一、秋天的雨仿写句子
1、秋天的雨是凯旋的旋律，将要结束一看的繁忙。
2、大地像是一位巨人，绵延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，天空的太阳是他手上的红气球。
3、秋天的雨，是一把钥匙，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
4、秋天的雨，是一个丰收的篮子。它带着香甜的气味，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把丰盛的果实装满了。
5、它把粉色给了犀牛花，犀牛花像一朵朵小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的香气。
6、经过分析我们可以发现，这样的一种构段方式，描写手法，动词运用等都是值得我们学习的。
7、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
8、第四和第五句，变换了一种说法，把颜色词放在了前面。这样和前面两个句子的表达形式有了区分。显得形式上多样化。也是采用了比喻和拟人的修辞手法来写。中间有个词“你挤我碰”更是用得活泼。写出了果实累累的情景。
9、它把黄色给了向日葵，黄黄的花瓣像一个个小脸，笑啊笑啊，笑出了阳光的温暖
10、秋天的雨，是一扇窗户。当你打开它，它便带着清凉和温柔，悄悄地，悄悄地，来到你身边，留下秋天的印记。
11、〖1〗看图写话书写要求
12、名人名言漫漫求学路好词，大全我仿佛已在睡梦中走过了几十年。
13、春天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，它把绿色给了柳树，嫩绿嫩绿的柳条儿，像春姑娘的头发，荡啊荡啊，邮来了春天的凉爽。它把黄色给了黄河，黄黄的河流像锅里烧开的水，流啊流啊，流走了冬天的寒冷。它把红色给了玫瑰花，火红火红的花瓣，向半圆形的红色点灯，照啊照啊，照亮了春天的明朗。它把白色给了梨花，雪白雪白的梨花像梦中的白色花朵儿一样，飘哇飘哇，飘到了梦中的春天。它还把金黄色给了油菜花，金黄金黄的油菜花像金黄色的蝴蝶，飞啊飞啊，飞到了春天……
14、我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。
15、秋天的雨是一把扇子。它带着丰收的喜悦，慢慢的，慢慢的，趁你没留意。把秋天的世界扇开了。
16、二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
17、春天的雨，是一个时钟。第一场雨后，蜜蜂“嗡嗡”地开始采蜜；蝴蝶在天空中跳起婀娜多姿的舞蹈；小鸟在竹林中唱着欢快的歌曲……
18、秋天的雨像凯旋的旋律，将要结束一看的繁忙。
19、秋雨如同眼泪，淋湿大地的脸庞！
20、秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看它把黄色给了法国梧桐树，黄黄的叶子像一个金色的小巴掌，帮助人们采集丰收的果实。他把橙色给了橘子，黄澄澄的橘子，像一个会动的抱枕，动啊动啊，吵醒了正在沉睡的秋姑娘。
二、秋天的雨仿写句子三年级
1、这组句式是一个很好的学习语言运用，迁移仿写的材料。
2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了梧桐树，一片片金黄的梧桐叶像金色的小巴掌，拍哪拍哪，拍走了夏天的炎热。它把绿色给了松柏，绿绿的松柏叶像一根针，缝啊缝啊，缝来了秋天的凉爽。黄色是给橙子的，黄黄的橙子像一个圆圆的皮球。绿色是给梨子的，绿绿的梨子像一个小葫芦。月季花的颜色就更多了，有粉红的、淡黄的、橙红的、紫色的……美丽的月季花在秋雨里频频点头。
3、绿色是给原野的，看，原野像铺上了一块嫩绿的地毯。
4、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
5、它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。
6、它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢！
7、秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的美丽画卷，它给我带来了无穷的欢乐。
