51、边听音乐边品咖啡喜欢这种氛围。

52、水剪双眸雾剪衣,当筵一曲媚春辉。

53、老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。

54、从前和以后一夜间拥有,难道这不算相恋到白头,但愿会相信缠绵时分手,能令我减轻了内疚。

55、管含兰气娇语悲,胡槽雪腕鸳鸯丝。

56、音乐不仅仅只流行音乐,古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

57、晚上8时,音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐,各组喷泉争奇斗艳,纷纷向人们展现美丽的风姿。

58、情何以堪,人何以待?

59、渭城朝雨休重唱,满眼阳关客未归。——《赠歌姬》

60、郁闷的时候听音乐都会伤感。

61、他唱歌的样子真的让我深深地陶醉在其中,我觉得只有唱歌才能让他展开自己的心扉,展开自己的情怀,才能让他放空自己的心灵!

62、那慷慨激昂的和弦,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。

63、听着音乐,我会静下心来,细细的感受这曲子的神奇旋律。有时,还禁不住欢快地跳着、舞着,心好像也飞起来了。

64、昔有佳人公孙氏,一舞剑气动四方。观者如山色沮丧,

65、在人海里爱你是最好的距离。

66、谢谢你们,让我在有朋友的地方睡着,有音乐的地方醒来。——陈信宏

67、攒够思念了,可以见一面啦。

68、耶和华啊!你创造他们,是要他们赞美你么?

69、唱来唱去同台戏。

70、每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,但每个人都努力地唱着。

71、才华超众:才能远远超出一般人。

72、十三学得琵琶成,名属教坊第一部。

73、是一个出色的孩子,在课堂上总能听到你优美的歌声,请保持良好的状态,更上一层楼!  2、“叽喳叽喳——”在幽静的森林里,是谁在婉转地歌唱?你猜的不错,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边,有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。此时,我觉得它的音乐优于人间的一切。果然,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”。  3、在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。  4、这一阵夏日刚到的暖风,惊醒了销声匿迹了一年的蝉,它终于又爬上了树梢,鼓起它那酝酿已久的好嗓子,“知了—知了—”地纵情高歌起来。闻声而来的姻姻和田问地头的捕虫蛙也竞相歌唱。蝉的歌声和着姻姻的二重唱,在风拂动树林时快时慢、时响时静的背景音乐映衬下更显得美妙、婉转。一场夏日交响乐上演了。燕子飞得很低很低,踏着音乐的节奏,身着黑旗袍,贴着地面翩翩起舞。乌云被优美的舞姿吸引了,飞速飘来,翻滚着,扩散着,不一会儿,豆粒大的雨点撒了下来,这时,合唱团的成员似乎也累了,停了下来休息片刻,沐浴着纯洁的夏雨,爽过之后又继续演唱。  5、夜是喧闹的。教室里灯火通明,刷刷的写字声,热烈的谈论声,优美的歌声,还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后,校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中,走在校园小径上,那种和谐无与伦比……夜,就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。关于唱歌优美句子02  1、劳动的果实最甜美,幸福不会从天而降,优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受,更给予我们得到教育。  2、竹林,在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”,蒙蒙胧胧,若隐若现,云雾将她包裹起来,那不正是一个害羞的小女孩,在舞弄着她的花衣,在朝你瞥瞥一笑,这是梦的主旋律,当同学们的歌声再次响起时,优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾,在这竹林,美不单单在外,在视觉,而是震撼。  3、海面上,那闪闪发光的浪花,拨开了海那可爱的一面。在晚霞的映照下,珍珠般的浪花带动着小舟,在那里飘来荡去,无忧无虑地漫游,快活地生活着。晚上,海边人迹罕见,而海那可爱的一面在这时更表现得淋漓尽致,毫无保留了。那一层接一层的波浪在海的中间慢慢地依次向岸边滚动,那是大海美丽的褶皱;排排浪尖上跳动着浪花,那是大海衣服的装饰品;涛声阵阵,那是大海优美的歌声。好一幅壮观的海浪图!  4、夜晚,繁星布满天空。篝火旁,各地的游客欢聚一堂,尽情享受这草原的夜色美,“敖包相会”“草原我的情人”优美的歌声在夜空飘荡。我也和大家跳进舞池,共度这美好那难忘的时刻……次日我们又到赛马场观看骑马和摔跤比赛;到牧区听牧民弹奏马头琴;欣赏牧民歌曲;品味香奶茶。  5、一只荆棘鸟的故事,让我的心一直倍受感动。毕生只歌唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声优美动听。从离开巢穴的那刻起,它就在寻找荆棘树,直到如愿以偿才歇息下来。然后把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上,在那一刻放开了歌喉。那歌声让云雀和夜莺都黯然失色,曲终命竭!它的歌唱是以生命为代价,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生存的态度,更是一种感天动地的爱的方式。描写唱歌优美句子03  1、春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!  2、品一首优美的诗,品一本抒情的散文,聆听一首婉转悠扬的歌曲。才发现:生活需要创造,无味的生活才会产生甜美的清香。把心放归生活,把心放归大自然的原始中,用最优美的歌声唱出甜美的生活。听!生活与大自然传来了回音:“只要你相信生活,创造生活,改变生活。你的生活才会甜美!”  3、伴着优美动听的旋律,带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声,还有深深的沉思。  4、青春时代的时代,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。  5、六一的太阳,总是那么喜气洋洋;六一的花朵,总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天,一切都变得快乐、美妙!蓝天白云,鲜花绿草,都是那么美丽,那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装,兴高采烈地来到校园。八点钟,全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目,随着礼炮的响声,整个操场,成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。唱啊跳啊,活动进行了三个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快,优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵,在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

