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反映边疆战士的古诗【100句文案】

一、反映边疆战士的诗句

1、坚持:滴水穿石、绳锯木断、坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、

2、首先,要弄清作品所涉及的史实、有关人物。比如赤壁、金陵、汴河等一些具有历史文化内涵的地名。

3、(1)第二句“马头冲雪过临洮”中“冲”字如果换成“冒”字好不好?为什么?请作简要分析。(3分)

4、(2)“幽并客”和“游侠儿”。赞扬戍边战士慷慨豪迈,保卫祖国的精神。批评那些骄矜恣纵、自夸勇武的人,他们徒有从武的外表,却只停留在向人夸耀骏马,而并没有捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质。

5、⑤《渔家傲》(范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

6、《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作;颔联两句包含多重意蕴,借蓬草自况,写飘零之感;颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑;尾联两句虚写战争已取得胜利,流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。

7、多少断箭埋他乡,欲上沙场俘敌将。奈何愚志明君笑,谁人闲来唱满江。

8、黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。将士何须哀怨那柳树不发芽,春风根本吹不到玉门关外。

9、(1)歌颂朋友深情厚谊的诗句:

10、再次,分析诗歌的写作技巧。一般来说,从表现手法上是托物言志,从修辞角度看有拟人、比喻,从描写方法上讲有正面描写和侧面烘托。

11、万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。

12、“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”是要求对古典诗歌从表达形式上给予理解,包括对词语的解释、对句意的理解、对内容的概括、对常见的修辞方法、写作手法和典故运用的分析,以及对意境、风格的体会。鉴赏和评价两种能力,鉴赏是基础,是对诗歌的基本内容的赏析,如果没有对文学作品的形象、语言和表达技巧的鉴赏,就谈不上对文学作品的思想内容和作者的观点态度的评价。

13、同“不奈”,即无奈。如:晴烟漠漠柳毵毵(读sānsān,柳叶纷披下垂的样子),不那离情酒半酣。(韦庄《古离别》)

14、盛唐优秀的边塞诗有一个重要的思想特色,就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时,并不回避战争的艰苦,本篇就是一个显例。可以说,四两句不是空洞肤浅的抒情,正是因为有二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统是王昌龄绝句的一个突出优点,这在本篇中也有明显的体现。

15、与战争有关的武器:角弓、鞍、马、刀、号角、

16、(译文):剑门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带。高兴之余,泪满衣裳。回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗书,全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。

17、明月出天山,苍茫云海间。

18、理解我那义无反顾的坚守

19、其中既有对家乡深沉的思念,又隐含着将士戍边报国的责任,二者交织,慷慨悲凉。

20、(2)隐居避世情怀,在社会政治黑暗的时代,在诗人的身心受到了压抑、创伤、挫折的情况下,诗人的精神超越于污浊的世俗之外,进入到一个逍遥自由的境界,这种情怀主要来自于老庄的思想,特别是庄子的思想。庄子对于中国艺术,产生了巨大的影响。如李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,又如苏轼《临江仙●夜饮东坡》“小舟从此逝,江海寄余生”。

二、反映边疆战士的古诗

1、(轻如鸿毛)最小的人。(无孔不入)最尖的针。(一言九鼎)最重的话。

2、(2)(5分)全诗通过外貌、环境和行动描写,为我们塑造了英姿勃发,不畏艰险,奋勇杀敌的戍边将士的形象。(2分,形象特点答出1点,给1分,答出2点,给2分;语意相近即可)诗歌通过衣着来进行人物的外貌描写,用“金带连环”束“战袍”,刻画出了戍边将士们那种全副武装、神采奕奕的风姿;“马头冲雪过临洮”以天气恶劣、行军艰难来突出戍边将士们勇往直前的精神;“卷旗夜劫单于帐”以“卷旗”的细节,写出勇士们夜赴战场的决心与行动,“乱斫胡兵”和“缺宝刀”既表现了战斗场面的激烈,更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。(3分。能从外貌、环境和行动描写三方面进行分析,各给1分;语意相近即可)