8、冬天的雪给小动物们带来了冬眠的机会。熊宝宝们在树洞里安静地睡觉，小青蛙们也在呼呼大睡，可爱的小松鼠们在树枝上快活地滑冰。
9、秋天的雨，是一个可爱的小姑娘，一夜之间，把秋天的大门打开了。
10、秋雨是那么的缠绵，凄凉，她推开了秋天的大门，预示着我们：秋天已经来到。
11、它把小草吹出了地面，小草们把整个大地都染绿了，好像在上面铺了一层碧绿的毯子。
12、亲爱的家长朋友们，你们清楚了吗？加油哦！
13、春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳叶，绿油油的柳叶像一条条丝带，飘啊飘啊，飘走了冬天的寒冷。它把白色给了樱花，洁白的樱花像一张张闪光纸，闪啊闪啊，闪出了春天的美丽。深绿色是给松树的，看，松树林像绿色的海洋。红色是给果树的，草莓、天棒槌，你挤我碰，争着要人们去采摘！海棠花仙子得到的颜色就更多了，大红的、雪白的、粉红的……美丽的海棠花在春雨里频频点头。
14、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
15、美丽的秋雨，带给大自然是一个丰收的季节，带给小孩子们是充满生机和欢乐的季节。
16、春天的风，是一位美丽的天使。它带着温暖和柔和，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
17、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了山楂，山楂像一个个红红的灯笼，摇哪摇哪，摇走了夏天的炎热。他把深绿色给了猕猴桃，毛茸茸的猕猴桃像一只只小仓鼠，跑哇跑哇，跑来了秋天的凉爽。金黄色是给柚子的，看，金黄的柚子像一个皮球，拍呀拍呀，拍来了秋天的美好。橙红色是给橙子的，橙子像一个个顽皮的孩子，笑啊笑啊，笑来了秋天的丰收。月季仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡粉的，深蓝的……美丽的月季在秋雨里弯弯腰。
18、秋雨悄悄地落下，抚摸着脸，凉冰冰的。
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20、春天的风，带给大地的是一曲希望的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
三、秋天的雨仿写句子10条
1、它把()色给了(),()的()像一()()，()哪()哪，()秋天的()。
2、秋天的风是一个魔术师，他带着神奇，悄悄的，悄悄的，趁你不注意，把神奇的秋天之门打开了。
3、它把黄色给了油菜花，黄黄的花朵像一群群小蝴蝶，飞啊飞啊，送来了春天的生机。
4、春天的风，是一位才华横溢的画家。你看，它给柳树添上了绿色，嫩绿的柳条像一缕缕发丝，迎着风飘啊飘啊，飘走了冬天的寒冷。它给桃花添上了粉色，看，粉嫩粉嫩的花瓣像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黑白色的燕子是春天的使者，它告诉大家春天来了！
5、秋天的风像五彩缤纷的梦，给人们带来了无限的遐想，让人们带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获。
6、花朵：米黄色的桂花紫色的紫薇花五颜六色的菊花......
7、引导学生从句子入手。先说再写。先小组讨论，经验共享。再全班交流，吸取别人说的好的地方。
8、秋天的雨，藏着非常好的香气。菊花香香的，桂花美美的，还有月季，米兰好多好多香气，都是躲在小雨滴里呢！小朋友的脚常常被被那香气勾住。
9、夏雨把粉红色给了荷花，粉红色的荷花像一盏小台灯，漂啊漂啊，漂来了夏天的美丽。
10、本文精彩的描写集中在第二自然段，其中运用了好几组同样的句式进行描写，如：
11、秋天的雨还把黄色给了麦田。
12、淅淅沥沥，飘飘洒洒，一场秋雨不期而至。
13、秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把黄色给了雪梨，黄黄的雪梨像一个个黄色的葫芦，摇啊摇啊，摇来了秋天的收获。它把红色给了苹果，红红的苹果像一张张小朋友的笑脸，笑啊笑啊，迎来来了果农的微笑。紫色的葡萄上蒙上一层白色的霜，铺上霜的葡萄像一个个白色的水晶球，仿佛能把傍晚的天空照亮。它又把红色给了冬枣，你挤我碰，看！枣儿的脸都变得通红，等着我们去采摘呢！秋雨对桂花格外偏心，它给桂花不同的颜色：有黄色的金桂，白色的银桂，还有红色的丹桂，每一朵桂花在秋雨中都显得那么娇艳。
