1、沟通是现代社会生活的一个重要表征，而沟通始于倾听。研究表明，人们每天花在沟通上的时间是：倾听46%，说话26%，阅读15%，书写13%。伏尔泰说过：耳朵是通向心灵的道路。卡耐基也认为：“做个听众往往比做一个演讲者更重要。专心听他人讲话，是我们给予他的最大尊重、呵护和赞美。”这表明，人在内心深处，都有一种渴望得到别人尊重的愿望。“学会倾听”虽只有四个字，却包含着深刻的内涵，它能体现你的教养和素质。认真倾听别人的倾述虽是细枝末节，但却体现了你谦逊的教养，能展现你的素质。任意打断别人的谈吐既表现出你对别人不尊重，也暴露出你的素养粗野与低下品味。
2、温暖明净的歌。
3、在任何环境下听歌，都是一种享受。伤心时，听歌可以暂时忘记现在的伤楚，跟着歌的旋律走，来到一个世外桃园。快乐时，听歌可以让心情更加愉悦，看美的是美的，做什么事都有劲儿，就好像浑身上下有用不完的力气。
4、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
5、就算他人有锦囊妙计，明察秋毫的见解，他也会自以为是。
6、扩展资料：
7、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
8、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。
9、丶这个脑袋两旁张着一对大耳朵，似乎像两个声音追踪器，每次都能准确的补追到讲话的同学。
10、1、要有良好的精神状态。时刻维持大脑的警觉。
11、倾听并非真的是一种艺术。我们之所以会说倾听是一种艺术，主要是因为：学会倾听要潜心修炼，倾听之中有许多技巧。
12、人家讲话，看着对方的眼睛，仔细的倾听，就会让对方觉得是对自己的尊重。如果貌似倾听，左盼右顾，眼睛看着别处，就会让讲话者感到自己受到了冷落，没有得到应有的尊重。
13、汉杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”
14、就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗？
15、听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
16、“耳”和“目”是我们大家认识世界、倾听万物的重要器官。
17、飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。
18、§倾听也可使你获取重要的知识和信息;
19、第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。
20、倾听，“Listening”，是指凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。倾听有着非凡的价值。
21、倾听：倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。
22、那激昂豪迈、催人奋进的乐章仍在耳边回荡，久久不能挥去。
23、那两只奇怪的扇风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽。
24、学会倾听，还要学会悦纳。生活中很多东西值得我们去观察，去倾听。当你沮丧的时候，家人朋友的一句鼓励，就能让我们重新扬起自信的风帆;当你骄傲的时候，老师同学的一句告诫就能让我们收起不适的锋芒。
25、倾听的要点
26、余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。
27、丶老师的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈都十分匀称，对声音特别的敏感
28、另外，倾听也是有层次的。倾听并非盲听、儍听或麻木的“全听”。要善于思考，勇于做批判性思维者。最高层次的倾听是同理心的倾听，其出发点是为了了解而非为了回应，也就是透过言谈明了一个人的观念、感受与内心世界。同理心倾听，不是一般的“听”，而是用心去“听”，这是一个出色倾听者的典型特征。
29、不要使你的思维跳跃得比说话者还快，不要试图理解对方还没有说出来的意思。
30、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
31、歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……
32、对于这个世界来说，能够认真地倾听比完备的表达更为不易。
33、他的歌声是那样的清润甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋润在你的心田。
34、及时用动作和表情给予呼应。如微笑、点头、目光交流、掌声等。
35、这时的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品着歌，书上的文字鲜活起来。这变化多然而又自失起来，姿的旋律，让我的那颗压抑的心平静了，好像同这旋律融入在墨黑的夜色之中。
36、喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧，闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷，充斥着嘈杂的歌声，让人心生躁意。
37、使用开放性动作。(要保持一种积极的倾听姿态。)