3、有×无×:有气无力、有始无终、有备无患、有眼无珠、有勇无谋、有名无实

4、例:(狼)心狗肺+十(室)九空→引狼入室

5、“”字;力争上游突出一个“”字;强身健体突出一个“”字。

6、所谓题干,即命题的语言文字,包括三大要素:指向要素(回答什么问题),解说要素(解释题目要求),限制要素(哪一联、哪一句等)。抓住题干的暗示信息可以帮助你进一步读懂诗歌。这也叫“借题解文法”。如2015年高考安徽卷第8题:这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面?请用简洁的语言进行概括。题干中“前六句描写了月圆之夜”已经把该诗前六句所写的内容告诉你了。

7、此诗是岑参边塞诗的代表作,作于他第二次出塞时期。此时,他很受安西节度使封常清的器重。

8、数字:一丝不苟、三心二意、四面八方、五湖四海、七上八下、九死一生、十全十美

9、哪能忍受。如:更那堪,冷落清秋节!(柳永《雨霖铃》)

10、五月天山雪,无花只有寒。

11、这首诗语言优美,节奏平缓,寓情于景,以景写情,写出了征人眼前之景,心中之情,感人肺腑。诗意婉曲深远,让人回味无穷。刘禹锡《和令孤相公言怀寄河中杨少尹》中提到李益,有“边月空悲芦管秋”句,即指此诗。可见此诗在当时已传诵很广。《唐诗纪事》说这首诗在当时便被度曲入画。仔细体味全诗意境,的确也是谱歌作画的佳品。因而被谱入弦管,天下传唱,成为中唐绝句中出色的名篇之一。

12、那些无法跨越的山与海哪

13、(2)“边草”一叠,营造了荒草连天,茫无际涯的荒凉意境,为老兵提供了活动的背景,烘托了老后空虚彷徨的心理状态。(1分)“明月”一叠,营造了月光满地,冷清凄苦的意境,烘托了老兵望月怀乡、辗转难眠的思乡情绪。(1分)叠句重唱,增强了语言的节奏感和音韵美。(1分)渲染了“愁绝”的气氛。(1分)

14、②前后内容(即写景与抒情)是相关、相反、相衬的,形成虚实相衬的关系,如乐景衬哀情、明景衬暗情等。

15、(2)大山莽莽,白雪漫漫,红旗飘飘。色彩鲜明,深厚壮美。

16、(注释)①梁州:今陕西南郑一带。②天山:在新疆境内,汉唐时为西北边陲。心在天山,即犹有万里从军之志。这里代指抗金前线。③沧洲:水边。陆游晚年退居山阴湖边的三山村。

17、此言虽然不敢与明代民族英雄于谦与宋代抗金将领岳飞平分秋色,也在抵御外敌入侵、保家卫国的战争中立下战功、在历史上写下一页,但愿借他们坟头的一根树枝表达自己忠君报国、抵御满洲统治者而恢复明朝的赤胆忠心。

18、表达征人思乡常用的意象:月、羌笛、芦管、雁

19、我国的古代诗歌中,留下大量的表现爱国主义主题的优秀诗篇:有民族英雄和爱国志士抒发爱国情操,表现民族气节的诗篇;有歌颂边防将士誓死杀敌保疆精神,表达诗人为国建功立业壮志的诗篇;有渴望结束战乱,欢呼祖国和平统一的诗篇;有表达年迈力衰仍一心为国戍边,至死心系国家统一的诗篇,等等。这类诗歌或直抒胸臆,或借景抒情;或是乐景哀情,或是对比衬托,或动静结合、虚实相生。

20、《塞下曲六首·其一》唐代:李白

三、表示边疆战士的诗句

1、依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将卫青如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

2、“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景,概括了西北边陲的状貌。这两句话的意思是:青海湖上的天空,长云遮蔽,湖北面绵延着的雪山隐约可见,翻过雪山,就是河西走廊荒漠中的孤城,再往西,就可以看到玉门关。在唐代,西边有吐蕃,北边有突厥,当时的青海是唐军和吐蕃多次交战的地方,而玉门关外就是突厥的势力范围,所以这两座城池是唐重要的边防城。看着青海和玉门关,就使战士想到曾经在这两个地方发生过的战斗场面,不由心潮澎湃。可见这两句写景中包含丰富的感情,有戍守边疆将士们对边防的关注,有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪,也有边疆环境恶劣,将领戍边生活艰苦的孤寂心情,种种感情都融进了这苍凉辽阔、迷茫昏暗的景象中。