14、春天吹走了冬爷爷，吹来了春姑娘，也吹开了那挡着美丽春天的幕布。
15、秋天的雨像(淘气的小孩从瓦片上滑下来)。
16、秋天的雨吹起了金色的口笛，它告诉大家冬天要来了。候鸟们准备飞向南方、小熊们在补充足够的食物、小青蛙再加深洞穴，准备美美的睡上一觉。松柏穿上了一件厚厚的棉袄，风树、杏树的叶子落到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。
17、它把金黄色给了田野，金黄的稻谷像一片金色的海洋，摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦。
18、秋天的雨吹起了小喇叭仿写拟人句有：
19、秋风吹动了树上的果子，果子发出〞呼、呼、呼的声音，好像在跟别的果子说悄悄话，秋妹妹给果树上的又大又圆的果子，穿上了五彩缤纷的服装，有火红色的、有紫红色的、有金黄色的，还有好多好多的颜色都在果子的衣裳上呢！小孩子的眼晴，常被那又大又圆的果子的衣裳颜色勾住。果子在果树上你挤我碰，争着要农民伯伯去摘呢！
20、夏哥哥走了，秋妹妹来到了，在这个秋高气爽的季节里，我慢慢地踏进了丰收满满的大自然里。
四、秋天的雨仿写句子比喻句
1、运用了比喻和拟人的修辞手法，把银杏叶比作小扇子，把枫叶比作了邮票，“扇哪扇哪”和“飘哇飘哇”是动词，采用拟人的修辞写法，非常形象地写出了夏天的炎热是被银杏扇“扇”走的，秋天的凉爽是枫叶“邮”来的。
2、“总”是对一个自然段内容的总体概括，一般出现在段落的开头，也叫中心句。“分”是对文章内容的具体展开，是文章的主体部分。
3、教学中，我先引导孩子们发现两个句子的共同之处，梳理出句子的句式框架(遗憾的是每个孩子都只发现了一处特点，没有一个孩子能完整的说出句子的特点)：
4、赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
5、孩子们学会了经过练习，不就学会了二吗？
6、秋天的雨，是离人的泪，把深闺人的梦打湿。
7、它把黄色描给了迎春花，黄黄的迎春花像一张张笑脸，笑哇笑哇，迎来了春天的温暖。红色是涂给映山红的，看，那片花海把山都映红了。白色是给梨花的，粉色是给桃花的。梨花，桃花争先恐后地向人们绽放着自己的美丽。其他百花得到的颜色就更多了，淡紫的，蓝蓝的，玫红的……万紫千红的百花沐浴在春风里，频频微笑。
8、秋天的雨像一首歌曲，是一首谱不完的乐章。
9、冬天的雪，跳起了优美的舞。它漫天飞舞着告诉大家，春天快要来了。人们穿上了新衣，贴起了对联，梅花在墙角绽放，冬眠的动物也快要醒来，他们都在准备迎接新的一年了。
10、秋天的雨就像鲜艳的油画，把银杏树染成黄色。
11、秋雨就像一位画家，把秋天画的五彩缤纷。
12、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看呀，它把黄色给了橘子，黄黄的橘子像一盏盏小灯笼，闪哪闪哪，照亮了秋天的夜晚。它把红色给了苹果，一个个红红的苹果像极了小朋友的笑脸，笑呀笑呀，迎来了秋天的欢乐。它把橙色送给了橙子，金黄色的橙子像一个个小皮球，小朋友们拍哇拍哇，引来了农民伯伯的微笑。紫色是是给紫薇花的，紫薇树上所有的花都好像一颗颗紫色的宝石。黄色是给桂花的，桂花树笑嘻嘻地开出了秋天最香的气味。美丽的菊花姑娘得到的颜色就更多了，粉色的、紫色的、黄色的……菊花姑娘穿着五颜六色的雨衣在秋雨里跳舞、歌唱。
13、秋雨把红色给了苹果，红红的苹果，像小小的火球，滚啊滚啊，滚走了夏天的炎热
14、秋天的雨，是一支五彩缤纷的神笔。你看，它把白色给了蒲公英，花瓣像一把小伞，飞到各处去旅行。
15、秋天的风，又是那么深情，好像妈妈脸上挂的爱。又是那么豪爽，引领万物走向辉煌。
16、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
17、〖9〗记叙文万能写作技巧分享
18、深秋时节，荷叶凋敝，枯荷风举，菊花残败，霜枝挺立。
19、秋天的雨，有盒五颜六色的水彩笔。你看，它把黄色给了梨，黄黄的梨像一个个宝葫芦。它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小灯笼。金黄色是给菠萝的，看，菠萝像金黄的小士兵。橙红色是果树的，橘子，葡萄你挤我碰，争得要人们去摘呢！柿子得到的颜色就更有趣了紫红的，橙黄的。可爱的柿子在秋雨里随风跳舞，可爱极了！