38、注重一些细节：不要了解自己不应该知道的东西，不要做小动作，不要走神，不必介意别人讲话的特点。学会倾听 1.要体察对方的感觉。一个人感觉到的往往比他的思想更能引导他的行为，愈不注意人感觉的真实面，就愈不会彼此沟通。体察感觉，意思就是指将对方的话背后的情感复述出来，表示接受并了解他的感觉，有时会产生相当好的效果。 2.要注意反馈。倾听别人的谈话要注意信息反馈，及时查证自己是否了解对方。你不妨这样：“不知我是否了解你的话，你的意思是……。”一旦确定了你对他的了解，就要进入积极实际的帮助和建议。 3.要抓住主要意思，不要被个别枝节所吸引。善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的，哪些是次要的，以便抓住事实背后的主要意思，避免造成误解。 4.要关怀，了解，接受对方，鼓励他或帮助他寻求解决问题的途径。倾听的秘密 1.身体前倾，表示对谈话感兴趣。 2.要“所答即所问”，这表示你在与人交流。 3.在倾听的过程中，适时加上自己的见解，以使给予和吸收两个方面平衡。 4.以头部动作和丰富的面部表情回应说话者。 倾听的技巧 1.你必须充分认识到有提高这方面技巧的必要，并且很想改进它。如果没有这种强烈的愿望，再怎么努力也是枉然。 2.当你很难弄懂对方的表达意图的时候，要问：“你为什么要告诉我这些？” 3.要对“红牌”词语加以警惕。这些词语可能会引发过激反应，或造成偏见，比如“女性解放”、“男性沙文主义者”等词。 4.如果你发现你走神了，当你回过神来的时候，你无法接上对方的谈话，那么就注意一下关键词和使用最多的词。当说话的人谈吐不清、词不达意、不切题时，这种情况会经常发生。 5.要尽量找一个不受干扰的地方交谈，如果周围有太多容易令你分心的事，就会影响你集中精力，从而使得你很难续接上你的思维链条。 倾听的禁忌 1.对谈话内容漠不关心。 2.只听内容，忽略感觉。倾听的心得 1.要让诉说者放松，两个人都坐下来，并且在同一高度上，面对面，距离比一般的社交距离稍近些较好。 2.如果诉说者一开始情绪激动，必然导致无法把事情说清楚，此种情况常见于女性诉说者。此时作为同性，拥抱和拍抚都是很好的稳定对方情绪的方法。 3.倾听中，目光专注柔和地看着对方，适时给出回应，比如点头和“嗯”，表示你正在专心倾听。 4.没有听懂或弄清楚的地方要及时提出并沟通，以免造成误解。但不要喧宾夺主，更不要把话题扯开。 5.在对方说完前不要急于发表观点，也不要提前在心中作出预判，尽量避免把对方的事情染上自己的主观色彩，耐心听完。 6.对方说完后，有条件的话，让他喝一点热茶或热牛奶、巧克力什么的，他需要感受到被人关心，热的东西也容易让人重新振奋起来。 7.无论对方说的事情在你看来多可笑幼稚，他向你诉说都是表示对你的信任，这是一种对你人格的赞美，所以，不要嘲笑他，也不要带着高姿态评点他的事。即使你不赞同他的想法，都要给予他他想要的理解和安慰，在困境中支撑对方是作为朋友的义务。 8.你不需要完全感染对方的情绪，或者想个办法帮他出气。如果对方的诉说内容只是一种莫名的情绪，那么做到第7步时一切已经完成了。但如果这是个尚待解决的问题，你可以帮他把事情从头到尾理一遍，哪些地方是他自己做的不对，哪些地方主要是别人的问题，解决方法123等等。
39、尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。千万不要去深究那些不重要或不相关的细节而打断人。
40、倾听，与其说是艺术，不如首先说是个人的品德涵养、礼貌家教、胸怀视野等等的素质体现。
41、丶他这对出类拔萃的招风耳，像馄饨片一样又薄又大。
42、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？
43、他的脸似乎发育得不正常，鼻子长得又长又大，而两只耳朵仍然像生出来时那么小，似乎脸上的零件都装错了地方。他的耳朵大得宛如蒲扇，夏天准能扇风哩！
44、其实，沟通首先是倾听的艺术。
45、清唐甄《潜书·居山》：“与之处数日，见其身如丘山，神如渊水，无疾言，无矜色，无流视，无倾听，以服其静而自憾未能也。”
46、我觉得你唱歌挺好听的真的没有骗你真的很好听
47、克服自以为是：不要总想占主导地位
48、静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。
49、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”
50、每年，我都要去很多地方，与各种各样的人交朋友。常常有一些人会向我讲他们的烦恼与不幸，希望我能帮到他们。大多数情况，他们并不需要你的主意，他们需要的是有人倾听，当然也不能一言不发，而是要恰到好处的赞同或给一些切实可行的意见。
51、尤其是网络时代更是如此，人人都在刷存在感。说的人很多，声音和态度很多，而听者寥寥，倾听的、听懂的自然就少之更少了。
52、毛主席说：先做人民的学生，后做人民的先生。说的就是先学会倾听。
53、她的歌声像百灵鸟一样婉转悠扬、清脆悦耳。
54、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。
55、歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落，发出低微清幽的节奏声响，像在诉说深藏已久的秘密心事。
56、孔子闻《韶乐》，三月不知肉味。
57、沟通中重要的部分还是倾听，了解了才知道问题所在，有矢放地，找到沟通的入口。倾听也是对沟通对象的尊重。
58、歌，总是美妙的，能带给人无尽的遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。
59、[耳聪目明]
60、“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。
61、这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。
