1、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。
2、教育艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞
3、为子孙作富贵计者，十败其九。
4、积小钱，办大事;积闲钱，办急事。
5、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
6、我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心——麦卡瑟
7、家庭内的婆媳，全是自外姓来的，到同一个家里，如同母女。
8、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
9、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
10、、一日之师，终身为父：
11、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
12、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
14、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做
15、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
16、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己
17、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识
18、人类有义务将最美好的东西给孩子
19、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
20、媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等和气，齐满一家的福气。
21、言传身教，一日为师，终身为父。
22、女人多事，男人无声;女人不柔，家财不旺。
23、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
24、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长
25、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
26、引自：清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》。
27、意思：对待老师要像对待自己的父亲一样，表明对老师的尊重。
28、简单凝练童话往往蕴涵着丰富知识和深刻道理
29、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。
30、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患父母使自己的子女享福太早，是不聪明的
31、意思：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。
32、每天都抽出时间和孩子单独在一起
33、师者父母也的名言：
34、打骂不能解决孩子教育问题，只能宣泄父母急躁情绪
35、康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
36、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
37、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
38、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
39、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
40、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
41、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键
42、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
43、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
44、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
45、无瑕之玉，可以为国器;孝悌之子，可以为国瑞。
46、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
47、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
48、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞
49、出自：《吕氏春秋劝学》。
50、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
51、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长
52、家弗和，防邻欺;邻弗和，防外欺名人家风家训格言格言大全。
53、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
54、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法
55、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
56、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
57、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠”
58、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
59、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
60、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
61、父母是孩子的镜子，孩子是父母的缩影
62、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
63、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
64、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
65、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
66、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
67、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励
68、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
69、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理
70、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。
71、不能因孩子犯错误而戏弄他表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲
72、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
73、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。
74、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
75、成功没有快车道，幸福没有高速路所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持
76、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
77、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
78、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
79、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
80、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
81、老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。
82、教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
83、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育
84、授子女以钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终生受益
85、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
86、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
87、困难的本质是一种停顿状态，因了某种阻隔，停止在中途，只要你向前走，也许难”还在，但困”就已经解除了
88、二、事师之犹事父也：
89、俗话说，家和万事兴。小至国家之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。参考资料学优网：http://www.gkstk.com/article/wk-78500001174225.html
