一、表达思乡情感的诗词
1、《春夜洛城闻笛》 年代: 唐 作者: 李白
2、第了解诗歌创作的时代背景。如盛唐边塞诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前；中晚唐国势微弱，边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆；到了南宋，统治者在风雨飘摇中苟且偷安，边塞诗大多抒发悲愤，哀痛之情。边塞诗最能体现国运兴衰。
3、(解析)(3)本题考查对诗歌情感主旨的鉴赏能力。解答此类题目，要联系题目、注释、背景等全面解读，要仔细寻找能表露作者情感的词语，或者分析诗歌中的形象等，理解作者寄寓其中的情感。由“一川何绮丽，尽目穷壮观”，描写通泉山水的壮丽美好，表达了诗人观览通泉山水的愉悦；“伤时愧孔父”诗人借孔子叹凤、泣麟的典故，表达自己“伤时”之痛，即生不逢时的苦闷；“我生苦飘零”则表达了飘零他乡的哀痛；“所历有嗟叹”直抒身世之慨，“去国同王粲”是借王粲在国家动乱之时无奈依附刘表的典故，表达对国家命运的忧虑。
4、(答案)(3)诗人躬耕田园、避世隐逸的宁静淡泊之情。济世与归隐相矛盾的复杂情感。
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7、晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听?
8、注：问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
9、古人写诗，常因事而起，触景生情，抒发心中的感慨。例如怀亲，送友，思乡，赠人，人生感悟，闲情逸趣等等。这些诗选作高考鉴赏材料的可能性不小，尤其值得我们注意。
10、露从今夜白，月是故乡明。——杜甬
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13、抬头望明月,低头思故乡.——李白露从今夜白,月是故乡明.——杜甫海上生明月,天涯共此时.——张九龄
14、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
15、(2019年高考天津卷)阅读下面这首诗，按要求作答。(9分)
16、田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
17、(3)常用手法比喻、夸张、用典、直抒胸臆、借景抒情、对比衬托、动静结合、虚实相生。(4)常用词语：金鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟斧钺刀铩、胡、羌、羯、夷、夜郎、长云秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞马走。
18、欲饮都无绪，唯吟似有因。
19、又送王孙去，萋萋满别怀。——白居易
20、第4首，《行军九日思长安故园》：强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
二、表达思乡感情的诗词句
1、D.因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。(唐方干《思江南》)
2、灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
3、鉴赏：这首抒情小诗写得非常朴素，但千百年来，人们在作客他乡的情况下读这首诗，却都强烈地感受到了它的艺术力量。
4、夜未央，流星落，情已殇
5、表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚实结合，或是对比衬托。
6、最常见的9种情感及答题套路分析
7、▶古典君：看到冬天的枯草又开始绿了，羁留在远方的游子也动起了思念故乡的感情夜里梦见自己踏上了回乡的道路，在梦中还没有回到自己的家乡梦就醒了！
8、(解析)题干要求“根据中间两联，概括作者‘愁’的原因”，这是针对诗歌情感设题。诗歌的情感包括两个部分，一是情感，二是产生这种情感的原因。本题已经把情感告诉考生——愁，要求概括其原因，且目标是中间两联。“醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒”，“乾坤迮”，国土狭窄是因国土沦丧，这是一“愁”，“病入中年”“日月遒”，“遒”，迫近，中年多病时光迫近，这是二“愁”；“百战铁衣空许国，五更画角只生愁”，“百战”，战事不断，这是三愁，“空许国”，“空”，白白地，徒然而无措，空有报国之壮志，却无法施展，这是四愁，“画角”，一般在黎明和黄昏之时吹奏，相当于出操和休息的信号，发音哀厉高亢，古代军中常用来警报昏晓、高亢动人振奋士气。听到五更的画角之声更添愁思。
9、尾联表达了作者什么样的情感？(6分)
10、诗词鉴赏：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度！
11、诗词鉴赏：突破鉴赏诗歌思想感情重难点，这几个技巧要掌握
12、鉴赏：所谓“滞雨”即因雨而停滞之意，可诗的首句却不说“夜雨滞长安”，反而说“滞雨长安夜”，于是，“雨”也因“滞”字多了几分厚实、缠绵的质感，让人觉得有无法排解的凝重。
13、水国舟中市，山桥树杪(1)行。登高万井出，眺迥二流明。
14、A.对历史作冷静的理性思考;
15、读懂这类诗,要结合生活,注意名物风俗,注意典故,切忌主观臆测,不得义蕴。
16、B.报国无门的愤懑和哀痛；
17、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
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19、古人送别的习俗：①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别
20、寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
三、表达思乡情感的诗词五年级
1、两处春光同日尽，居人思客客思家。——白居易
2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石
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4、▶古典君：“何人不起故园情”，听到这笛声的，谁不会动思乡之情呢？联系第一句看，这种游子怀念故园的感情，最初可能是隐藏的、莫可名状的，因偶然听到的笛声突然明朗、强烈起来了。笛声来自何处，何人在吹，是和自己一般的游子？是乐工？是歌妓？这些都让诗人和读者去猜测。而这些又都无须一一去分别，因为思乡之情对游子来说，都是共有的。它绵绵不绝，弥漫在夜空中，缠绕在游子心头，抹不去化不开。
5、托物传情：月、雁、笛、柳。
6、0但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼
7、对比诗句：所用的“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象，显示了巫峡的萧瑟阴森，色调凄冷，情感悲苦。
