一、幼儿园英语教案
1、T：nice to meet you!
2、Areyouhappytoday?
3、Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let’s set out.
4、T：Yes，Monkey.Banana，Doyouknow?
5、用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“Icanseeabird”。
6、整个流程开始到结束用了大概25分钟，幼儿的参与性很高，英语游戏很感兴趣。但是，个别幼儿发音不够清晰，性格较内向，不宜当着大家的面前纠正，在活动后，还需要个别辅导。
7、A、Whatisit?
8、师：下面老师要和小朋友做个游戏游戏的名字叫touchtouch
9、将水果放在英语角，供幼儿用英语讲述其颜色、名称。(环境中渗透)
10、请幼儿根据老师的提示到单词领地里找单词。
11、song:happyhalloween
12、山洞“cave”：“Let’sgothroughthecave.”
13、Warmup(热身)
14、Linda：MissDaisy．Water，Water．
15、C：Thankyou，QiQi.
16、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。
17、a、视听学习——磁带播放
18、体验与他人友好相处的快乐。
19、礼貌用语：Sorry! That is Ok!
20、Qi：Youarewelcome
二、幼儿园英语教案中班
1、课件准备：画有动物水果、标有中英文的卡片。
2、让小朋友自己来说一说，操练句型“Icansee..”说出：“Icanseeamonkey.”“Icanseeafrog”。
3、S:Hello,MissLiu.
4、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿，请幼儿听指命进行游戏。
5、HammerGame.(锤子游戏)
6、Children：Yes．
7、Todaywewilllearnthesetwoiects.
8、后续我们会更新幼儿园中班英语教案以外的教案
9、T：Hello boys and girls 。
10、幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。
11、教师讲述中英文故事，激发幼儿兴趣，帮助幼儿理解歌曲内容。
12、T：Itdoesn’tmatter，Now，I’llteachyoutheword.Thenlet’steachQiQitogether，Ok?
13、炸弹游戏：把卡片分别贴在黑板上，设定一个单词为炸弹，学生跟着老师读单词，不是炸弹的单词，大声读出来，遇到炸弹单词，则不读。把学生分成2对，并相应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要相应擦掉头像上的五官。
14、Step4:引入目标短语: Smell句型，Eat句型
15、followme"mouth"
16、1).Greetings：
17、板书方面:记得写出标题(title),关键词比如语言点知识点或者文章的中心等,注意写板书的时间,不要让别人觉得你是为了板书而板书。最好能习惯把黑板如果能帮助到你，把我回答的问题设置为“好评”。
18、情境教育，带领小朋友做一个涉及动物角色的游戏，用时10分钟；
19、Peter：Idon’tlikeblack．
20、Hello!boysandgirls
三、幼儿园英语教案
1、►幼儿园大班教案免费送！
2、乐于用英语表达，主动友好的与别人交往，感受节日的收获。
3、我觉得一楼的说法特别的好。准备一个微笑，让孩子知道你的爱。准备一个微笑，让别人知道你的自信。主要你想交什么课什么年龄班，要不来一个简单的儿歌律动手指操之类的。就准备几个头饰。就好，游戏呢可以准备气锤。在孩子身上敲敲孩子们也会很感兴趣。带着孩子唱唱歌，做做游戏，要不坐成一个圆圈，丢手绢的游戏也不错，既巩固了儿歌也可以玩的很happy
4、T：Ok，hereyouare.Bye.
5、老师和蔼向幼儿问好，(goodmorningboysandgrils)。
6、Step2:Warm up热身，逐渐引入氛围。
7、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。
8、带上外教去谈判，双赢为前提。看你是以卖教材为主，还是以提供教学为主。分清主次。不买教材就可以让幼儿园自己提供，他们就有利益。就ok了。
9、mymommymomisanordinaryhousewife.shealmostdothesamethingeveryday.inthemorning,shewillgetupearlytomakebreakfastforus.whenwegotoworkorschool,shewillcleanourhouse.sometimesshemaygoshoppingfor。
10、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。
11、backpack,chair,apron,table的闪卡和实物
12、把四个单词与四种天气分别对号入座，并且严格区分。
13、T：Now，Doyouknowwhatthisis?What’sthis?
