一、科室评语
1、*中层干部管理素养与修炼及医院投诉管理与医患沟通艺术培训将于8月8日在阳江市人民医院启动
2、会上，19名科室负责人依次作现场述职报告，其余科室进行书面述职。各科室总结经验、查摆问题、提出了下一步工作的思路和措施。
3、大家之间一团和气。我不是说这样不好，反倒是这种现象恰恰能说明我们之间相处的很愉快，彼此之间没有心存芥蒂、没有表面风平浪静、实则暗流涌动。但是，这样一团和气还是存在着一些弊端，例如经常会出现科长、副科长忙的不可开交，我们几个在办公室不紧不慢忙着手头活的现象。
4、对工作需要，加班也要完成。同时，在实习期间，除服从实习安排，保质保量的完成任务外，严格遵守公司的规章制度，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 哪个科室都可以用
5、*做与文化相适宜的医生医院全面优质服务体系建设培训将于9月11日在枣庄市妇幼保健院启动
6、较好地完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级领导请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
7、要从客观的角度去回答，不能主观性太强，提出的意见和建议要公平公正。
8、近日，在响应医院有效实行管办分开、政事分开、医药分开、营利和非营利分开的医疗改革工作，我院感染科有幸请到兰大一院质控科主任赵正斌，对改革工作中医护所要掌握的知识与DRGS支付方式相关内容，做了详细的解析。会议还邀请了质控科科长唐艳萍及编码员参会。
9、模板，仅供参考该同学在我科实习期间，能遵守科室各项规章制度，完成一定数量的病例书写，对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解!
10、●聚焦履职尽责担当作为，狠抓落地转化，看是否保持“燃烧、沸腾、奔跑”的工作状态。
11、 该同学在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。
12、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评
13、 xx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
14、习评语是指你在实习单位的表现呀,出勤情况,业务水平,工作态度!很简单的,工作能力等。简明扼要，不用长篇论文
15、*第二十六期公立医院岗位绩效薪酬方案制定研讨会将于9月10日在长沙启动
16、0意见建议方面既有问题又有批评，但要点到即止
17、“今天，‘两代表一委员’对评议对象进行现场评议、现场公布结果，这对参评单位来说是一种压力、一种督促。下一步，我们将把压力转化为动力，不断优化工作流程、细化工作方案，以更高的标准、更实的作风和更加有力的措施，提升服务质量和服务水平。”市政府办公室综合科副科长李文竹说。
18、(代表、委员在现场投票)
19、据悉，潜江市委在前期调研的基础上，梳理出机关单位服务不到位、进取不积极、工作不落实、担当不主动等四个方面43个的群众最不满意的机关单位作风问题，并迅速针对群众呼声，启动2018年度“十个最佳科室、十个最差科室”评议活动，对全市具有行政审批、行政执法、行政管理与服务职能的市直单位内设科室及服务窗口展开评议。
20、对他(她)学习、生活状况进行简单总结,以及今后对他(她)的建议和希望,都简单点只要是实际的就行了。
二、科室评语护士
1、当前对领导主要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行评价，一定要紧紧围绕这五个方面进行评价，不能顾左右而言他，超出这五个方面的范畴。
2、*第二十五期公立医院岗位绩效薪酬方案制定研讨会将于8月27日在中国医科大学附属盛京医院启动
3、工作积极，认真负责，对待病人热情，能够将所学知识运用到工作中，具有较为扎实的基础理论知识，能设计不同的作业活动对患者进行治疗，操作能力强，希望在今后的工作中再接再励，更上一层楼。
4、该生在实习期间工作认真，善于观察和思考，适应能力和学习能力强。在短时间内就能够融入到工作中去，期间遇到问题能够虚心请教耐心听讲。在某些集体工作中，能够积极配合，并且提出自己建议，获得老师和同事的一致好评。对工作需要，加班也要完成。同时，在实习期间，除服从实习安排，保质保量的完成任务外，严格遵守公司的规章制度，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。哪个科室都可以用