74、如果你不笑我跑调,我会给你世界上独一无二的情歌。

75、渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。

76、银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣这句形容的是当时的形势变化很突然很紧急,好像突然一个瓶子裂开,里面的水喷射出来让人措手不及的感觉,这个情景就好像是战争突然爆发,给你意料之外的感觉。

77、我歌唱,我绽放。我勇敢,我闪亮。

78、台上悲欢独自唱,

79、音乐有多重声音,多重语调,多重情感,它将我带入其中,让我在音乐中身临其境,去探索人生的真谛。音乐,太棒了。

80、在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。

81、爱是一万公顷的森林,迷了路的却是我和你,不是说好一起闯出去,怎能剩我一人回去。

82、这首是我最喜欢的歌,以前不敢在ktv唱歌,有次喝醉了,第一次大胆唱歌,唱的就是关于郑州的记忆。

83、如果因为我一个人而唱错了怎么办啊!于是,我尽量咬紧每一个字每一个音符和每一个节奏,一个也不敢错......渐渐的,音乐渐渐让我们都平静了下来,反而还觉得好轻松好开心呢!因为这音乐很优美,而且再配上我们又洪亮又悦耳的歌声,我感觉到这一次比赛我们要遥遥领先了!

84、古城伴你欢唱,微笑就在身旁。

85、想到这儿,我更是豪情万丈,歌曲的回音在天花板上久久萦绕,雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。下台后,兴致勃勃的我们预想着我们的高分。可是分数并不高,它打击了我们一切的热情。老师却毫不气馁地说:“没关系,这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富,那便是团结,有了它,不怕拿不到第一。”

86、微微的凉风吹送着,光影里,宇宙的创造者,他——他自己缓缓的在园中行走。

87、随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。

88、想用镜头记录下你,可又怕不能用眼睛看你。

89、我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。

90、歌声沟通世界,绍兴成就梦想。

91、古典的音乐,其实都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,所以,它很吸引年轻人。

92、音乐老师用心的教我们,我们也认真的学,同学们个个张大嘴巴,喊的面红耳赤,练了几遍都不行。老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神,大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话,我们很惭愧,大家也不知不觉的认真的练起来。

93、“知识的种子在这里发芽,智慧的阳光把心儿照亮,尊师守纪,勤学创优,追求特色,发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡,我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。

94、绘声绘色==成语释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

95、我想唱一首情歌不需要谁的认可。是谁说过唱情歌就会不流泪。

96、花旦名角谁人怜?

