一、教师名人名言
1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
2、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦我们一定要给自己提出这样的任务：第学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁学习本无底，前进莫徬徨。——报摘人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其好好学习，天天向上。——毛泽东。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、延迟退休是对教师健康权的漠视|教师子女拒读师范的真相|工资改革&各地教师工资一览
5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
6、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
7、视责任为美德。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
10、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。 ——(德国) 叔本华
11、听说上帝不是无所不能的，所以ta创造了母亲
12、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
13、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
14、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它，教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。教师的威信首先建立在责任心上。落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。鞠躬尽瘁，死而后已。学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。随风潜入夜，润物细无声。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
15、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
16、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
17、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
18、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
19、吾生也有涯，而知也无涯。
20、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
二、教师名人名言
1、而现在有人用来形容老师，则显得不太人道。
2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
3、仅供参考，希望能帮助到大家！
4、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
5、人贩子“套路”再出新，家长要多“充电”，保护孩子人身安全
6、得天下英才而教育之。——孟轲
7、译文：回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父。忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。
8、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
9、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
10、怎样的老师造就了怎样的学生。
11、“教好”又是相对的，不是绝对的
12、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
13、书犹药也，善读之可以医愚。
14、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
15、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
16、台上，书桌边，寒来暑往，撒满心血点点润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁身为世范，为人师表春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
17、习于智长，优与心成。
18、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
19、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
20、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。
三、教师名人名言经典
1、教育为立国之本。——郑观应
2、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
4、教师是太阳底下最崇高、最优越的职业——夸美纽斯
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6、四川省成都市武侯实验中学校长李镇西也曾经表示，这句话本来的含义，应该是强调教育者对孩子的一种责任与信念，和教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这份责任、信念与严格要求，让许多教育者创造了“教育奇迹”，这在古今中外的教育实践中不乏生动的案例。因此这句话不能简单地否认，而应该承认它有一定的真理性：不要轻易对任何学生丧失信心。但是，这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准。
7、如果在课堂上造成了不好的影响还给糖吃，课堂非反了天不可。
8、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
9、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
10、举世不师，故道益离。——柳宗元
11、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
12、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
13、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。
14、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
16、建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
17、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修教师是人类灵魂的工程师。——斯大林使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫君子藏器于身，待时而动。——佚名古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。—亚里士多德学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰知识之岛越大，好奇的海洋线越长。——PalphSockman思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德高兴学来的东西永不会忘。——A。M。兴趣是不会说谎的。——英国谚语。
19、兴学之本，惟有师范。——张謇
20、陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
四、小学教师名人名言
1、书籍是横渡时间大海的航船。
2、说“有”，是因为在现在的评价背景下，即使老师“会教”，可“教不好的学生”仍然大批量地存在。道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，即被“教不好”——都教“好”了，还怎么“选拔”？
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
4、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、父慈于棰，家有败子。——宋祁
7、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
8、在学校教育中，适当的批评是一种教育手段，也是最为直接有效的方式。
9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
10、关于赞美老师的名人名言
11、教师有望纳入公务员体系，工资提高、职称按年限或成现实|为教师松绑：减少评比考核、放权职称评定|政协一号提案：学前教育纳入义务教育|政府工作报告给教育“划重点”
12、感恩老师的名人名言如下：斯大林：教师是人类灵魂的工程师；李商隐：蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；程颐：学者必求师，从师不可不谨也；吕不韦：古之圣王，未有不尊师者也；李觏：善之本在教，教之本在师。；司马光：经师易遇，人师难遇；梁启超：片言之赐，皆事师也；荀子：学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
13、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
14、师严道尊，教乃可施。——王守仁
15、人在山外觉山小，人进山中知山深。
16、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
17、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
18、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
19、那么，究竟有没有“教不好的学生”？李镇西的回答是：“可以说没有，也可以说有。”说“没有”，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；第“好”的标准不是一个标准，而是针对每一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。
20、发明千千万，起点是一问。——陶行知
五、教师名人名言简短
1、如果某位同学上课违反了课堂纪律，是批评制止，还是对他赏识一番给他几块糖吃？答案不言自明。
2、想让生命辉煌，就别浪费青春。
3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
6、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
7、书香君不明白，当老师就当老师，教孩子就教孩子，伟大就伟大，为什么非得拿命来打交道，一定要耗得油尽灯枯才行？
8、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。
9、何文明认为，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念，尽可能让每个学生的潜能发挥到他们应有的水平。事实上，因为人的身体和智力存在差异，也不会所有的人都能成为爱迪生和爱因斯坦。
10、人不劳动没出息，人不学习没长进。
11、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
12、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
13、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
14、以上5则教育名言，老师们听着耳熟吗？
15、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
16、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
17、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
18、那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。如果在教育教学中遇到了困难，学生没有取得自己期望的进步，教师应反思自己还有哪些地方做得不够好，及时总结提高，选择更合适有效的教育方法和策略，从而达到教育目的。那么，就不仅是学生进步了，教师也进步了。
19、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
20、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
