一、古代诗词鉴赏
1、修辞手法：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、双关、设问、反问、互文、通感、对比
2、阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
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4、只要说出所选择的字的好处即可，不要求说另一个字的不好。
5、(注)①1235年秋，词人从济源到齐州，与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。②齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。③济源：地名，今属河南。
6、懂“诗家语”掌握了古诗语言在词汇和语法上的特点，才能消除文字隔阂。
7、作者在这首诗中“扑”和“护”字用得很巧妙。
8、李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。
9、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
10、(先总说)由床上之月写到天上之月，过渡巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂的意境。
11、空山新雨后，天气晚来秋。
12、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
13、脍落霜刀红缕细，新酒美，醉来独枕莎衣睡。
14、(事物形象鉴赏题的提问方式)
15、青山横北郭，白水绕东城。
16、“瑞脑消金兽”，枯坐铜香炉旁，看那炉中的香料一点点地消融，岂不见出作者的寂寞无聊？“半夜凉初透”，分明暗示了她的辗转反侧，难以成眠。“有暗香盈袖”，则既烘染了雅淡如菊的情怀，也隐含了“声香盈怀袖，路远莫致之”(《古诗•庭中有奇树》)的夫妇睽离之感。凡此，都有玩赏不尽的底蕴。
17、上片写思妇见晚景而生愁情；六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。
18、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
19、A．上片写凭栏望远，以景物描写渲染悲凉气氛，抒发愁思苦绪。
20、这首诗用了怎样的表现手法？
二、古诗词鉴赏及赏析
1、”、“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”(欧阳修《戏答元稹》)。
2、关于本词结句，与晏几道“梦魂纵有也成虚，那堪和梦无”句可称双璧。冯煦《宋六十一家词选例言》说：“淮海(秦观)、小山(晏几道)，真古之伤心人也，其淡语皆有味，浅语皆有致，求之两宋词人，实罕其匹。”明人沈际飞评说，“伤心！”(见《草堂诗余正集》卷一)这两个字确是道出了本篇的感情特点。从内容到音调，无不充满哀伤情调色彩。再看“衡阳犹有雁传书，郴阳和雁无”两句，不说自己贬谪远地音信断绝，度日如年，而只说郴州是连雁儿也飞不到的地方。从而委婉曲折地透露出他内心难以言传的苦痛。语淡意浓，余味无穷。(董冰竹)
3、此联看似写景，而昼夜轮回、季节更替、时光流逝、游人未归的思乡之情已经暗寓其中。
4、一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮！
5、西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
6、难懂的词语，不注释，容易形成理解障碍；
7、C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
8、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)
9、如今直上银河去①，同到牵牛织女家。
10、边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。
11、体会作者所言之“志”(思想、感情、志向、情趣、爱好、愿望)。
12、看标题、作者、背景、注释；
13、最诗意的邀约：晚来天欲雪，能饮一杯无？
14、海日生残夜，江春入旧年。
15、一个“扑”字和一个“护”字，把“风”和“柳绵”写得很有人意。
16、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
17、(注)①李弥逊(1085－1153)，字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。
18、如果是哲理诗，概括主题时则应揭示诗中所蕴含的哲理，分析表现手法时则从“托物言志”角度出发。
19、“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。
20、闺中怀人：王昌龄《闺怨》
三、古典诗词鉴赏超星尔雅答案
1、风雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。
2、(2)①垂钓时，秋日小河的景色描绘得如画般迷人，充满了诗情画意。对秋日美景的欣赏、赞美之情。
3、(注：也可以适当分析相比较词语或句子的不足)
4、如在抒情句，就写出其能更好地抒发的情感
5、考查类型之一：赏析炼字
6、觉知：嗅、视、听、触、感
7、看关键语言(标题、结尾诗句、诗眼)
8、颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静。再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静，王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”也是以声写静，以动衬静。“山舞银蛇，原驰蜡像”是以动写静。
9、全诗语言自然浑成而不露痕迹，情意缠绵而不见感伤，意境幽静秀丽，构思巧妙，情景交融，细腻入微，感人至深。
10、杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。客中谁与换春衣。