5、4月26日上午，市委组织部机关召开第一季度履职尽责科室评议会议，市委常委、组织部长杨韫出席会议。
6、XX能够脚踏实地，潜心做事。能够把发展的激－情与务实的态度结合起来，做到开拓进取而不因循守旧，扎实工作而不图虚名，立足实际，从点滴做起，积跬步至千里，积小胜为大胜。
7、(工作人员现场回收评议卡)
8、此次现场评议活动还得到了代表委员们的一致肯定。
9、在工作表现一栏中，要结合你了解到的实际情况，围绕“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行评价。一般情况下，都会写一些表扬的话，但是绝对不能太露骨。
10、公司应该制作一份专门的培训文件，个人建议可以将新进员工的培训分为三个阶段：对企业文化和公司产品的学习过程(一至二天)，对具体工作流程的学习过程(一至两周)。试上岗(即试用期)(一至二个月)，这三个过程都可以淘汰机制。
11、“市直机关作风建设优秀科室评议是我市作风建设集中整顿的一项重点工作，市直机关工委坚持“督导前沿”“细节看作风”“传导压力”“以公开求公信”四个导向，将评议组织工作全程公开，让参评科室参与到评议工作的监督当中，确保评议结果公平、公信。”市直机关工委纪工委副书记王勇介绍。
12、能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习，坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
13、看学习能力、实践运用、工作技能，举例如下：
14、第由于上述现象的存在，临床科室往往看不到职能科室的工作价值，认为其工作轻快，奖金高，是靠临床科室养活的,使职能科室的奖金平衡也成为难题。
15、第因为工作不易量化，对职能科室的考核始终是个难题。另外也存在由谁来考核的问题。有的医院简单应用临床科室对职能部门的满意度来评价职能科室，导致与临床业务管理关系密切的科室，如质管办等得到分数不高，因为他们要对临床科室进行制约；相反，一些党群部门得分却很高。这会导致部分职能科室不敢大胆开展管理工作。
16、而且不同的孩子，成长背景也不同，因此，用统一格式的好话说给每一个孩子听，好话的价值无疑会大打折扣
17、看上级领导以及同事关系，举例如下：
18、 xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
19、该生在本科室实习期间表现良好，严格遵守纪律，不迟到，不早退，刻苦学习专业知识及操作技能，积极参加科室各项活动，获得科室人员的一致好评。望今后继续努力！
20、“岗位”、“评价”、“平衡”这6个字一直沉浸在段院长的脑海里，天渐渐地黑了，这又将是段院长的一个不眠之夜。(来源：《中国医院》杂志)
三、轮转科室评语
1、临床科室绩效水平到底如何马马虎虎说不清楚？
2、很简单的，出勤情况实习评语是指你在实习单位的表现呀，工作能力等，工作态度，业务水平。简明扼要，不用长篇论文收起
3、该生在作业治疗室实习期间，遵守纪律，服从医院及科室的安排，坚守岗位。
4、实习评语是指你在实习单位的表现呀!很简单的,出勤情况,工作态度,业务水平,工作能力等。简明扼要，不用长篇论文
5、积极上进是你最大的优点，相信你会成为班中优秀的一员。可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明！老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。
6、因此，医院职能科室岗位评价变革的核心是能否围绕服务临床进行职责划分、岗位设置、评价以提高管理效率的问题，同时，这一问题如能得到医院信息系统的支持，可以得到有效解决。
7、*第二十七期公立医院岗位绩效薪酬方案制定研讨会将于9月17日在贵州启动
8、医院发展的根本要素：科室大、效益多、科室多
9、参与本次评议的114个科室是由市直和国家、省驻日照各部门单位各确定的1个与群众联系密切、业务量较大的机关科室或直属站所(队)、服务窗口组成。评议主要围绕工作机制、履职能力、服务质量、依法办事、廉洁自律五个方面，通过不同途径征求社会各界意见，以此作为评价科室作风建设的依据。
10、能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习，坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
11、充分表达对孩子的爱和关照，引导孩子正确看待成长过程的好与不足充分认同和肯定孩子身上的闪光灯和特长理性分析和挖掘孩子身上的潜能和可能性合理指出孩子身上的不足或可以改进的地方充分表达家长将与孩子一起努力，共同成长