62、王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
63、中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
64、能够安静地倾听，会带来很多不同的感受，会有意想不到的收获。
65、你的歌声真有磁性，让人忍不住沉迷。
66、歌声像一条柔软丝带，伸进黑洞里一点一点诱出深藏的记忆。
67、歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。
68、歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
69、她那宛如夜莺般的歌声，给人们带来了无限的幻想空间，让人们甘愿在她的歌声里流连，沉沦。
70、《礼记·曲礼上》：“立不正方，不倾听。”孔颖达疏：“不得倾头属听左右也。”
71、问自己是不是有偏见或成见，它们很容易影响你去听别人说。
72、你唱歌真的很好听啊！我真的听了一遍又想听一遍真的好想循环听了真的我觉得你唱歌真的挺好听的。
73、能够认真倾听，就是恪守了"平等，尊重，关爱，包容"的理念。一个人如果高高在上，是没有可能听人把话讲完的。这是领导、家长以及强势群体最易犯的毛病。下属发言，领导随意打断，甚至不允许说下去，真真地反映了他们的素养与胸怀。
74、当然也有可能，对方在诉说的过程中，自己渐渐有了主意。如果你觉得你的想法会更好，那么作为一个提议告诉他，帮他参谋而不是作决定。决定一定是当事人自己作出的。即使他最终没有采纳你的建议，也要给予他鼓励和祝福。
75、音乐仅供敬主悦人。逆主音乐即魔鬼的噪音和吵闹。巴赫
76、他的脸似乎发育得不正常，鼻子长得又长又大，而两只耳朵仍旧像生出来时那么小，似乎脸上的零件都装错了地方。
77、听着有着舒心的感觉，是种天籁之音！
78、倾听是一种艺术，其内涵主要体现在尊重对方的人格层面。
79、这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢？
80、当然也有很特别的，如，曾有一有厌世轻生倾向的女孩打电话给我，这时候就不能只是倾听，而应该实时成为谈话的主导者，尽可能的说一些风趣幽默的话，引导她联想她的一些有趣故事，这样，我又可以做一个安静的倾听者了。倾听不仅是艺术，更是人间温情。
81、相关句子：
82、倾听是一种艺术，其内涵主要体现在尊重讲述者所要传达的信息和讲述的行为本事。无论我们有多少不同的见解，只要讲述者是发自内心的分享一种见解和观点，我们都该同样发自内心的接收这种分享，即使我们对部分的见解和观点不能完全认同或接受。这是文明社会进步的体现。
83、歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
84、优美的灵魂，优美的歌谣。
85、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
86、你可以从他的观点看问题，但提出的建议一定要出于自己的想法，对方想听到的是“你的意见”。如果担心自己的想法太过主观，尝试从多个角度切入问题，如此可以尽可能地确保客观、公正。
87、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
88、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。
89、你要想到你唱歌这么的好听，好喜欢你唱歌！那我感觉很舒适的一种感觉，真的很喜欢爱了爱了！
90、抚节悲歌，响遏行云。
91、或者，一付冷傲闷骚的架势，对他人不屑一顾，视他人为无物。
92、倾听不是被动地接受，而是一种主动行为。倾听，是一个渴望成功的人必须掌握的技能。我们每个人都应该重视倾听，提高自身的倾听技巧，学会做一个出色的倾听者。
93、4、必要的沉默。适当的沉默犹如乐谱上的休止符。
94、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。
95、蔡琴的声音，有大河的深沉，黄昏的惆怅，又有宿醉难醒的缠绵。
96、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的.三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。
97、学会倾听是你人生的必修课;学会倾听你才能去伪存真;学会倾听你能给人留下虚怀若谷的印象;学会倾听，有益的知识将盛满你的智慧储藏室。同学们，朋友们，你学会倾听了吗?现介绍几种基本的倾听技巧：
98、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
99、同时，要努力使自己成为高效的倾听者。只有做到有效的倾听，我们才能事半功倍。“听君一席话，胜读十年书”，是对智慧的谈吐者与虚心的倾听者的高度赞誉。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，会远懂得并珍惜倾听的独特价值的。
100、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。
101、他的耳朵灵敏得很，草原上一切细微的动静，仿佛都从耳机里传过来了。
102、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。