3、再次,掌握诗的情感内容。送别怀人诗表达的情感丰富复杂,一般的情感有:①依依惜别的不舍与伤感,②离别后的思念与牵挂,③对友人的安慰与勉励,④借送别友人表明自己的心态,⑤抒发对人生的感慨。要注意,每首诗表达的情感往往不是单一的,而是多种情绪交杂在一起的集合体,虽丰富复杂却不杂乱无章。

4、胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。——(唐)李颀《古从军行》释义:哀鸣的胡雁夜夜从空中飞过,胡人士兵个个眼泪双双滴落。

5、(3)分析作者是怎样来抒发感情的。首先,要看“事”与“怀”的结合是否高明;其次,要体味诗人所抒之“怀”是否深挚感人;再次,要领略“感怀”的艺术技巧。

6、这类诗常用的手法有:①借景抒情(融情于景),②想象、虚实相生,③比喻,④衬托、烘托。

7、(1)这首是写边塞征战之诗,唐代的《塞下曲》(以及《塞上曲》)源于汉乐府,但又是乐府新诗。

8、虏骑三秋入,关云万里平。雪似胡沙暗,冰如汉月明。

9、常用手法——比喻、夸张、用典。

10、从地名和民族名看:碛、西、轮台、龟兹、夜郎;胡、羌、羯、夷

11、与世隔绝的沙漠上干戈都收藏起来了,可那战车却又不得不在那原野低湿的地方震颤摇曳。都尉们都从龙堆返回了,将军还从马邑凯旋而来正在捷报。

12、在这遥远的边疆生根发芽

13、头()脚()()南()北

14、答:本诗的跌宕处全在四两句。“可怜”句紧承前句,本题中之义;“犹是”句荡开一笔,另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”,一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻英俊的战士,虚实相对,荣枯迥异,造成强烈的艺术效果。一个“可怜”,一个“犹是”,包含着多么深沉的感慨,凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。对穷兵牍武政策的批判。

15、其次,理解“物”所寄托的思想情感。一般来说,咏物诗中的寄托往往跟诗人的经历遭际、情趣爱好、人生态度、生活作风、价值取向等有关。

16、塞上月光寒,帐下罗衾暖。华灯乱人眼,倚风醉江山。

17、(一本万利)最赚钱的生意。(一手遮天)最大的手。(一毛不拔)最吝啬的人。

18、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组成一句话)

19、近体诗的写作思路一般为:起承转合。理解了这一特点,可以读懂诗的层次脉络、大体内容,甚至可以帮助做一些试题。

20、北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。

四、反映边疆战士的有关诗句有哪些

1、苟能制侵陵,岂在多杀伤。

2、第二句开头的“欲饮”二字,渲染出这美酒佳肴盛宴的不凡的诱人魅力,表现出将士们那种豪爽开朗的性格。正在大家“欲饮”未得之时,乐队奏起了琵琶,酒宴开始了,那急促欢快的旋律,象是在催促将士们举杯痛饮,使已经热烈的气氛顿时沸腾起来。

3、(7)鲁迅的爱国名句:

4、表现出戍边将士深深的乡思之情,也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅,如“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”;

5、“单于夜遁逃”,敌人夜间行动,并非率兵来袭,而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定,判断明确,充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念,令读者为之振奋。

6、一二两句,境界阔大,感情悲壮,含蕴丰富;三四两句之间,显然有转折,二句形成鲜明对照。“黄沙”句尽管写出了战争的艰苦,但整个形象给人的实际感受是雄壮有力,而不是低沉伤感的。因此末句并非嗟叹归家无日,而是在深深意识到战争的艰苦、长期的基础上所发出的更坚定、深沉的誓言,盛唐优秀边塞诗的一个重要的思想特色,就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时,并不回避战争的艰苦,此篇就是一个显例。可以说,三四两句这种不是空洞肤浅的抒情,正需要有一二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统是王昌龄绝句的一个突出优点,这在此篇中也有明显的体现。

