1、从那以后，每天我放学一进家门，小米米就跑过来用舌头舔舔我的脚踝，有时候顽皮了还在我的作业本上踏上几个梅花印。晚上，它跑到沙发边上，静静地趴在那里看着我，好象要和我一起看故事书。
2、【连续观察日记】2016年4月9日星期三天气：阴
3、10月26日星期六多云
4、老爸回来了，妈妈立即为小奶猫冲奶粉。因为它还不会吸，所以只能把奶挤进它的嘴里。它吃了一小瓶就安然地睡着了。我给它取了一个可爱的名字——小恐龙。
5、2016年4月16星期日天气：晴
6、观察的时候，我们不能只见树木、不见森林，不能用停滞、静止、单一的目光看待事物。同一景、物、人、事，如果我们有着一颗灵动的心，从不同的方式、时间、地点去观察，运用视觉、听觉、嗅觉等多种感官多角度、多层次去观察，就可以得到不同的发现，进而从根本上把握事物特征。如观察一种小动物，可以从整体到局部进行观察；也可以观察小动物的生活习性；也可以从小动物和我之间的关系观察，了解动物的喜、怒、哀、乐等等。
7、我大声呐喊：“妈妈，你快来看，小鸟咬我袜子，难道我袜子不臭吗？”
8、在我家院子里养着一条小狗，所以每天给它的食物都是直接放在院子的狗盆里。不知道从什么时候起，我就经常看到一只有着黄色花纹的小猫经常偷吃小狗的食物。
9、观察过程中，我们要仔细观察、冷静思索，而且观察后还要细心回味，把一些印象深的东西整理出来作好笔记，为以后的写作提供充足的材料。
10、投稿邮箱：goodgood2017@qq.com
11、我把梨子拿给妈妈看，问妈妈可不可以把黑斑削了，剩下的梨子还可以吃。妈妈摇摇头说不行，因为水果在腐烂的过程中已经产生了毒素，这些毒素会向未腐烂的部分扩散，而毒素有很强的致癌作用。所以为了健康，腐烂的水果是不能吃的。
12、今天一放学，我还没来得及放下书包就被一串声音给惊呆了。原来是米米站在我的书桌前冲着我大声叫呢，似乎在说：你回来了，快！快！快！来做作业，做完了就可以陪我玩一会儿了吧！真讨厌，连这小狗狗也开始“管”起我的作业了！
13、我端着削好的梨子，看到它没有昨天那么多汁了。我吃了一块，觉得没有那么脆，而是有了一点弹性。
14、干完一整块田种黄瓜的任务，我回到家已是精疲力尽了。
15、最近国庆节，家里多了一位新成员，那就是一只调皮捣蛋的小鸟。
16、自己周围发生的事，自己接触到的人，自己看到的景、物、一切自然界里的现象。
17、下午放学回来后，我连忙看看我上周种的大蒜怎么样了。一看，我种的大蒜都露出了嫩绿的小芽。我开心得又蹦又跳！然后我立刻蹲下来仔细地观察了一下大蒜，发现有的大蒜可能吸收的营养不够，长得很矮；有的大蒜吸收的营养不错，长得又高又大。我又继续浇水，等着它们破土而出的那一天！
18、一个多星期后，我的大蒜目测已经又长高了。我特意拿了尺子量，最高的14厘米，最矮的11厘米，现在大部分都长出两三片蒜叶，有的叶子还变宽了。它们的颜色也从原来的嫩绿色变成了深绿色，整体看上去更郁郁葱葱了。随着风吹过，我还能闻到一阵阵蒜香味，还挺好闻的。期待我的大蒜长的越来越好。
19、就不告诉你这个没人会帮你的我说的是真的要自己努力呵呵去文库不是目的太明显又没钱谁傻啊去帮你百度文库也许有吧但要你自己总结，，，200都没人帮你的不信算了我只是提个建议具体还得你自己现成的绝对没有，，，祝你好运小伙子
20、到了家我喂它吃牛奶、肉。它饿极了，边吃边冲我不停地摇着尾巴，还“汪汪”叫唤两声，象是对我说：“谢谢你！”
