一、描写人物语言的句子
1、广额方颐气色红润容光焕发白白净净白里透红
2、她大发脾气道："你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！"
3、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
4、人物语言描写片段
5、◆神态之害羞她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
6、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
7、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。
8、母亲又唱起了那支婉转得像羊肠子一样的催眠曲。
9、● 浓黑 细长 浓重 墨黑 粗长 紧缩锁 剑眉 秀眉 眉宇 修长 粗黑
10、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
11、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
12、有时间了让孩子读一读，快为孩子收藏起来吧！
13、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低。”
14、描写人物对话须与人物的语气、表情、神态的刻画等其他描写手段紧密结合，这样才能使人物形象生动逼真。
15、仇恨，像怪兽一般吞噬着他的心，使他不思饮食，坐立不安。
16、房里起了哭声，声音很低，好像是一只无家的狗受了谁的鞭打以后的哀号。
17、只要平时多积累写好词好句，考试时肯定会得心应手的。
18、写出说话时的心理。
19、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
20、剑眉倒竖 青眉如黛 长眉似雪 两眉入鬓 双眉高挑 眉耸春山 柳眉淡描浓眉如炭
二、描写人物语言的句子20字
1、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆.
2、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
3、外婆牙不好，吃东西时，她那两片平瘪嘴唇老是一瘪一瘪地动着。
4、他快乐的响亮的说话声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。
5、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺．说不清，道不白的。
6、他从来没有受过这样的对待，委屈的泪水在眼眶里直转，他低下头，回过身，一溜烟跑回了宿舍。
7、● 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 熊腰虎背 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜
8、“妈妈！快看！”我高兴地晃着手中的试卷，“我考了100分！”“为什么总不交作业？”老师拍着桌子，怒气冲冲的向他大吼。“妈妈，我可以出去玩吗？”我祈求着。“停下！”他命令着，“读的不好，重来！”“你怎么了？”老师担忧地摸着我的头，“发烧了，需不需要请假？”“今天我有事，你们先去吧！”我委婉地谢绝了伙伴的盛情邀请。希望能帮到你们，帮到的话请给我点个赞，谢谢！
9、他懊丧地低下头，哭泣着，像被浓霜打蔫了的花儿。
10、网址：http://www.sdzwsbf.ccoo.cn/
11、描写人物外貌的句子,描写人物外貌有什么
12、许多同学描写人物语言时，总喜欢让人物说大段大段的话。这样一来，文章就显得不够简练。我们要学会对人物的语言进行加工，选择重点的话语来写，而且写起来的句子最好不要太长。
13、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
14、☞如果您喜欢本文，觉得对您有帮助
15、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
16、消瘦身躯，微微弯曲脊背，这不是外婆吗，多么熟悉身影啊。
17、如：叫、喊、问、嚷、应、道等等。
18、妹妹头发又黑又亮，还很柔软，眉毛像弯弯月牙，大大眼睛圆溜溜、水汪汪，长长睫毛总是忽闪忽闪，小小鼻头，樱桃小嘴，白里透红苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅酒涡，让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。
19、爸爸的胖脸气成了猪肝色，饭也不吃了，背着手在房间里踱来踱去。
20、描写人物语言的好句：老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。他讲起话来多有劲，每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
三、描写人物语言的句子10字
1、此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地偎依在老师的身旁，就好似躺在母亲的环里。
2、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
3、她走了，撒下一路银铃般的笑声。
4、「口若悬河」指人讲话不停;「口角春风」指说话令人愉快;「语言乏味」指说话令人不喜;「一语道破」,「铁口直断」,「语重心长」,「言出如山」,「言必有中」,「言之有物」,「言之成理」,「言近指远」,表示语言的正面价值;「言不及义」,「言不由衷」,「言过其实」,「妖言惑众」,「口蜜腹剑」,「口中雌黄」,「哗众取宠」,「语无伦次」,表示语言之负面价值.语言所发挥之功用,可谓洋洋洒洒.再就俗话考察,如「三寸不烂之舌」,「语不惊人死不休」,可以看作语言的可操弄性;
5、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
6、辛辣味呛得人直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
7、她粗粗眉毛，稍胖身材，水灵灵眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静脸，拔刀相助可是她绰号哩!