12、该员工态度怎么样，是不是端正上班是否遵守公司制度业绩怎么样，是表扬还是鼓励业绩有待提高还是继续保持有什么值得改进的地方
13、该生实习期间，工作认真负责，严格遵守科室规章制度，按流程操作，圆满完成了实习任务，受到领导和同事的一致好评。
14、通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
15、然后就是新同事的培训，如何让同事在工作中发挥最大的潜力、最有效率的.工作，并稳定的在公司做下去。个人建议采劝人管人”的制度、一层管一层，让每一位同事都具有管理者的心态，这个公司想不好都难！
16、 科室注重实习生的培养：带教老师利用做诊时间，讲课时间，努力丰富学生的专业知识，利用病历讨论，主任查房意见，培养学生的临床思维能力。
17、我感觉这种评议形式科学、客观、直观。作为一名基层政协委员，平时与老百姓打交道的机会很多，今天的评议活动也让我意识到自己在日常工作中有许多需要改进的地方，我将以此次评议活动为契机，不断提高自身作风建设水平，更好地服务群众。
18、去年以来，为进一步加强市直机关科室作风建设，防治机关“中梗阻”现象，动员各机关科室改进工作作风、提高办事效能、增强服务意识、提升群众满意度，确保政令畅通，市直机关工委在市直机关开展了作风建设优秀科室评议活动，通过现场征求意见、发放征求评议意见函、网上评议等方式，对市直机关科室进行评议。
19、2022年度评议工作自4月启动，12月底结束。
20、看工作态度、思想品德，举例如下：
四、科室评语医生
1、杨韫对各科室第一季度工作完成情况给予充分肯定，认为各科室工作成效突出、亮点纷呈，尽职尽责、努力工作，体现了组织部门高度的责任感、事业心，为今年组织工作开了好头。希望在今后的工作中，进一步提振精神、创新方法，坚持问题导向，查漏补缺、争创一流。
2、*医疗质量安全管理与医务人员阳光心态培训将于8月20日在河北医科大学附属二院启动
3、 定期对病历进行检查和批改：带教教师的教学态度很好，教学安排合理，尊重学生的意见。尽可能多的让学生掌握本科室的常见病、多发病、重症急症病的临床表现和处理方法，同时也能够做到让学生独立操作，对学生的病历书写要求严格，认真批改，给学生机会学习，同时带教老师对患者及家属的尽心尽责也给我们学生做了表率。
4、定稿评语论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从JackLondon的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。
5、为持续推进“优化干部作风、优化发展环境”专项治理活动，切实整治解决服务市场主体和人民群众不担当、不作为、乱作为等突出问题，助力全市“冲刺三千亿”，奋力开创建设鄂中省域区域性中心城市新局面，荆州市将于本月启动2022年度市直单位“十优十差科室”评议。
6、她强调，2022年是实施“十四五”规划承上启下的重要一年，需重点抓好四个方面工作：一是实施就业优先政策，千方百计稳定和扩大就业；二是防范化解矛盾纠纷，持续保持劳动关系和谐稳定；三是加强人才人事工作，着力打造高素质人才队伍；四是完善社会保障体系，让百姓更好共享发展成果。
7、4月6日，市委组织部机关召开“三亮三评”季度科室述职评议会议。市委常委、组织部长杨韫出席会议。
8、转换的越快，获得的资源越多，可持续发展的能力越强；反之获得的资源越少，可持续发展的能力越差。
9、科室人员的外出学习。希望在不违反制度、不违背原则、不被人诟病的前提下，安排同其他单位同志一起走出去看看，不仅增广见闻，又能以更专业的角度去认识理解某项具体工作。
10、市直单位“十优十差科室”评议
11、评价分为表现和意见建议两个方面，涉及到提拔任用的时候，还会有“是否能够提拔使用”的选择。毫无疑问，在“是否能够提拔任用”这一选项中，如果没有什么深仇大恨，本能地选择是“是”。
12、职能科室的岗位评价不仅是案例中段院长深思的问题，也是困扰国内公立医院院长的一个难题，这涉及以下四方面的问题。
13、xx有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
14、实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
15、随着国家事业单位改革的不断深入，对事业单位各级专业技术岗位人员实行严格的编制控制。医院作为知识密集型单位，随着高学历、高职称人才的不断增加，有限的职称编制数量与不断增加的职称岗位需求形成了强烈反差，医院专业技术人员出现职称“倒三角”是必然的。同时，人员聘任的职称与享受待遇直接挂钩的政策给医院这两年的聘任工作带来诸多困难。每到专业技术岗位聘任的时候都有不少职工拖关系，或亲自到院长办公室、人事科表达诉求，他们声泪俱下，其中不乏在医院工作30多年的老职工和科室的骨干人员，他们要求在岗位编制和聘任条件上给予放宽。作为医院管理者，有限的岗位编制资源该如何配置呢？