21、修改自己的观察日记，运用我们已学到的观察方法，继续观察，写出一组优秀的观察日记。
22、2016年4月13星期四天气：晴
23、今天天气晴朗，一大早，太阳光照得我很舒适，可是我还是被凉风吹得很冷。中午还是和以前一样热，热得我头上的汗一直往我脸上淌，让我的心情变得很焦躁。下午有微微的凉风吹在我脸上，让我的心情好多了。晚上，凉风又一次吹在我脸上，让我感觉到一种不知道怎么表达的愉快。
24、明确本次习作的题材和内容。写清你对哪些事物进行了连续观察;你观察了哪些时间段的情况，在这些不同的时间段里观察对象有哪些不同的变化;在观察中你有什么新奇的发现和独特的感受。注意把观察的经过写清楚，把观察中的发现写具体。这是一篇连续观察日记，所以要注意日记的格式，还要培养观察能力。
25、9月17日晚上，我从家里找出黄豆，我准备把黄豆泡在水里，观察它的生长过程。我先把被虫子吃了的豆子放在这边，把没被虫子吃的放在那边。我再从没被虫子吃的豆子里面挑出长得饱满的豆子，放在一个矿泉水瓶里，把水瓶里加上了大约200毫升的水，我就开始做漫长地等待工作了。
26、写观察日记必须把你今天所看到的，观察到的写具体也可全部写也可以省略一点，随自己的心情。最后加结论或所思所想。
27、当天晚上，我们睡得很香很香，突然，我感到自己的身体就像吃了“增肥剂”一样越来越膨胀，那件绿衣服变得越来越紧，怎么办？为了让自己睡得舒服一些，我索性把身上的衣服脱了个精光，接着又呼呼大睡起来。
28、(老师评：小作者用目测、尺子量、鼻子嗅等方法，来观察大蒜。颜色从“嫩绿”变成了“碧绿”，样子从“像一个个士兵一样”变成“郁郁葱葱”。)
29、今天是星期天，我和外婆去超市买东西。外婆说：“秋天了，容易干燥，你总会流鼻血，所以买点梨子给你去去火。”
30、北京市中科启元学校四年级一班
31、总评：小作者在连续观察中，锻炼了自己对天气变化的敏感，捕捉有代表性的景色，来记述天气的变化，使读者感受到天气从秋过渡到冬的痕迹。
32、昨天我们已经预习了日记——《螳螂的启示》，谁能说说：它和我们所写的日记有哪些不同之处呢？(同一个写作内容，却由几则日记共同组成)
33、今天和昨天一样，上午有微微的凉风，中午烈日炎炎，但下午和晚上有一种不一样的感觉。下午天气不像昨天一样有微风，而今天天气格外热，所以下午没有风。但是晚上风很大，好多树叶都被吹在空中，像一个舞者在跳舞呢！
34、我买了一只小狗,它全身的毛是米黄色的,头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去，像个小黄毛球儿。我给它取名叫“米米”。
35、１、同学们，现在小黄豆就在你的手中，请你也把自己发现的记录下来吧。(学生写观察日记)
36、慢慢地米米长大了，却更贪玩了。每天，我都会带着米米到公园去玩。可是，一旦我们要回家时，米米就不乐意了。它会上来使劲地咬我的裤腿，让我再陪它玩一会。有时候，就算是到了家里它也心神不安，一会儿抬起前爪趴在窗台上对着外面大声乱叫，一会儿又无聊地躺在地上睡觉，一会儿又跑到我的作业本上胡乱踩踏。有时候真让它搅得没办法，陪它玩一会儿。我问它：米米，你是不是想回到大自然去了？
37、今天是我种好大蒜的第三天，早上我迫不及待地床上爬起来，飞快地跑到阳台，但是还没发现大蒜的变化，心里有点失望。
