1、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务——奥斯特洛夫斯基
2、用爱心来做事，用感恩的心做人。
3、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。
4、成功，就是以自己喜欢的方式度过一生——当年明月
5、教师的春风，日日沐我心
6、也是我至今不忘的
7、在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦，资料共享平台
8、教师人生格言励志简短有：
9、他日我若为青帝，报与桃花一处开。
10、霸气的人生格言是：
11、德高为师，身正为范。
12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
13、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
14、生的时候自己用哭声宣告问世，死的时候别人用哭声为你送行。悲剧是贯穿人生始终的主旋律——郑渊洁
15、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。
16、喜欢孩子，善待孩子
17、只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。
18、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行——培根
19、状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能表现，初睹所不能见及者——培根
20、我们不要哀叹生活的不幸，诅咒命运的不公。在命运面前，我们要做强者，掐住命运的咽喉，叩问命运，改变命运。
21、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。
22、成功者绝不给自己软弱的借口。
23、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
24、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人——毛泽东
25、懒惰
26、人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击——契诃夫
27、尽力做好一件事，实乃人生之首务——富兰克林
28、语言的美乐调的美以及节奏的美，都表现好性情。所谓"好性情"并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思，而是心灵真正尽善尽美——柏拉图
29、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实——陀思妥耶夫斯基
30、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊——林肯
31、学习是主动的，它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。
32、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美——爱因斯坦
33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
34、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
35、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵——倪志兵
36、生命有期限，但当你不断的进行自我探索，在努力中完善自己的时候，跟人相处之时不断的调整自己，你就会发现，生命也是无止境的，可以无止境的，你可以趋向美好。
37、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。
38、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
39、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。
40、专题：
41、绝对不能把儿童同成人一样看待，既能衡量成人，又能衡量儿童的统一尺度是没有的。
42、无论在世界什么地方，钱，永远都是最有效最直接的通行证。
43、人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。——顾炎武
44、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们——肖伯纳
45、我认为胜利是可以得到的，而且勇敢地为它奋斗，我的后代将会说："他不知道死的恐惧，比任何人都刚毅，并认为为真理而斗争是人类最大的乐趣。"——布鲁诺
46、用心做事，用爱育人
47、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处老板的种种恩惠,将其视之为理所当然。
48、我们所处的位置并不重要，重要的是我们前进的方向。
49、因为我要，我就一定能得到
50、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。
51、只要你不计较得失的话，人生还有什么不能想法子克服的——海明威
52、励志名言和人生格言不是一个意思，是有一定区别的。人生格言，含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。而励志名言则是鼓励人奋发向上，努力拚博的。如世上无难事，只要肯登攀。志当存高远。燕雀安知鸿鹄之志等等。
53、伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的——爱迪生
54、磨灭一切事物，唯独恩德，时间越久，它的力量就越大——拉柏雷
55、没有所谓失败，除非你不再尝试。
56、在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。——朗费罗
57、有多大的思想，才有多大的能量。
58、天下风云出我辈，一入江湖岁月催，皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。
59、你只有一定要，才一定会得到。
60、近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者。一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活。艺术家生活。风雅生活——巴尔扎克
61、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情——奥斯特洛夫斯基
62、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的——冈察洛夫
63、作为一小我私家，要是不履历过人世上的离合悲欢，不跟生涯打过交手仗，就不可能真正明了人生的意义。——杨朔
64、一位好老师，胜过万卷书。
65、大道岂能直於发，羊肠九管似寻常！我的励志格言。
66、人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德——佚名
67、用我们的智慧，用我们天使般的爱心和人格，去拨动学生心中那根天使的心弦。
68、这句励志言语，是我三十岁时接触到的
69、后来，我做任何事情都不会说绝对怎么样，因为我知道事情一定会有更好的解决办法
70、人生格言是一种精神力量，能够激励自己在困境中不气馁不屈服，能够沿着拟订的目标勇往直前
71、人要像白杨树：当冬去春来之时，你定会褪去秋的苍老，燃起绿的活力，春的希望!