103、倾听是你成熟的表现。不管说话者是领导、学生、家长、亲人或者朋友，或者是其他人，倾听的功效都是相同的。倾听中全部信息包括：言语、语调和声音以及肢体语言。真正的倾听不仅要耳到，还要眼到、心到，用眼睛去观察，用心灵去体会。当年的秦王认真倾听了商鞅的变法主张，秦国很快成为七国中最富强的国家，为统一全国奠定了基础。刘皇叔三顾茅庐，认真地倾听青年才俊诸葛亮的三分天下论，最终促成了三足鼎立。
104、丶两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的，更是课堂上的监控器。
105、他用低沉的歌声唱出了春秋的美妙，夏冬的难忘。形容唱歌好听的句子
106、竹林，在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”，蒙蒙胧胧，若隐若现，云雾将她包裹起来，那不正是一个害羞的小女孩，在舞弄着她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，这是梦的主旋律，当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。
107、认真倾听绝非只是技巧，更多地传递着倾听者的人文理念，体现着倾听者人格素养，反映着倾听者的行事作风。
108、那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
109、余音绕梁，三日不绝。
110、§倾听是一种积极学习的心态;
111、克服自我中心：不要总是谈论自己
112、一个灵魂和另一个灵魂的理性碰撞。
113、这种人，习惯于以自我为中心，不管他人对不对，只有他的对。
114、§倾听可使你获得友谊和信任
115、倾听不仅仅是学生的事，也是教师的事，家长的事，更是领导的事。要学生学会倾听，教师必须首先自己会倾听。
116、无数次，一个人在校园的小径中静静地穿行，听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。走在校园里，是春风习习，柳丝飘飘；是目光盈盈，是歌声清亮；于是我便踏着年轻的节奏，尽情地畅想，尽情地漫游，尽情地享受校园赐予我的绵绵的独思……
117、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光……高山流水、优美动听、以臻化境、引人入胜……
118、少说多听永远是聪明人的选择，当然听也是一项技能，有人听了一堆也不明白内容，有的人能听出精华所在，所以全峰白里梦游听，百转峰会前轮行。
119、犹如百灵鸟的歌声一般动听。
120、不要随便打断别人讲话，要有耐心。
121、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
122、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
123、此曲只应天上有，人间哪得几回闻？
124、尽量不要边听边琢磨他下面将会说什么。
125、绕梁三日，余音不绝！
126、意思不同、情感色彩不同：
127、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
128、不愿意倾听的人，总是自说自话，对他人视而不见，一件事，一句两句话便可表情达意了，但他能重重复复，惊天动地喷若干小时，别人无缘置喙；完全剥夺他人的话语权，
129、清纯不一般的歌。
130、§倾听还是提高智商的重要途径。
131、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
132、歌，是一种时尚，引领着现代的潮流。蔡依林，周杰伦，she等歌手几乎是无人不知，无人不晓。人们在用电脑时，在工作时常常会听着歌，让自己的活动变得有趣，让空洞单调的事变得充实愉快，让快乐变得非凡。
133、不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激烈的争执。要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳对方所说的某一个具体的小的观点上。
134、他那两只稍微有点长的耳朵给太阳晒得黑乎乎的，显得十分结实，当他仔细聆听的时候两只耳朵便一动一动的，灵敏得很，就连十分细微的声音都能捕捉到。
135、“看不见的比看得见的更重要”、“最重要的是那些欲言又止的话语。”
136、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
137、[解释]聪：听觉灵敏；明：眼力敏锐；听得清楚，看得明白；形容头脑清楚，眼光敏锐。
138、聆听，指集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等；语出汉杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”
139、你的歌声让我烦闷的心情瞬间消失不见。
140、道德经讲：洼则盈，少则得。倾听是站在洼地呼唤春水，倾听是放下身段虚心求教，倾听是海纳百川的和合包容。倾听是关注、关心与关爱。
141、当我们被纷繁嘈杂的声音所包围的时候，也别忘了倾听心灵的声音。当生活变得干涸乏味，当饥渴的心灵觉得必须要好好审视自己的时候，请试着安静下来倾听真实的愿望。让内心的声音自由表达关于幸福、美丽和梦想的意义，体会生命之泉给心灵注入的希望和活力。
142、适时适度的提问。
143、倾听是对他人的尊重！
144、我们总说现在人们缺乏沟通，其实，多数时候人们缺的不是沟通，只是沟而不通罢了，而这背后的原因正是缺少真正的倾听。
145、形容耳朵灵敏的有：
146、这首歌的旋律，让人不由自主的放松。
147、“耳聪目明”指人耳朵的听力和眼睛的反应都非常灵敏；形容这个人头脑清楚，眼光敏锐的一种精神状态。