14、b、动觉学习——游戏“单词领地
15、去"千教网"找,上边大把,小学到初中,每个年级,每个课时,每个版本的教案全部都有,免费的网址:在"免费课件教案试题网"那一栏找就有了
16、T：What’sthis?
17、朗读：请小朋友一起用中英文反复大声朗读动物名称。用时2分钟。
18、所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄颜色的水粉颜料)等。
19、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
20、以先进的浸入式语言教学模式为理念；以世界经典的牛津英语系列读物为核心；以给孩子创造标准语言学习环境为目的；以国际标准原声为配音；以语音文字适时切换功能为特色；以培养孩子自主学习外语的积极性为宗旨。
四、幼儿园英语教案动物
1、初步学习句子How are you ?—fine, thank you
2、candy，cookie，pie,
3、根据班中孩子的兴趣爱好和年龄(２－３岁)的特点，把游戏贯穿至枯燥的语言各个教学环节中，让幼儿在轻松，愉快的气氛中学习。采用游戏、歌曲、表演、竞赛等形式，运用实物、卡片、录音机等辅助教学，创设了丰富的语言环境，提高孩子对英语活动的兴趣，为幼儿提供机会进行交际活动。
4、PPT课件(参考教学过程制作)、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。
5、blue red yellow green orange
6、T：Let’splayagame，I’llaskoneofyoutotouchinmybasket.
7、幼：onetwothree
8、巩固对交通工具的认识。
9、T：Let’shavealook，what’scoming?
10、吹气生火:用棉花包裹过氧化钠,用玻璃管对着过氧化钠吹气,不一会,棉花会燃烧:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O喷泉实验:干燥的集气瓶中集满氨气,引发反应,下面滴有酚酞的水反应在集气瓶中变红。铝热反应:润湿的滤纸包裹氧化铁和铝的混合物,上面盖一层氯酸钾,用镁条点燃,现象壮观。3Al+Fe2O3==3Fe+Al2O颜色反应:酚酞的氢氧化钠溶液红色,加盐酸变无色,小心设计机关(藏好过氧化钠),振荡又变红,随后变无色的。
11、T：goodmorning，boysandgirls.Let’ssingthesong“goodmorningtoyou”，Ok?
12、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
13、我用过得有，1非常讲解，2中学1+13点拨4零失误5名师讲津6亮点7全解这些都是教材讲解
14、小河“river”：“Let’sswimintheriver.”(from:www.banzhuren.cn)
15、Mary:Oh no I am Mary,not Peter.
16、板书方面:记得写出标题(title),关键词比如语言点知识点或者文章的中心等,注意写板书的时间,不要让别人觉得你是为了板书而板书。最好能习惯把黑板如果能帮助到你，把我回答的问题设置为“好评”。
17、～Teacher：Whatcolorisit?。
18、C：Hello miss su
19、情景创设(复习部分动物单词)
20、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。
五、幼儿园英语教案太阳月亮星星
1、thisismytail,Icanswim.whoamI?yes,I’mfishhello!
2、newlearning通过反复利用动物课件学习单词tail.Today,Iwillintroducefivefriendstoyou.look!Who’scoming?(出示课件)
3、师：Yes:Iamface,nicetoseeyou
4、学习banana和orange.
5、(1)Which is the red flower?
6、代表这四种天气的卡片
7、活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。
8、此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。
9、Step7：Say goodbye
10、老师找到一名能力强的幼儿配合示范游戏(教师用手轻轻拍幼儿的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速指出相应的五官)幼儿学会后自由找到好朋友玩这个游戏教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch中结束活动
11、T：Oh…peter.
12、热身歌曲：Walking
13、游戏规则：将凳子碰倒，然后说：凳子哭了，我弄疼它了，怎么办呀？
14、2).Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
15、大灰狼和小白兔的故事你一定听过不少吧，小朋友们也一定很喜欢它们的故事，今天Daisy老师要介绍的英语教案就和大灰狼和小白兔有关，让小朋友们在不同的音乐环境下来感受不一样的善与恶。一起来学习吧。
16、观看Pluto一家。
17、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”
18、C：Hahaha….she is Mary.
19、Teacher：Thankyou．(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)
20、showme(desk、chair)并发音。做法：室内藏有许多小凳子还有桌子，教师指幼儿说，幼儿指教师说练习发deskchair。