72、人只要不失去方向，就不会失去自己。
73、一个今天胜过两个明天。
74、也给大家一个提醒，事务都是不断发展的，用长远的眼光去看待问题，你会有不一样的收获。前途似锦！
75、研究真理（就是向它求爱求婚），认识真理（就是与之同处），和相信真理（就是享受它），乃是人性中最高的美德——培根
76、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。
77、因为我想，我就要
78、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。维尼人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受——李维
79、没有思想的人生，就像没有舵的船——佚名
80、“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
81、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃
82、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想——季米特洛夫
83、真想干总会有办法，不想干总会有理由。
84、霸气的人生格言：
85、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
86、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用——爱因斯坦
87、奋斗之路不可能都是坦途，它的上面有时布满了荆棘。
88、是真的，当你想要的时候，你努力去争取，最终真的可以成功
89、我走得很慢，但是我从不后悔。
90、教师人生格言励志简短我是一名人民教师，我是教语文的，我非常爱我的本职工作，我每天都在辛勤的为学生们讲课，而且为学生们的成长付出了心血和代价，我非常热爱我的工作，我觉得在我的教育下，一批一批的同学都成长起来，从文盲一直到大学毕业，我感到非常有成就
91、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗——奥斯特洛夫斯基
92、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义——池田大作
93、书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。
94、经验是由痛苦中粹取出来的。
95、人生在世就应当像柯南那样，有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气。
96、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
97、人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏辙
98、世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。
99、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼——巴尔扎克
100、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
101、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
102、把困难踩在脚下，你才会站得更高。
103、编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为，而且还是对人类社会的健康的伤害——爱默生
104、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
105、生活不应该过于拘泥，过于刻板，只要有可能就要任其自由发挥。
106、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
107、但是争取过程中，一定要上进，一定要努力，并且想尽千方万法，最终终可得到。
108、强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。——尼采
109、人的能量=思想+行动速度的平方。
110、无论生命遇到多大困难，都不要让自己怨恨。这是非常重要的，因为你不能嘲笑自己和人生——霍金
111、我的人生格言是：没有绝对的东西，万事万物都是变化的。
112、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
113、一万年太久，只争朝夕。
114、人各有志，自己的路自己走。
115、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
116、人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了——罗曼·罗兰
117、唯有自爱，自识自制，指引人生，才能导出神圣的力量——丁尼生
118、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
119、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
120、你的长相决定了他人对你的态度，他人对你的态度决定了你的性格，你的性格决定了一生的路——张嘉佳
121、一帆风顺的人，往往经受不住挫折。
122、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的——爱因斯坦
123、如果你考虑两遍以后再说，那你说得一定比原来好一倍——培根
124、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
125、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
126、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
127、虽不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严寒，但如果你给学生艺术鲜花，学生就会给你全部的春天。
128、当你在做一些小事情的时候，要从大处着眼，这样小事情才能朝着正确的方向发展。
129、害怕自己会受苦的人，已经遭受他所害怕的痛苦——蒙田
130、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
131、坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从——亚里士多德
132、因为我小时候经常说，我绝对不会去这里，绝对不会复读，绝对不会答应。然而最后我都违背了自己的承诺，我去复读了，收获了更好的成绩，更好的大学，更好的生活
133、人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存的，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解——莫洛亚
134、人生痛苦是文化人的流行话题，常佐以不那么痛苦的吃喝玩乐并给你看手相——佚名
135、任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎，更易谋得高尚的职位——培根
136、老师只有自己多读书多学习，不断丰富自我，才能紧跟时代步伐，更好地教书育人。
137、人生的钟摆永远在两极中摆晃，幸福也是其中一极。要使钟摆停止在它的一极上，只能把钟摆折断——罗曼·罗兰
138、一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。——福楼拜