38、哇哇，小豆豆长得好快了！昨天还是芽头，今天居然长出了白白的根。我乐得哈哈直笑。豆芽真像一只只小蝌蚪，也像五线谱上的音符，远远看去，叶瓣对半合，尖尖的，真像一个人在张动着嘴巴，更像一只只小鸡在低头啄食！相对来说，只是豆瓣有点皱皱的而已，怎么样，是不是好神奇？
39、本单元以“体会作者是怎样通过仔细观察，把动物的特点写具体的，又是怎样真实地表达人与动物之间的感情的”为专题，每篇文章的字里行间都富含细腻的语言和丰富的想象力，为我们展现了一个生动的世界。因此，本次习作应从现象入手，指导学生进行实际观察，并能进行较长期的观察活动，并通过指导提高科学观察的效率。
40、自从刘妈家多了这四只可爱的小家伙，他们全家都很快乐。
41、2019年10月13日星期日天气晴
42、写日记首先可以在正中写上题目；其次写清楚年、月、日、星期及天气情况；再次，写清观察内容。
43、2018年10月10日星期三晴
44、我拿着烂梨子，虽然心里觉得很可惜，但为了健康，不得不把它扔进了垃圾桶。
45、今天又冷了下来，它又没有活动了。它经常在盆边打哈欠，你肯定会说：“停！乌龟怎么打哈欠？”这正好是我接下来要讲的。只见它将头低作45度，两只前爪扒住盆边，嘴微微张开又合拢，一副很惬意的样子。嘴巴又张开又合拢，反复这样，真是一种享受啊。我抬头一看，5点，又从冰箱里拿出几块肉来喂它。
46、我的蒜瓣已经长苗了，而且苗有紫绿色的，还有嫩绿色的，像郁郁葱葱的一片草，但比小草高一点儿。我觉得我第一次自己种的植物已经很成功了，我非常高兴。
47、过了几天的时间，它们睁开了小小的眼睛。它们有了自己的想法，就是去外面看看。因为它们太胆小，怎么样呢？其中一只小黑狗很勇敢，自己独立去外面探索，终于走出了一米多远的路，狗妈妈汪汪地叫了两声，小黑狗竖起耳朵，听了听，扭头便跑回去。它一边走一边哼哼，好像在跟妈妈认错。
48、今天是个期待的日子，因为我要给绿豆建“成长”档案。我迫不及待地捧起一把绿豆放在手心里仔细观察了一番：这些小小的，椭圆形的绿豆，穿着绿色的衣裳，看起来真像工匠们精心雕刻过的绿宝石，大小匀称，色泽一致。我再用手拿起一个，仔细一看，发现绿豆的侧面有一条白色的条纹，犹如娃娃咧嘴笑似的，可爱极了！我小心翼翼地把它们装在碗里，我一边加水，一边心想：泡一个晚上它会怎么样呢？真是好期待呀！
49、总评：小作者非常喜欢小乌龟，在观察方法的选择上，多样化，富于创造性，所以，发现了乌龟不同情况下的变化。
50、经过几天的观察，我发现乌龟的生活就是吃了睡，睡了吃，比我们人类幸福多了。我们还要考试，写不完的作业！
51、(老师评：小作者的笔下，小鸟就像一个小孩子一样调皮。小作者写下自己的观察，就是一篇好文章了。)
52、总评：小作者能把梨子的一周写出来，观察得那样细致，描写得那样生动。这简直让人出乎意料，又在情理之中。老师为你点赞。
53、妈妈对我说:“终于可以吃了，再不吃就坏了。”她捧着一筐豆芽,做了一盘炒豆芽。吃着香喷喷的炒豆芽，一种成就感油然而生,这就是我的劳动成果,甜蜜的收获。和绿豆一起经历成长过程,这种感觉真好。
54、(老师评：这梨子发生了变化，小作者仔细地观察出来了，外形上的柄断皮黄，味道上的汁少变软。小作者写作的技巧真的不错。)
55、(老师评：花开的数目发生了变化，从四五朵开花，发展成了十五朵以上都开花了。这回的观察，小作者注意到了花蕊，花粉，清香，非常好。)