97、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

98、时光可以在记忆中倒流如同那条唱歌的河又一度慢慢流进我心深处。

99、比赛终于要开始了!我们在排山倒海的掌声中,迈着整齐而坚定的步伐,微笑着走到自己的位置上。终于,前奏响起了,我紧张地平复了一下自己的心情,开始开口唱了......一开始,我非常紧张的想:天啊,这里简直是人山人海啊!

100、音乐是一种有着神奇魔力的东西,它能拉近人与人之间的距离,并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。

101、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。

102、音乐如一朵淡黄色的小野菊,在微风的吹拂下,左右摇摆,听着儿歌,让我们找回童年的乐趣,回味儿时的童真。

103、舞衣曲--温庭筠纤缕抽轻春,烟机漠漠娇娥嚬金梭淅沥透空薄,剪落吹断云。

104、让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐。

105、待上浓妆戏一场,

106、来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。绛唇珠袖两寂寞,

107、恨只恨独爱台上当花旦。

108、古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。

109、他的声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗,他唱歌的样子真的是让我为之吸引,我觉得她的声音才是我听过最美丽的声音!

110、有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。

111、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

112、我深吸一口气,踏上了舞台,唱着伴随着我们成长的校歌,我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下;唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》,我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景;唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》,我好象看到了烈士们的热血沸腾!我们全心全意地唱着,同学们专心致致地演着,一曲终了,台下响起了一片掌声。

113、我在拼什么,在意什么最多,为了什么又累又寂寞,不怕别人误会了,就怕最在乎的人,也不想懂。

114、门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。——《琵琶行》节选

115、音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

116、天地为之久低昂。z8如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。

117、瞿唐石城草萧瑟。玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出。

118、看这照片想哭,听到悲伤唱歌想哭,回想以前的点点滴滴心累了。

119、以前在我耳朵里,现在他在我眼前。

120、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了,心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律,我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了,她的额头上出现了晶莹的汗水,我们的歌声更加的洪亮了,同学们的笑容更加灿烂了。

121、感谢我们团队的付出,我们的团队每个人都是最棒的,大家都为了同一个目标付出了自己最大的努力。

122、站得笔直的,唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,但大家都有信心成功,喊的面红耳赤,练了几遍都不行,就拿我来说吧。但在比赛前一天。听,大吉大利!

123、唱歌归唱歌,啤酒悠着喝.看球别上火,日子还得过。

124、谁懂我听音乐听到深夜抱着孤独泣不成声!

125、第二首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。

126、那一遍一遍的认真,好像同学们的歌声因此更动听,领唱拿着话筒唱着,我们也跟着唱,她的额头上出现了晶莹的汗水、地面,有女高音的优美动听,也有男低音的宏亮。

127、人间久别落日烹云巅渡我以舟以风落叶江雪啸唱歌坐看当空皓月。

128、动人音乐从音响缓缓流泄,洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华,真是此乐只应天上有。

129、那一声声:咳!划哟!咳!划哟!响彻天谷,没错,划船好比上火线,只有团结,才能往上冲!划啊!冲啊!当看见河岸,登上河岸,然而,风浪还没有平息,我们还得和黄河比拼!

130、没有安全感的孩子很爱音乐非常怕黑却习惯晚睡。

131、我们为聋子唱歌----大仲马《基督山伯爵》

132、是的,要歌颂他,要赞美他。他是昔在今在以后永在的,阿们。

133、音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。

134、回来洗洗澡,舒舒服服躺在椅子上喝着奶茶,一个人在宿舍打开音响放着自己喜欢的歌跟着唱,瞬间成了我的小ktv。

135、歌声跃动教院,梦想绽放校园。

136、却忘终有曲终时。

137、音乐是一个很重要的朋友,它陪我一直慢慢地走到现在。——陈信宏

138、蝉衫麟带压愁香,偷得莺簧锁金缕。

139、强迫症的孩子听音乐要不然单曲循环听到吐要不然随机播放然后再切换歌。

140、歌是学会了,可不练习怎么行?每到下午第四节课,就是我们班的“singtime”,那慷慨激昂的和弦,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。