7、比赛:摩拳擦掌、跃跃欲试、胸有成竹、生龙活虎、马到成功、胜券在握、旗开得胜

8、当年万里觅封侯,匹马戍梁州①。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

9、一轮明月从祁连山升起,穿行在苍茫云海之间。浩荡的长风吹越几万里,吹过将士驻守的玉门关。当年汉兵直指白登山道,吐蕃觊觎青海大片河山。这里就是历代征战之地,出征将士很少能够生还。戍守兵士远望边城景象,思归家乡不禁满面愁容。此时将士的妻子在高楼,哀叹何时能见远方亲人。

10、(万寿无疆)最长的寿命(一网打尽)最成功的战斗(一败涂地)最惨的结局

11、器官:眼高手低、目瞪口呆、头重脚轻、口是心非、提心吊胆、三头六臂、手忙脚乱

12、把“龙”、“虎”分别放在成语的第四个位置,各写出一个成语。

13、(一日三秋)最短的季节。(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字千金)最贵的稿酬。

14、以《之约》为题,描述你印象深刻的艺术品或艺术欣赏活动。

15、③借议论抒情。如王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。后两句借议论表达了对朝廷所派将领昏聩无能的不满。

16、从用品看:金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀

17、归纳此类诗歌经常出现的意象

18、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩句)

19、边塞诗歌体现的主题思想

20、千×万×:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千方百计、千姿百态

五、反映边疆战士的古诗句

1、盎()泱()鞅()殃()鸯()

2、我懂得了(勤奋、尊敬、珍惜、感恩等),通过一件具体的事,将自己明白一个道理写下来。

3、凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。

4、这首诗,取材的角度很有特色。它反映的是边塞战争,但并不正面描写战争。诗人的着眼点既不在军书送出前边关如何被围,也不在军书送至后援军如何出动,而是仅仅撷取军使飞马告急这样一个片断、一个侧面来写,至于前前后后的情况,则让读者自己用想象去补充。这种写法,节奏短促,一气呵成,篇幅集中而内蕴丰富,在艺术构思上也显得不落俗套。

5、诗人初到凉州,面对黄河、边城的辽阔景象,又耳听着《折杨柳》曲,有感而发,写成了这首表现戍守边疆的士兵思念家乡情怀的诗作。

6、雨从四面八方飘然而起。(改成拟人句)

7、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

8、(1)积极入世的情怀,它所表现的是忧国忧民之情,志在通过修身、齐家、治国、平天下,来实现自己的生命的价值,这种情怀的思想基础是中国传统的儒家学说。如杜甫《春望》“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”,又如辛弃疾《破阵子●醉里挑灯看剑》“了却君王天下事,赢得生前身后名”。

9、《塞上听吹笛》是唐代诗人高适的作品。此诗用明快秀丽的基调和丰富奇妙的想象,描绘了一幅优美动人的塞外春光图,反映了边塞生活中安详、恬静的一面。诗人采用虚实结合的手法,在虚实交错、时空穿梭之间,把战士戍边之志与思乡之情有机地联系起来,统一起来,构成一幅奇丽寥廓、委婉动人的画卷。全诗含有思乡的情调但并不低沉,表达了盛唐时期的豪情,是边塞诗中的佳作。

10、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!十万军兵齐卸甲,更无一人是男儿!追答:宰相有权能割地,孤臣无力可回天。扁舟去作鸱夷子,回首河山意黯然。州桥南北是天街,父老年年等驾回;忍泪失声询使者:“几时真有六军来?”暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州

11、旷野云雾茫茫万里不见城郭,雨雪纷纷笼罩着无边的沙漠。

12、边塞诗中常出现的少数民族:胡、羌、羯、夷等;

13、一笑一颦鸦雀无声不约而同雕梁画栋巧夺天工独具匠心古色古香

14、(尽人皆知)最公开的事情(药到病除)最高明的医术(鬼斧神工)最高超的技术

15、(10)关于读书的名句:

16、何当金络脑,快走踏清秋。

17、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

18、山水田园诗写景的方法很多,常见的描写手法有远近高低结合、视听结合、动静结合、点面结合、白描、反衬等。

19、也仿佛看到了你阳光般的笑容

20、请背诵教材中出现过的边塞军旅诗。

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