1、句子：少时，一托盘把上楼来，一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬时新果品按酒，列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉，尽使朱红盘碟。
2、走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间„„尾:那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网„„触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆„„
3、生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕„„相信都有值得我们回味和感动的事吧„„
4、霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
5、桂花离海峤，云叶散天衢。
6、连月朔风紧起，彤云密布，四下里早纷纷扬扬下起一天大雪来”，“当日那雪直下到一更天气”。又是一场纷纷扬扬的大雪，又是一场看似平淡但却寓意深长的雪。赏析：寥寥几笔，便描绘出了雪的纷乱无序，这种无序与人物复杂的思想斗争相结合，一点一滴地透射出情节的变化，使意象与情节的发展形成默契的配合，预示了武松与潘金莲之间一场灵与肉的较量，也暗示了武松被逼上梁山的原因。8.“纷纷扬扬下着满天大雪”，“林冲踏着雪只顾走，看看天色冷得紧切渐渐晚了.一个酒店，被雪漫漫地压着”赏析：在漫天大雪走投无路之际，以景物的出现为情节发展透出了“柳暗花明”之感，也为下文人物上梁山铺平了道路.
7、影横旷野，惊独宿之乌鸦；光射平湖，照双栖之鸿雁。冰轮碾出三千里，玉兔平吞四百州。
8、红杏村中，每见牛羊入圈。落日带烟生碧雾，断霞映水散红光。
9、家事国事天下事事事关心
10、找出一幅对联并赏析其妙处:
11、彩霞照万里如银，素魄映千山似水。一轮爽垲，能分宇宙澄清；四海团圞，射映乾坤皎洁。
12、云遮峰顶，日转山腰。嵯峨仿佛接天关，崒参差侵汉表。
13、大词小用。这里把“走大路”还是“走小路”的选择说成“像民族领袖在严重关头时那样”，大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣，也表现了“我”强烈的责任感。
14、语言描写。形式对称，音韵和谐，相映成趣。这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。
15、赏析：这段景物描写突出了天气大热，僻路难行，军人疲惫，杨志焦躁。景物描写融入了情节。只有在这样的情况下，众军人才能在黄泥岗歇凉喝酒，被蒙汗药麻翻，“生辰纲”才能被“智取”。3.句子：无形无影透人怀，四季能吹万物开。就树撮将黄叶去，入山推出白云来。赏析：但凡世上云生从龙，风生从虎。”这一阵风正好可以衬托大虫的来势凶猛，从而反衬武松的勇猛.4.句子：其时正是仲冬天气，连日大风，天地变色，马蹄冰合，铁甲如冰。”“那雪降了一夜，平明看时，约已没过马膝.赏析：这里使用景物描写来暗示，衬托人物的性格.、情趣和身份。5.句子：写雪天擒索超，略写索超而勤写雪天.日无晶光，朔风乱吼.赏析：将天气的恐怖与险恶展现于读者眼前，也为下文人物出场烘托了气氛.6.句子：次日彤云压城，天惨地裂.独引一支军马出城冲突.赏析：要塑造索超的形象，但并未对其进行正面描绘，而是在“雪天”二字上多施笔墨，借助于自然环境的描绘，突出肃杀的气氛，从而将索超的威猛有效地烘托出来，使人物形象在画面中自现。
16、心理描写。“我”矛盾与犹豫不决的心理，体现了“我”尊老爱幼的品质和希望家庭和睦幸福的情感。
17、紫藤萝开紫藤花，微风挟着春意，卷地而来…错杂的藤蔓带着深沉，交织在白色的墙架上，错落有致。纠缠的枯枝上吐露出新绿的嫩蕾，生命最基本的底色――绿色――为春天启程。那朵早熟的紫藤花儿真小啊，绽放在同样小小的枝蔓上，被一丝细如纤发的须条牵系在裸露的空中，好像随时都可能被一阵风刮跑……藤蔓间那零星点缀着的紫色小花犹如慵懒的女子沉睡在清晨最美的朝阳中。
18、风声雨声读书声声声入耳
19、赏析：用优美的景物来反衬心中的阴郁，感叹人生落差之大，表明豪情壮志。2.句子：一轮红日当空，没半点云彩，其日十分大热。当日行的路，都是山路崎岖小径，南山北岭，却监着那十一个军汉，约行了二十余里路程。那军人们思量着要去柳荫树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走！教你早歇！”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。当时杨志催促一行人在山中僻路里行，看着日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。
20、小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”
21、我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
22、此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
23、山影深沉，槐阴渐没。绿杨影里，时闻鸟雀归林。
