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用时而时而时而时而造句怎么造句【100句文案】

一、时而时而时而怎么造句

1、将下面的句子长话短说。

2、26一位老人赞叹下伙子的金鱼画得栩栩如生。

3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列怪石嶙峋

4、2)、望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿,好似白银盘里托着一枚青青的田螺。)运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。

5、今天,我们中国孩子虽然生活在和平的环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥(míní)漫着战争的(消硝)烟,罪恶(èwù)的子弹(dǎndàn)还威胁着(娇骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保护和平。

6、节日的灯饰时而红色,时而绿色,时而黄色,时而紫色,煞是好看。

7、24雷锋精神值得我们每一个同学学习。

8、江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。

9、(2)“我的发现“能用此句式造句

10、愉快的旅行波澜壮阔的大海水平如镜的西湖无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山翠绿的屏障连绵不断的画卷盘曲而上的公路好奇的心情蜿蜒的双龙形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪闪的粼光寂静的天山白皑皑的群峰翠绿的原始森林密密的松塔重重叠叠的枝丫

11、只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。

12、诗人把洞庭的水色比喻成银白色的盘子,将洞庭的君山比喻一只小小的青螺,突出了洞庭湖山水和谐之美,表现诗人奇特的想象,同时这两句话作者有运用比喻的修辞手法,体现作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。

13、今天外面下起了大雨,时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎繁密;时而轻快如同群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而凶猛如同鸣鼓,波涛林海大海奔流;时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐。

14、细碎的日影幽静的密林五彩缤纷的野花耀眼的霞光绵延的锦缎绚烂的彩虹广阔的土地一道道水纹一块翡翠一只小船一团漆黑十进房子一次旅行一个山脚一番景象走了一转

15、()当太阳一落山,黄昏的暮色像青纱一样笼罩着山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。

16、您好,建议具体告知高低数值血压是多少,是否是在安静状态下测量的,方便分析是否正常及给出意见。

17、浙(zhâ)江兀(wù)立翡(fěi)翠(cuì)骆驼(tuo)

18、海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。(改为“被”字句)

19、围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己,他好像和游鱼已经融为一体了。

20、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(读句子,再用对比的方法介绍一种事物)

二、用时而时而时而时而造句怎么造句

1、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

2、当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,他们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。(照样子,描写一幅含有植物的画面)

3、D从远处好像走来了一位老大爷,瞧,还背着袋子呢!

4、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤

5、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)

6、是……还是……要么……要么……

7、不管天气多么炎热,不管生活条件多么艰苦,小明总是在很用功地学习!每次上课他总是迟到,为此经常受到老师的批评。

8、()由于他刻苦练习,终于成为世界上一流的音乐家。

9、大丈夫四海为家,走到哪儿,哪儿都是家。

10、()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊天来的邀请,到清华大学工作。

11、用时而···时而···时而···造句

12、巧妙,第三首对比非常强烈。)

13、我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。(写一个有连续动作的句子)

14、34勤劳饱满的果实辛苦发自内心的喜悦

15、③“忆江南”是词牌名,本首词的标点。

16、静静聆听那滴滴答答的声音,不知在为谁倾诉?她在偶尔低语,偶尔高唱,偶尔呻吟,偶尔叹息,生动灵活,充满了立体与层次之美,在心灵中轻轻一吻,便触发了思绪,这思绪时而短暂,时而绵长,时而深沉,时而悠远……

17、大海是一位诗人,让人心旷神怡。

18、我时而希望,时而沮丧,时而狂乱,时而斟酌。

19、母爱是一把小伞,为我遮风挡雨;

20、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘气。(仿写拟人句)

三、用时而时而时而时而造句怎么造

1、A、打比方B举例子C列数字D拟人

2、天上的云真白啊,像棉花糖,像白雪,像奶油;天上的云真美啊,像骏马,像企鹅,像绵羊;千变万化,漂亮极了。

3、模仿文中划线部分,用“……时而……时而……”造个句子。

4、早晨,我在绿地里面的小径(jìngjìn)上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅(chàngchàn),没有一点儿磕磕绊绊(bànbàng)。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。

5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

6、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在游动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

7、千里马铁公鸡百灵鸟哈巴狗变色龙

8、标点符号(总分1)有关的句子

9、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢?(改为陈述句)

10、更多肉麻的情话请关注:对女友说肉麻情话给女朋友的肉麻短信我想和你做一双筷子,并不是谁离不开谁,而是想和你尝尽人间的酸甜苦辣。

11、雨过天晴,天空和大地好像滤过似的,格外清新。

12、“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表相貌图。

13、倒(栽倒dǎo倒dào影)蒙(云雾迷蒙mãng蒙mēng骗蒙měng古)

14、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。

15、小学四年级语文成语积累,建议同学们收藏!