11、杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
12、全诗就像一幅飘逸的风情画，充满了色彩和动感，境界奇妙动人。其中“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”两句尤为人所称道。
13、度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！
14、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
15、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。
16、步骤一：指出形象(物象)并概括物象的基本特征；
17、客路青山外，行舟绿水前。
18、夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
19、思乡诗表达客居他乡游子和远戍边关征人的思乡怀人；咏物诗表达自己的高洁傲岸的品格；咏史诗表达缅怀古代英雄、渴望建功立业之志，抒发报国无门、壮志未酬的愤懑，抒发国土沦陷、山河易色的悲痛，抒发昔盛今衰、物是人非的感慨，抨击昏庸腐朽统治集团。
20、(1)“杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞”两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述
四、古代诗词鉴赏论文
1、功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
2、野旷天低树，江清月近人。
3、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
4、古代诗歌鉴赏以简答题形式考查，分值11分。
5、⑹夸张，突出特点，强化感情，增强感染力；或造成奇特的意境，表现浪漫主义的情感。
6、考查类型之四：比较词语或句子的优劣
7、(2)表达戍边将士的乡愁，或家中妻子的离恨。
8、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
9、(3)作者感到“虚度好春朝”。结合全诗，分析原因。
10、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
11、(温馨提示)提问写景特色一般只考虑描写手法和修辞手法，不考虑抒情手法。
12、(1)表达建功立业的渴望，或报效国家的激情，或保家卫国的决心。
13、一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。
14、(注释)①刘十九：刘十九乃白居易堂兄刘禹铜，两人常有应酬。②绿蚁：指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。
15、第三要注意理与趣。理与趣的关系，是诗中的理性内容与审美特征关系的一种特殊表现。优秀的哲理诗都具有“理趣”，既富于哲理性，又富于艺术趣味性。因此，我们应在生动形象、理趣盎然的艺术趣味中理解古诗的哲理美。
16、(评析)：这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。全诗即景抒情，写登楼的观感，俯仰瞻眺，山川古迹，都从空间着眼。首句的“近”字和末句的“暮”字，在诗的构思上，起着突出的作用。“花近高楼”写近景，而“锦江”、“玉垒”、“后主祠”却是远景。“日暮”点明诗人徜徉时间已久。这种兼顾时间和空间的手法，增强了诗的意境的立体感，开阔了诗的豁达雄浑的境界。诗的格律严谨，对仗工整，历来为诗家所推崇。沈德潜以为“气象雄伟，笼盖宇宙，此杜诗之最上者。”
17、(1)表达对家乡、亲人的思念。
18、参考答案：①写出了曲终时的景色。
19、(诗海选粹)曲弹喝火令我只在乎你点评版
20、这首词系秦观贬谪郴州时岁暮天寒的感慨之作。抒发的是思乡之情。
五、古诗词鉴赏题及答案
1、③分析作用(营造氛围、借景抒情、以景衬情)
2、少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。
3、原创设计请勿盗用，敬请尊重。
4、(步骤三)结合表现手法指出如何突出诗眼。
5、分析技法：抒情手法、描写手法、修辞手法等
6、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
7、而俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。过片后“剪不断”三句，以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，历来为人们所称道，但更见作者独诣的还是结句：“别是一般滋味在心头”。
8、不觉碧山暮，秋云暗几重。
9、1)借古讽今，抒发昔盛今衰，人事变化无常的感慨。如刘禹锡的《乌衣巷》姜夔《扬州慢》
10、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
11、(1)依依不舍的留念，如柳永的《雨霖铃》。
12、(前为观点，后为理由)二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。
13、君家何处住，妾住在横塘。
14、①请简述你对这首诗的立意的理解，②并具体分析写风的活动采用了怎样的手法。
15、晚来天欲雪，能饮一杯无？
16、分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、或手法)。
17、二描写手法①对比：勾画……的生活画面，突出表现诗人……的情感，或表达了对生活、会的……思考。
18、ID：zhujiangshishe
19、思乡：抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉，对家乡、亲人的思念之情。
20、不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。
