一、关于教师的诗歌
1、挥向通往理想境界的途径
2、老师像什么?老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。
3、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
4、只为那份爱与敬的记录，
5、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
6、只为成就你的璀璨瑰丽……
7、红对勾倾注了你的爱，也留下你智慧的痕迹。
8、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
9、老师，请保重自己。尽己所能，问心无愧！
10、夜晚，把白天的温暖藏起。校园里的蔷薇花，在望着更远的远方
11、咏怀古迹五首·其二
12、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
13、解释：白话意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
14、亲爱的孩子，如果你是一枚橄榄枝
15、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
16、译文：从枝头上掉下来的落花，却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
17、老师是播种者，播撒下了希望的火种；
18、此诗中的“落红”、“化作”两句是历来传颂的经典名句，他们一方面是诗人言志抒怀的心声，另一方面也可以为广泛意义上的崇高人格道德境界的出色写照。佳句生动形象厚重耐品，令人折服。
19、青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
20、老师是大树，为世界带来一片春色。
二、关于教师的诗歌朗诵
1、一往无前，驶向成功的彼岸……
2、清晨的阳光是您那灿烂的微笑
3、映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
4、你告诉我为人要重情义，我用真诚把你记在心底。
5、(超美超写实诗歌朗诵，非常温暖)
6、一个个小鸟儿般飞来飞去
7、老师用知识的雨露浇灌我们成长。
8、当您为了孩子的前程掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语；为了孩子的学习您呕心沥血，病在床上有谁还记得你；即使您倒在讲台，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。
9、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
10、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
11、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
12、老师，请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径。
13、亲爱的孩子，如果你是一颗鹅卵石
14、意思：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
15、赞美老师诗四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
16、哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业，牺牲你的家庭；别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的挂记；学生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。
17、在我们的一生当中，教师教会我们知识，伴随了每一个人成长，如果你想抒写对老师的园丁情怀，以及老师教书育人的传统美德，中国诗歌报从4月1日开始，开始正式启动有关教师题材的诗歌有奖赛事，具体要求如下：
18、温柔的．春雨，就是老师对我们的抚爱。
19、老师是辛勤的园丁，自古以来赞美老师的诗歌很多，选几首与君同赏：
20、像向日葵留在冬天的最后叮嘱
三、关于教师的诗歌有哪些
1、清代龚自珍的诗最令人感动：
2、老师的言传身教，像春雨润物细无声。
3、用尽最后一点余热，这就是老师的一生，人类灵魂的工程师啊！
4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》
5、奉献几多血和汗，不求青史留英名，
6、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
7、你教过的最朴实的词语，我用它描述人生的真谛；
8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
9、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
10、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗(其五)》
11、高效能孩子的7个好习惯
12、把那些做人的道理飘进了我们的心里。
13、那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
14、老师您是梯，默默无名，
15、忘不了，您那和蔼可亲的笑容；
16、工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了家人在意，就只有你自己。
17、被月光一次次晾出来，又被秋雨收回去
18、再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。
19、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
20、那一刻，我不知道握住了什么
四、关于教师的诗歌现代诗10行
1、老师期望我们成为新世纪的太阳。
2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
3、你教给我最朴实的词语，我用它书写最美的诗句；
4、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
5、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
6、中国诗歌报★有温度的平台
7、此诗以竹子的气节比拟老师，比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。
8、以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高；
9、唐代诗人杜甫曾有诗句：随风潜入夜，润物细无声。
10、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
11、诗歌是文学体裁的一种，它以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。《尚书。虞书》记载：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记•乐记》称：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期的诗、歌与乐、舞是属于一体的，诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱。后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。
12、意思：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂
13、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代：郑燮
15、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
16、新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。
17、中国诗歌报，简称中诗报，让诗歌温暖人生！
18、到了霜降后，是坚持把重颗粒撒向大地
19、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
20、我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
五、关于教师的诗歌朗诵视频
1、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。
2、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
3、解释：白话意思是无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
4、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫的《春夜喜雨》
5、绿叶的绿色象征着老师青春常在。
6、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
7、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。
9、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
10、落光叶子的那盏孤灯，有没有再长出新芽
11、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
12、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
13、奉和令公绿野堂种花
14、绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
15、秋天，垂向大地中央的一枚关键词
16、我们一样是那个早春的一粒种子，她长在高寒处
17、是老师给了我们那么多的知识，在那里我要祝所有的老师永久年轻、漂亮。
18、在这属于你的节日里，我要说声老师谢谢你，
19、您的关怀就好似和煦的春风
20、老师是春雨，滋润了学生干涸的心田；