16、我攀登过(峰峦雄伟)的泰山,游览过(红叶似火)的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起,各不相连,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

17、答:我会对父亲地说:“父亲,您的这种做法是对的,我支持您,您为此得到了诚信与信用。”

18、5)、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)写出了漓江水的三个特点:静、清、绿。

19、人们的情绪总是变化多端,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,及时地调整好情绪才能健康地生活。时而

20、A两个四(2)班的同学一起参加了志愿者的活动。

四、燕子时而时而时而怎么造句

1、这个故事生动感人。这个故事引人深思。

2、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救

3、你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗?

4、变色龙时而变成蓝色,时而变成绿色。

5、把文中划线的句子改为反问句:

6、随着山势,时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(注意加点的部分,在仿照这样的节奏感写一写)

7、或者......或者......与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者)

8、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

9、它永远不反抗公鸡,却欺侮最忠厚的鸭子。

10、海上时而风平浪静;时而波涛起伏;时而惊涛骇浪;时而排山倒海。太阳时而热情似火,时而羞羞答答,时而亮得刺眼,时而温柔可视。天上的云朵变幻莫测,时而变凶猛的老虎,时而变可爱是小图,时而变腾飞的龙,时而变翻滚的浪花。人生的道路不是一帆风顺的,它时而平坦,时而坎坷,时而开阔,时而狭窄,我们应该拿出坚忍不拔的精神,勇往直前。

11、天上的云真是千变万化,时而薄若丝棉,时而堆积如山,时而又变化出可爱的小动物,真是令人遐想。

12、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:有扎实的基本功,肯勤学好问、坚持不懈、勤学苦练。

13、异:体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)

14、亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴(shuānshuàn)在一起,落得慢的就会拖住落得快的,(落下的速度应当比10磅重的铁球慢);但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,(落下的速度应当比10磅重的铁球快)。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?

15、9我时而希望,时而沮丧,时而狂乱,时而斟酌。

16、因为:库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失去了奔驰汽车,但是得到诚信。

17、用动作描写来表现“生气”。

18、体会:加了“居然”,“居然”有意想不到的意思.加上“居然”是对前面“令人难以相信”程度的加深和强调。

19、①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

20、我看不见那个吹唢呐的人,唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时面缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在…

五、怎样用时而时而时而造句

1、词意:江南的风景多么美好,如画的风景曾经很熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

2、()他14岁开始自学数学,每天坚持自学十小时,从不间断。

3、例:如果我是春雨,我将给花儿送去滋润,让他们茁壮成长。

4、绿草如茵花团锦簇星罗棋布引人入胜白皑皑斑斑点点重重叠叠绿树红花云雾迷蒙

5、“石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母(S);用部首查字法应查(竹字头)部,再查(4)画。

6、宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

7、奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原

8、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(用修改符号)

9、雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”

10、答:我觉得好处是:用列数字的方法形象地写出了双龙洞的宽大和宽阔。

11、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

12、后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

13、小泉的响声,脆脆地,时而长,时而短,时而有,时而无,时而高,时而低,泉水咚咚地响,令我有了无边的遐想。

14、体会冒号的用法,从下面词语中任选一个,照样子写一写。

15、触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(体会加点词语的好处,用加点词语(逐渐)造句)

16、第三课《记金华的双龙洞》(全文要求背诵)

17、老师说:“你们假期里好好学习,多锻炼身体。”

18、火神怎么敢违抗宙斯的命令呢?/难道火神敢违抗宙斯的命令吗?

19、游览路线是:沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。本文有两条线索,一是作者的游览顺序,二是以水(溪流)为线索。作者看到的景物的特点:洞口:像桥洞、很宽;外洞:宽敞;空隙:窄小;内洞:漆黑、大、有石钟乳和石笋。

20、今天的作业既多又难,我既着急又烦。

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