141、有过少人,打开电脑,登上扣扣,听着音乐,看着空间。却永远不知道自己在翻什么。

142、自从空间音乐换成了忐忑,发现跑堂的人越来越少了。

143、我是一个女孩,一个爱唱歌的女孩,一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。

144、载歌载舞:边唱歌;边跳舞。形容尽情地欢乐。

145、皓齿乍分寒玉细,黛眉轻蹙远山微。

146、五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。

147、比赛的顺序由低年级到高年级,一年级、二年级,终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室,站在台阶上,当时我的心情非常激动,我和袁聪朗颂,故站在了最前面,我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天,班主任屈老师为我们作了精心的准备,我们信心十足。同学们唱得非常投入,很有感情,不时还做了几个动作,是那么的优美,那么整齐,那么有力。演唱结束,裁判员老师还为我们鼓掌呢!

148、音乐老师用心的教我们,我们也认真的学,同学们个个张大嘴巴,喊的面红耳赤,练了几遍都不行,就拿我来说吧,我连歌词都搞不清楚,在同学堆里瞎哼哼,老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神,大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话,我们很惭愧,大家也不知不觉的认真的练起来。

149、多么美妙的符号,很单纯的声音,但听后让人舒服,音乐五彩缤纷花花绿绿,呈现自然微妙的旋律,宛如孩子的古灵精怪。

150、追星就是,你什么事情都没做,却在我的至暗时刻渡了我一程。

151、能歌善舞:很会唱歌,还善于跳舞。

152、能成为在台下注视着你的人,我也费了很大力气。

153、谁人台上谁人观?

154、一台歌舞演出,从一次次排练到完美呈现,是所有的演职人员共同努力的结果。

155、公孙剑器初第一。五十年间似反掌,风尘倾动昏王室。

156、那么整齐,那么有力,我们唱的是《闪闪的红星》,然后转身向评委,多认真呀!站得笔直的,不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来,挠挠头就过去了,他们的表情,也不害羞,挠挠头就过去了。

157、是临别的歌唱么?

158、张家公子夜闻雨,夜向兰楚舞。

159、听了一会,我的心情慢慢放松下来,紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了平静。是音乐给了我力量。

160、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

161、我们拥有音乐神童,却不识角徵宫商。我们能建起高楼大厦,却容不下一块公德牌坊。我们穿着西服革履,却没了自己的衣裳……

162、是不是失恋的人都会觉得所有的情歌都是在唱自己。

163、光明璀璨的乐园里:花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺潺的流着,太阳慢慢的落下去了,映射着余辉——是和万物握手吗?

164、瞧!同学们正在专心致志地学歌呢,多认真呀!站得笔直的,不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来,引得大家爆笑不止。男生呢,也不害羞,挠挠头就过去了。那一遍一遍的认真,终于学会了,同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好,“好的开头是成功的一半”,开头好,相当于“开门红”,大吉大利!

165、合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户、枝条、地面,有女高音的优美动听,也有男低音的宏亮。听!雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈,在窗户上奏出激情地乐曲,最后雨珠落到了地面,带着或平静、或激动,消失了。

166、梨园子弟散如烟,女乐馀姿映寒日。金粟堆南木已拱,

167、他们唱的歌是真的好听,好喜欢就在那里静静听歌。

168、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。

169、王孙莫学多情客,自古多情损少年。——《和友人伤歌姬》

170、音乐是没有界限的,它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟,让我的生活更加美好。

171、曲罢常教善才伏,妆成每被秋娘妒。

172、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山间流淌,有时候,也像是璀璨的星辰,在夜空用闪烁。

173、只留此生戏一场!

174、月缺花残莫怆然,花须终发月终圆。更能何事销芳念,

175、况有弟子传芬芳。临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。

176、歌声岂合世间闻。胸前瑞雪灯斜照,眼底桃花酒半醺。

177、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。