8、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了!”
9、少用“说”，用其它词代替“说”
10、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
11、绝招三：描写宜短不宜长
12、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来的艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
13、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
14、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
15、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
16、绝招二：小小话语见精神
17、他两眼直勾勾地望着灰烬，宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。他已经不知道哭泣，像一个用石头雕成的小孩子，只有那不住翕动着的。
18、只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
19、● 披肩发 羊角辫 蝴蝶髻 学生发 刘海儿 刺猬头
20、描写人物语言的句子：老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着学生的心田；老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高；老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断；老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去；老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒，它像强心剂，使人振奋，它像补药，壮人气力，它像火光，暖人心窝。
四、描写人物语言的句子加赏析
1、我的同学梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
2、我把荷叶扛在肩上，当作小伞，嘴里还不停地嘟囔着：“下雨喽，打伞喽。”
3、他像蚕儿吐丝似的不断地说着。
4、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
5、老师的.告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
6、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势
7、学校地址：泰山大桥西100米路南、原回民中学大门向东20米二楼
8、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
9、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
10、怎样写好人物的语言呢？让我们先来读读下面几段话：
11、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
12、绝招一：什么人说什么话
13、她那熟睡的面孔好像大理石浮雕一样，恬静、温柔，显出一种端庄纯净的美。
14、他强压怒火说："你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！"
15、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
16、描写人物对话须简洁、精练、准确、生动，对话罗唆，会引起读者厌烦；对话不准确、生动会使读者感到枯燥无味，从而削弱文章的感染力。
17、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战
18、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。这持续近4个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。这家伙惯爱拾人牙慧．就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个一个蹦出来的。
19、青面獠牙两颊绯红颧骨高耸涂脂抹粉面面相觑
20、人群喊声四起，像山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。
五、描写人物语言的句子100字
1、他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。
2、◆神态之专注走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
3、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
4、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
5、她脸上有一双水灵灵小眼睛，眉毛长长，耳朵小小，像两片银杏叶。小妹妹有个特点，说起话来非常幼稚。
6、● 眉如新月 眉如春山 眉如卧蚕 眉清目秀 愁眉不展 柳眉倒竖 慈眉善目 贼眉鼠眼
7、语言描写法是描写人物技巧之通过对人物语言的描写来刻画人物性格。语言是人的思想、性格、心理活动的表现，它必须符合人物的身份、地位、习惯、年龄等，使读者听其言、见其人、知其心。不同的人物有不同的语言，同一人物在不同的时间、地点、情景下，由于情绪、性格的变化，其语言也有差异。语言描写的种类有：
8、直接描写。把人物的语言直接具体地写出来叫直接描写，它常用的方式是对话，另外还有独白等。独白指没有对方只有人物自己的讲话。
9、神采飞扬神采奕奕喜笑颜开和颜悦色喜形于色
10、她的语言如珠走玉盘，圆润可人。
11、谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。
12、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好
13、他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。
14、我喜滋滋地爬上床，小心翼翼地穿上新鞋，新鞋急轻又软，穿着真舒服。
15、一个人说话时，总要出现相应的表情与动作，把它们描写出来，可以增强表达效果。另外，为了使描写更加生动活泼，可以灵活使用不同的表达形式，如提示语在前，提示语在后，还可以把提示语放在人物说的话中间。当然，如果读者能从人物的语言中体会到是谁说的话，也可以把提示语省略。
16、个性化的语言不是无源之水，它是由“事”而生的。只有在具体事件中才能更好地表现人物的语言特点。因而要把人物放在事件中去刻画，要在事件中刻画人物个性化的语言。或者说人物的对话要有明确的中心，人物围绕它进行对话。描写时要把握好人物说话的动机，使对话成为表现人物性格的手段。《变色龙》的对话描写就是依据狗的地位不同这一中心，通过警官奥楚蔑洛夫对狗的褒贬、处置以及对被咬伤者和狗的主人的态度和瞬息间迥然相异，反复揭示其走狗个性。
17、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员.
18、(3)描写人物心情的词语
19、家家大眼睛一眨一眨地闪动，尽管受尽了委屈的责备，她也不让眼泪掉下来，因为她是一个坚强的孩子。
20、我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