56、好好，大名王炫棋，是实验小学二D班的班长，他聪明懂事又好学，学习成绩名列前茅。他的课余爱好十分广泛，会打篮球、乒乓球，会弹吉他、唱歌，还会画画、写毛笔字，是一位品学兼优的好学生。
57、我希望小恐龙可以在我们家快乐成长。
58、今天中午的时候那只小花猫又来了，小狗可能去睡觉了，所以，今天小猫吃饭还算顺利，只见它贴着墙根，轻轻地走到饭盒边，先用鼻子嗅了嗅，然后伸出粉粉的舌头，津津有味地吃了起来，一边吃还一边哼哼，不知道是什么意思？妈妈说应该是它吃得很香吧，在夸奖我们吧？
59、确定观察对象。是一项事物，一个场景，还是一个过程。确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。写出事物的特点，或过程的特点。一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
60、今天我又去看看黄瓜，它有的花谢了，我问奶奶为什么，奶奶说因为它要结果了呀！差不多还有一两个星期黄瓜就成熟了。
61、写观察日记必须把你今天所看到的，观察到的写具体也可全部写也可以省略一点，随自己的心情。最后加结论或所思所想。
62、梨子终于削好了，外婆塞了一块梨子到我的嘴里，我一口咬下去，脆脆的，甜甜的，汁水顺着嘴唇流下来，真的太好吃了！我一口接着一口，很快梨子就被我吃完了。
63、实验的第一步很成功，接着我把纸巾铺在另一个下面镂空的容器里，洒上少许水，弄湿纸巾。最后，我倒掉浸泡绿豆的水，把绿豆倒在纸巾上，用毛巾盖好容器。接下来就是观察这些绿豆的生长过程啰！我真期待能快点瞧瞧它们的变化过程。
64、一个下雨的晚上，我和老爸下楼散步。走到一栋那边，突然听到一只猫在不停地呻吟着，我赶紧跑过去。原来是一只已经被遗弃的小奶猫。它浑身湿透，不停地发抖，太可怜了。老爸小心翼翼地把这只小奶猫抱起来，放在手心里，它居然只有手心那么大。我和老爸异口同声地说：“先把它带回家。”
65、(老师评：一天的天气，你都仔细感受，并且记录下来。秋天，早晚温差大，中午热，你写出了这个季节的天气的特点。)
66、我飞速地完成了作业，为了能和米米玩弹球。每次我扔出弹球，小米米总是向着弹球飞落的方向跑去，而今天它却是一瘸一拐的，跑得也很慢，我觉得有点奇怪。刚才米米还跑来跑去，现在怎么了？可是当米米捡到小球时仿佛又充满了力量像箭一样地飞奔而来扑到我的身上。原来刚才它是故意装的，来糊弄我。
67、今天我想到有好久天没给小菜籽浇水了!于是我拿着一个勺子，轻轻地上水，然后浇在菜苗上。我浇完水后发现小花盆里来了几位“客人”——蚂蚁。他们像迷了路似的在小花盆里的菜苗之间打转。
68、今天的天气不是很好。因为今天我一大早起来，就被冷冷的寒风冻得手和脚窝在被子里不出来。可是我妈妈叫我快点吃饭，然后再去上课。我用我最快的速度穿好了厚厚的衣服，然后我就去吃饭了。吃完饭我去上课，爸爸带我骑着电动车飞快地向着上课的地方行驶，我到那里时，我感觉我的身体都冻成冰块了。上完课，就到中午了，今天中午的太阳虽然出来了，让我感觉到一丝温暖，但今天不像前几天一样热，下午天气又变凉了，有时还会刮起一阵风把树叶吹在空中打转，像一个小型龙卷风。
69、通过三天观察我的小黄豆，我可以看到、摸到、闻到、想到各种好玩的事情，我以后可以种一些别的豆子！
70、我把已经筛选好的饱满的绿豆倒进装有温水的容器里浸泡，然后去上学了。