16、该同学在临床基础检验室实习期间工作积极主动,认真负责,能遵守医院及科室的各项规章制度,经过三个月的学习,熟练掌握了临检室各仪器的使用方法
17、评议会议把开展履职尽责工作与“三亮三评”有机结合，会上部机关17个科室负责人先后向部领导班子及全体同志进行季度述职。部机关全体同志从履行职责情况、重点工作任务完成情况、起草文件或材料情况、工作创新和破解难题情况、工作受到上级肯定或表扬情况、反腐倡廉和遵纪守法情况六个方面对各科室进行了现场打分。
18、*医疗质量与临床路径管理培训将于8月15日在牡丹江医学院红旗医院启动
19、该同学在我科实习期间，认真负责，积极参与影像诊断，基本能够独立进行影像诊断活动。该同学学习刻苦，对书本知识能够做到熟练掌握，并能够提出自己的问题和观点，但是该同学由于临床经验欠缺，还有望在以后的临床工作中积累经验、丰富自己的视野。呵呵，看看吧，当年我自己的实习评语基本就是这样，不过我是临床的
20、本月能够根据医院中心工作和科室的工作实际制定出响应的护理工作重点，并组织落实。护士长手册及相关记录(自查、护士行为评价等)客观、真实。护理部督导，科室各项工作符合XX级医院标准。本月完成XX(工作量)，院感监测到位，无严重差错事故发生。提出表扬：协助护理部完成XXX工作。有待于努力：带教等方面。每月根据工作安排，写出护理部想表述的意思即可。仅供参考。
五、科室评语及评分
1、“德”是指领导的人品、言行举止、个人形象；“能”是指领导学习力、领导力、创新力和工作水平等；“勤”是指领导的工作态度；“绩”是指领导取得的工作成果和业绩；“廉”是指领导的工作生活的作风和遵纪守法、廉洁从业等方面的表现。
2、●聚焦“冲刺三千亿”，奋力开创建设鄂中省域区域性中心城市新局面，看是否不折不扣贯彻落实党中央决策部署和省委、市委工作安排。
3、我有小学生期末评语啊，这就有小学生期末评语，我也是找不到小学生期末评语，到处问哪里有的话告诉我小学生期末评语的网址吧，小学生期末评语挺难找的，我现在的确需要小学生期末评语，谁要是可以找到小学生期末评语，就告诉我一下小学生期末评语网址吧，谢谢提供给我小学生期末评语，找到小学生期末评语听不容易的
4、1月25日，2017年市直机关作风建设优秀科室“两代表一委员”评议投票会议召开，100名来自基层的党代表、人大代表、政协委员，现场对114个市直机关科室进行投票评议。
5、参会代表根据总结、问题、计划三个方面的述职情况分别对各科室进行现场打分。
6、门头沟人力社保机关党建
7、 给学生树立良好的医德医风：科室老师文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，大力弘扬白求恩精神，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，是我们学生学习的榜样。
8、护士实习手册科室护士长给你的评语不是很好，那就说明你的工作的确需要提高，希望你以后在工作当中多为病人患者考虑，赢得其他人的信任。
9、临床科主任绩效是否需要调整没有标准？
10、17701093196高老师
11、●全市80家一级单位和113家二级单位所有科室及基层站所、服务窗口，重点评议具有行政审批、行政执法和公共服务职能的科室。
12、(工作人员现场统计评议卡)
13、科室价值评判无从下手？
14、 xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
15、如：对领导“能”这方面可以写“在工作遇到疑难问题时，经常和大家一起加班研究解决方案，能够以身作则，率先垂范。”前半句写具体事件，后半句根据事件进行评价。
16、*第二十四期公立医院岗位绩效薪酬方案制定研讨会将于8月14日在福建医科大学附属第一医院启动
17、0工作表现方面要结合实际，表扬不能太露骨
18、此次评议采取分类组织评议、情况综合汇总等方式进行，“十优十差科室”评选结果在全市范围内进行通报，对“十优”科室负责人提出表彰或优先晋级提拔使用建议，对“十差”科室负责人提出问责或组织处理建议，将“十差”科室所在单位主要负责人、分管领导纳入市纪委监委负责人同下级“一把手”谈话的重点对象，进行约谈提醒。
19、临床科主任要求调绩效，说不清绩效水平到底如何？
20、在某些集体工作中，能够积极配合，并且提出自己建议，获得老师和同事的一致好评。
