1、(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温顺的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中繁忙，那是在教我们勤劳。
3、(3)学习默读，做到不出声，不指读。
4、进退两难春阳和煦乐不可支
5、春日融融面红耳赤和暖如春
6、春回地暖春种夏收盛暑炎炎
7、(8)认识课文中常用的标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
8、一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
9、欢欢喜喜目中无人冰消雪化
10、山色返青专心一志取长补短
11、好句好段
12、每天可以读40分钟左右课外书
13、(2)学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
14、与人为善开开心心百花争艳
15、理所当然干干净净惊慌失措
16、(5)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
17、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。
18、树的叶子还没有落净。窗前的几棵法桐，几天前还枝叶葱茏。忽如一夜的冻雨，让仍然挂在枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。叶子们好像有些眷恋夏天翠绿的神韵，依然暗绿着，抓紧枝条，不愿飘然而去。
19、葡萄沟游览区是一个天然的森林公园。三面是金灿灿的沙山，下面是绿葱葱的树木。半山流下的溪水，形成一面八九米宽的瀑布，像千万条银线似的落入下面的池子，池子里，鱼儿游来游去。
20、笑容可掬忐忑不安心猿意马
21、云雾缠绕四脚朝天寒风凛冽
22、家乡，什么时候最美？银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。
23、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。
24、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
25、二年级的孩子阅读量正在慢慢增加当中，如果要给他进行课外的试卷练习，其实最简单的方式，你可以从网上去寻找一些试卷模板，然后打印出来就可以了，孩子愿意完成多少就打印多少，可以打印一些难度比较少的，让孩子有学习的兴趣就可以了。
26、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
27、(10)喜欢图书，爱护图书。
28、(4)借助读物中的图画阅读。
29、一场寂寞凭谁诉？忆往昔，君已陌路。合上一卷宋词，夜已深深。凄风苦雨惹人愁，相思入骨念难休。叹一场诀别，情爱只缱绻在经年的梦境里。心，恋恋不舍，情，再难相依。有雨的夜晚，在心里默默的念着一个人的名字，悄悄地，思念，只有自己知道。
30、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
31、(9)积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少5万字。
32、居功自傲物伤其类将信将疑
33、路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天，上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
34、让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
35、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。
36、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
37、新疆里有吐鲁番，吐鲁番里有条葡萄沟，葡萄沟山青水秀，鸟语花香，沟中绿荫蔽日，满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的，红的，绿的，暗绿的，淡红的，五光十色，美丽极了。
38、(7)阅读儿歌、童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
39、热热闹闹舍己为人深仇大恨
40、一个小时左右，如果特别喜欢读书的孩子，也可以多读一读，要想学习好，就得多读书，课外书同样重要，尤其是中外名著，我国的四大名著儿童版二年级学生也可以读，适合二年级读的课外书，还有很多，比如成语故事论语三字经等等在学完习，写完作业的情况下，可以多读课外书。
41、(6)阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
42、二年级阅读的时间一般是30分钟以里最为合适
43、忙忙碌碌好学不倦关怀备至
44、风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂优势帆，是一根寻常的柱；理想，不付诸步履是虚无缥缈的雾；步履，而没有理想，是徒走没有止境的路。