20、本文精彩的描写集中在第二自然段，此段主要是从秋天的雨带来色彩中去引导学生感受秋天的美丽、丰收、欢乐。
五、秋天的雨仿写句子把颜色分给谁
1、冬天的雪，它漫天飞舞地从天空中飘落下来，白白的雪花晶莹剔透，像鹅毛一般翩翩起舞，像一个个小朋友在跳舞，真是好看！再看看小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，真是太开心了！
2、秋天的风是一把漂亮的扇子，它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉的温柔，把秋天送到人们的眼前。
3、秋天的雨是一层薄雾，笼盖在秋收的田野上。
4、走进秋天的农场，映入眼帘的是一片金黄的稻谷，沉甸甸的稻穗把稻杆儿压得直不起腰来。稻田边是一片菜园，有水灵灵的大萝卜、绿油油的白菜、荷花似的卷心菜……农民们脸上挂着丰收的喜悦。
5、引导学生学习本段，明白本段的构段方式以及修辞手法的运用，深入分析这样写的好处。
6、你看，它把梅花吹开了笑脸，白色的、淡黄的、粉红的花朵吸引了成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
7、秋天的雨像(个号角，吹响秋收的繁忙)。
8、秋天的雨，有一只神笔，可以绘出五彩缤纷的颜色。你看，他把棉花涂成了白色，白白的棉花像一片片的雪花，给人们带来了凉爽；他把苹果涂成红色，红红的苹果像一个个小红灯笼随风起舞；它把金黄色给了稻田，黄黄的稻田像一片片金色的海洋；他把笑脸给了农民伯伯，给大地带来了一派丰收的景象。
9、穆老师针对这一问题，给各位家长(应该小学家长居多)支招，家长们看了后，可以给你们的孩子分享。
10、分别从银杏树、枫树、田野、菊花四个方面写起。
11、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
12、牵牛花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、蓝色的、雪白的……美丽的牵牛花在秋雨里吹起了快乐的小喇叭。
13、它把彩色给了菊花，五彩缤纷的菊花像绽开的笑脸，笑哇笑哇，笑来了秋天的美丽。
14、秋天的风藏着许多好闻的气味。柚子香香的，橙子甜甜的，还有香蕉、苹果，好多香甜的气味，都藏在大风里呢！吃货的脚，常被那香气勾住。
15、春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。快看它把红色给了太阳，红红的太阳像一个大火球，照啊照啊，给大地带来无限生机；它把蓝色给了天空，蓝蓝的天空像一面美丽的镜子，照亮美好的一天；它把鹅黄色给了迎春花，黄色的迎春花像伸展的彩带，正在迎接春天的到来；牵牛花的颜色就更多了，有黄色的，有红色，还有蓝色，漂亮的牵牛花，在微风中吹起了欢快的小喇叭，滴滴答滴滴答……
16、下面，就请欣赏我班孩子仿写的《秋天的雨》吧！
17、冬天的雪，给人们带来一股寒流，它一蹦一跳地打开了冬天的大门。
18、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。(中心句，用拟人的修辞手法写出了秋天的颜色之多，是“总写。”便于大家理解，我把“总写”和“分写”分开了。)
19、春天的雨，拿着一支画笔。她画了翠绿的柳树，绿绿的柳枝像一个个长头发的女孩，优雅地站在小溪边。她画了粉红的桃花，红红的花朵像是一个个开心的娃娃，笑哇笑哇。她还画出了淡黄的迎春花，像一颗颗明亮的星星挂在枝头。
20、秋天的雨，有一盒绚丽多彩的颜料。你看，它把绿色给了猕猴桃，猕猴桃像一个个小小的信封，外面包了一张张棕色的纸，包呀包呀，包来了丰收的季节。它把紫色给了葡萄，一个个紫色的葡萄像一颗颗亮晶晶的水晶球，在阳光下闪啊闪啊，闪来了秋天的喜悦。它又把红色给了苹果，红红的苹果像宝石，亮啊亮啊，引来了正在高声歌唱的小鸟。金黄色是给桂花的，看，朵朵桂花像用黄金浇注的，不仅漂亮，还散发着阵阵的清香。紫红色是为紫薇花准备的，许许多多的紫薇花你挤我碰，争着要向人们去炫耀自己婀娜多姿的身材呢！菊花仙女们得到的颜色就更多了，桃红的，淡黄的，乳白的……五彩缤纷的菊花在秋雨中舞蹈着，欢笑着。