8、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》
9、张九龄被誉为“岭南第一人”，对于岭南文化起到非常重要的推动作用，他的故乡在韶州曲江，也就是现在的广东韶关市。这首怀乡之作素练质朴，而思乡之情，切切难忘。头两句描写夜里出行，然后因月思乡，五六句写四周清寂，想来诗人正望月沉思，七八句是换季带来的愁意，最后一声鹤鸣作结，也不知诗人是否独坐了一晚？
10、表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚实结合，或是对比衬托。古代哲理诗，意境深远，启迪心扉，为人们所传诵、称引。
11、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
12、思乡是中国古典诗词百写不厌、历久恒新的主题。他乡风物、异域人情，极易触动游子思念故乡的情怀，生发出动人的诗篇。以下十二首思乡诗词，首首拨动游子心弦，意味深远。
13、送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。
14、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》
15、诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？(5分)
16、C.征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》
17、A.出征远戍的英勇豪迈，建功立业的渴望和保家卫国的豪情；
18、有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。
19、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？——王维
20、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》
四、表达思乡情感的诗词有哪些
1、鸟有偿冤者，终年抱寸诚。
2、C.托物传情：月、雁、笛、柳。
3、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
4、意象特征：“风雨”、“阴晴”、“夕阳”、“落花”、“流水”、“闲居”、“衰鬓”等；表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚实结合，或是对比衬托。古代哲理诗，意境深远，启迪心扉，为人们所传诵、称引。两种情况：一是诗人在创作时，便赋予了哲理的内涵。如朱熹《观书有感》。二是有不少诗，其哲理内涵是读者赋予的，是人们在欣赏诗歌过程中领悟到的。如杨万里的《小池》。
5、(解析)本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。心境是一种微弱、平静而持久的带有渲染性的情绪状态。分析作者“清游”“静处”的情绪状态即可。
6、滞雨长安夜，残灯独客愁
7、只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪，还和五十多年前一模一样。
8、木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。——孟浩然《早寒江上有怀》
9、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。
10、离人无语消魂，细雨斜风掩门。——杨慎
11、反映社会黑暗，揭露统治者腐朽：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”
12、遥夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇旷，切切故乡情。
13、(2019年高考江苏卷)阅读下面这首唐诗，完成9~10题。
14、西门校区——8757502218908228340
15、海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
16、大石西路校区——83587133
17、愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。——范仲淹
18、(解析)本题考查意象和抒发情感方面的比较分析。分别分析诗句所用的意象，然后进行比较。抒发情感主要包括抒情方式和抒情内容等，如“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”选用“猿鸣”，猿声凄异其哀转之声，产生惊惧之情，从而倍感凄楚。“泪沾裳”，远离亲人，涉险至此。
19、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。(神似)
20、伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。
五、表达思乡思情的诗句
1、诗词鉴赏：二轮复习必备诗歌鉴赏的构思立意的技巧(4)
2、诗词鉴赏：古诗词鉴赏题的这三种套路，送给还在死记硬背的你
3、(作者)李白(朝代)唐
4、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
5、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
6、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄
7、诗词鉴赏：描写技巧你知道多少？这里太全面了，不收藏可惜
8、诗的最后两句有何含意？请简要分析。(6分)
9、口衔山石细，心望海波平。
10、第2首，《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
11、输他郊郭外，多少踏青人。
12、②分析写法，领悟感情。后代作家临古迹、思古人、叹古事，因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。
13、仍怜故乡水，万里送行舟
14、这首诗的作者是唐代诗人杜牧。诗词同样写了重阳节的登山与赏菊，但是感情基调却不只是怀念亲人那么简单。一句“尘世难逢开口笑”道出了杜牧坎坷的人生遭遇，也道出了杜牧这么多年在红尘中打滚的无奈。想杜牧自负才华，雄才大志，却只赢得青楼薄幸名，不但让旁人唏嘘，更是让杜牧自身难以接受。所以这一句中蕴含的郁郁不得志，足以让人印象深刻。
15、但愿人长久，千里共婵娟
16、B.报国无门的愤懑和哀痛;
17、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
18、海日生残夜，江春入旧年。
19、这首诗的作者是唐代诗人岑参。岑参是唐代著名的边塞诗人，诗风雄劲，也多有思乡之语。像这首诗就是重阳节的时候，岑参人在军旅之中，无法回到长安，所以泛起了强烈的思乡之情。
20、B.对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往，以及歌颂真挚爱情。
