1) 忆往日，重教尊师翻天覆地旧颜换新貌;望今朝，教书育人齐心合力再创新辉煌。
2) 人生路上，松开父母的手，第一个牵起我的便是老师，这样的恩情，还能用什么语言来表达呢!
3) 师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心;言传身教，铭记一生。
4) 一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁!
5) 一撇一捺培育人才，一日一月教会明理，一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩
6) 老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。
7) 老师把种籽虔诚地撒在教室里，再经过若干年的培育后，在社会上结出了丰硕的果子。
8) 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
9) 燃烧自己，照亮学生;人民教师，教书育人。春风化雨，塑造灵魂;茁壮成长，难忘师恩!
10) 生命随粉笔一起磨损，育出大地桃李芬芳;美德与学识双花并蒂，换来中华翰墨飘香。
11) 有人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋;有人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。
12) 红花离不开绿叶，鱼儿离不开溪水，花儿离不开泥土，学生离不开老师。老师，谢谢您，您辛苦了!
支教老师大多都很年轻，他们也曾是家里的宝，支教老师放下城市生活的舒适便捷，放下自家的安逸温暖，放下高薪高职的邀请挽留，带着对社会的责任与感恩，对教育的热爱与执着，对孩子的关怀与希望，对父母的不舍与内疚，来到大山里，来到偏远地区，陪伴孩子们一起学习，一起生活，把他们眼里的最好的世界带给少见世面的孩子们！他们值得我们每一个人尊敬！他们在最艰苦的地方从事着最令人尊敬的事业，感谢每一位支教老师对孩子们的付出！+
1老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
2.
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
3.
您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。
4.
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
那支教老师们，你们是我们学习的骄傲，你们放弃在大城市的优越教学生活，去前往偏远山区，为那里的孩子送去教育与们们真是高尚的人，我们今后也要向你们学习你们是值得我们学习的，你们是全人类的救星祝你们在乡村支教的过程中取得更大的成绩。
1.千里烟尘书香近，异乡耕耘报国情。
2.离家辛勤育人梦，天下繁花桃李红
3.千里烟尘书香近，异乡耕耘报国情。
4.离家辛勤育人梦，天下繁花桃李红
5.您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱
6.老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们
1.《病中勉送小师往清凉山礼大圣》 唐代：齐己 丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。 忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
2.《远师》 唐代：白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。
3.《寻雍尊师隐居》 唐代：李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚石听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。
4.《得替后书怀上第五相公》 唐代：耿湋 谁语恓惶客，偏承顾盼私。 应逾骨肉分，敢忘死生期。 山县唯荒垒，云屯尽老师。 庖人宁自代，食檗谬相推。 黄绶名空罢，青春鬓又衰。 还来扫门处，犹未报恩时。 独立花飞满，无言月下迟。 不知丞相意，更欲遣何之。
5.《禅林寺作寄刘书记》 唐代：李山甫 坐近松风骨自寒，茅斋直拶白雪边。 玄关不闭何人到， 此事谁论在佛先。 天竺老师留一句，曹溪行者答全篇。 今朝林下忘言说，强把新诗寄谪仙。
今天我们迎来了支教生活的第三天，今天又是一个晴朗的一天，阳光明媚，太阳照进了我的心里。我的心情非常的愉快，但同时又有点小紧张。不同于前两天，前两天我们刚来到龙角山小学进行前期准备工作，收拾行李，进行火热的招生工作和开班典礼。昨天下午虽然我到班级里去对小朋友们的暑假作业进行辅导，在她们旁边看着，她们有什么不懂的，难以解决的问题，我给她们讲解，并且因为有的小朋友他们即将进入新的学期，所以我根据他们下一学期课本的知识，带领他们预习了一下新学期的新内容。昨天我们只是简单的让他们分成了几个小组，每一个小组有什么问题就去帮助他们，但从今天开始才是真正的上课，由于是第一天进行教学，我们对于今天所要教的知识并不是特别的熟悉，而且我们遇到了一个很大的问题，我们组所教的班级是有五年级和六年级同学，他们年纪不同，所接受的知识也不同，学习的难易程度也不同，所以昨天晚上写教案的时候可能会有些吃力，虽然一个班级里有两个老师，但是我们也在思考该如何分配，如何合理的教学，我也一直在思考要教给他们什么知识，应该怎样教才能引起他们的兴趣等等，这些问题一直在我脑海中“徘徊”，因此我只能随机应变。
今天我怀着激动又紧张的心情走进了教室，我和我的另一个伙伴先给他们做了一下自我介绍，我们想到我们可以让六年级的小朋友坐在前面，五年级的小朋友坐在后面。我的另一个伙伴在后面辅导五年级的小朋友做暑假作业。我询问了一下他们关于下学期知识的学习情况，有的小朋友比较聪明，他们自己在家先学习了前几节的内容，有的小朋友学习能力比较薄弱，他们还没有开始学习，为了顾及大部分孩子的学习，我先带他们从头开始到他们大部分学习进度的知识复习巩固一遍，加深一下他们对于知识的理解和掌握。有的小朋友特别的聪明，有一个小朋友，我对他印象最深，他发言最积极，我提到哪一个知识点他都可以大概的说出来，提出哪个问题他都可以很快的回答出来。大多数小朋友学习上都非常的认真积极，而且勤于思考，我们作为一名高校的大学生，大学已经过了两年，我觉得我们应该反思一下自己有没有像高中那样努力，有没有拿出高考冲刺为，了实现能够去到理想大学坚定信念的那种奋起拼搏的精神。随着科技的发展，我们现在的时代是创新的时代，我们应该顺应时代的发展变化，作一名勇于创新，敢于尝试的青年大学生，像小朋友那样勤于思考，动动自己的脑筋，提高自己的思维能力。和小朋友们一起交流学习，我非常的开心，我发现并没有我想象的那样困难，我也逐渐放松下来，没有之前的那样紧张，在不知不觉中这一节数学课结束了，我期待接下来和小朋友们一起交流学习。
在这里给我感受很深的还有就是我们应该培养吃苦耐劳的品质，虽然我也生活在家乡生活一段时间，但是我那时候年龄比较小，都是父母和爷爷奶奶对我的照顾，也没有独立的去干过什么事儿。长大了以后，我们搬到了小镇上，生活水平也逐渐有了改善，那个时候父母为了让我好好学习，大多时候也没有让我干过什么家务活，我一直在父母的呵护中成长。今年的暑假活动对于我来说是一种新的挑战，也是一种新的体验，我们已经成年了，可以照顾好自己了，生活上必须独立，来到龙角山小学以后我真真感受到了乡村朴素的生活，我们需要学着做饭，学会适应农村的生活，培养艰苦朴素，吃苦耐劳的品质，这也是我们当代大学生需要的品质。
漫漫人生路，悠悠支教心，不畏艰难，奋力前行!
