一、中国汉字听写大会观后感
1、另一方面，在趣味性、娱乐性的表现上：虽摒弃了一般综艺娱乐节目直接搞笑、调侃、游戏等形式，但节目通过采取创新的益智竞赛形式，通过巧妙捕捉现场所有人的表情，于严肃间恰到好处体现趣味性、张弛有度。第一现场严肃的裁判员、比赛时钟的“滴滴”提醒声同参赛选手的紧张情绪形成鲜明的对比，选手们或沉着冷静、或信心百倍、或眉头紧蹙、或抓耳挠腮，每一个细微的表情通过镜头语言的展现；在公布答案后，选手或豁然开朗、或欢欣鼓舞、或垂头丧气，与答题时的表情一一呼应或是形成鲜明对比，在前后照应展示中，让观众情感与其融合。尤其是现场互动中，老师家长们的紧张气氛、欣慰一笑，专家的精彩点评等等，都使得节目在蕴含浓重学术底蕴的同时，又极具感染力。
2、转眼间就到了下午，老师先把同学们分成四个组，(.)很荣幸我是第三组组长，我心里暗下决心：一定要为我们组争光。再看其他组，一组组长周于露，二组组长郭思航，四组组长范亚楠，个个都是精英，个个都是我的劲敌呀！看来我真得露点真本领了！我谨慎地选了三个人：赵若彤、冯诗晴和王雅楠当我的队友。
3、凡事不做则已，做就做好。一以贯之，而不是一曝十寒，正是玮琦一贯的作风。对读书的痴迷如此，对汉字的喜爱也是如此。
4、第三个词语是“蝉蜕”。 当主考官说出这个词语时，我脑中一片空白，因为我从来没有听说过这个词语，可当主考官将这个词语的意思解释出来以后，我就正确的书写了出来。由此可见，借助释义，我们就可以想象，就可以正确书写陌生的词语。
5、再比如，“宗祠”的“祠”。人们常把“祠”的部首写错，与“衤”搞混。
6、庄子这才开始解释：“一个叫获的市场管理员问屠夫，到底怎么才能判断猪的肥瘦呢？屠夫告诉他每下愈况。要把脚往下再往下，踩在猪下部的脚胫上，因为越靠下越是难长肉的地方。所以越往下踩，越能判断猪最真实的肥瘦。这就是‘每下愈况’。道也是如此，越在卑微的地方越能显示出道的本质。”
7、竞技模式：戏剧性与知识性相互制衡
8、其实，汉字并不是僵硬的符号，而是有感情、有色彩，有气味的小精灵。它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。它们不光神奇，有趣，还有着悠久的历史，包含着丰富的文化。每一个汉字都蕴含着丰富的文化，每一个汉字都蕴含着一个精彩的故事。每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察再现这个美妙的世界；每一个汉字都有一双灵敏的耳朵，它倾听、记录这个精彩的世界；
9、刘新悦出自打工家庭，他所有的事情都可以自己打理，有很强的自主学习和自我管理能力。他说：“父母在外地工作不容易，我能够自己照顾自己，好好学习。”
10、本书还收录了《中国汉字听写大会》大赛备考词和官方赛事指南，帮助读者提升读写基本功和母语使用能力。
11、从节目形式上来说，《中国汉字听写大会》摆脱了传统的电视社教类文化节目“嘉宾讲、受众听”的枯燥单调模式。在保证节目严肃认真的前提下大胆采用娱乐化手法。电视节目不是课堂，虽然在社会教育方面担当重任，但是单纯传道授业的方式是不被大众所喜欢的。这也是为什么一些文化类节目表现不温不火，收视率偏低甚至面临停播的主要原因。《中国汉字听写大会》在节目形式上采用了电视真人秀的类型。这档节目没有人气居高的明星助阵，也没有潸然泪下的感人故事，有的只是中学生青春活力的展现：他们勤学苦练的精神、乐观率真的品格、朝气蓬勃的形象，都在观众心中留下深刻的印象。
12、在韦海俊看来，玮琦读书习惯的坚持还得益于学校严格的教育。小学时，语文老师就给孩子们布置下读书任务，将每天读的什么书、内容摘要、精彩片段、自我感悟、家长评语等内容制成表格，每天检查批阅。进入中学，老师的要求更为严格，除了每天坚持阅读、记读书笔记，每周还要上交一篇读后感。长年累月的博观约取，终于成就了她的厚积薄发。
13、每一个汉字都有铜牙利齿，向我诉说这许许多多美丽而又遥远的故事……
14、寇文星透露，明年的比赛已经在准备中，预计赛制会有调整。此前，这档由总导演关正文原创的汉字教育类节目，其实可以说是“无中生有”，题目、赛制、规则都是在反复讨论中形成的。播出后的收视率，几乎可以与“好声音”抗衡，引起全民关注、参与。第二届，将投入更多。“这跟常规的节目都不一样，有传统文化的传承责任在里面。”他表示，现在工作人员们都在全力准备着。
15、不过张雪霏同学不负众望，闯到了第四轮还是第五轮我忘了。她的最后一轮词语是：夸大其词，同夸大其辞。她错的是一道很基础的题，把其中间的两横写成了三横。不过能闯到这里，已经很不错了。
16、2013年暑期档至国庆节期间，一档电视社教类节目——《中国汉字听写大会》在中央电视台综合频道和科教频道晚间黄金时段播出，成为一匹黑马，力压众多音乐选秀类节目，获得超高收视率和社会关注度。
17、我们都可以听到那根针的声音。
18、认字比赛过后是听写比赛。报听写的老师是关老师，关老师报了十个词。报到“水浒传”这个词的时候，我一愣，心想：糟糕！我怎么想不起来了？我还看这本书啊！我心里顿时慌了起来，十分着急。可当我镇定下来以后，突然，我又想起了这个词语，我真是欣喜若狂啊！只听一声“停笔”。刘老师就将我们的答卷收走了。之后，我特别开心，因为我把全部的词都写出来了，看看周围的的同学都没写完整，我十分自豪。
19、国际队形象靓丽人气高获考官及观众肯定
20、每个人读词语都有20秒的时间，他们五个人有的对的多，而有的呢，却对的少。但我最关注的却是余芳菲，因为她读的全部都正确，并且只用了10秒，站在一旁的刘老师忍不住给余芳菲了掌声，我们也情不自禁地给了她热烈的掌声。
二、中国汉字听写大会观后感300字
1、可能有人会问，为什么“玉”作为部首，和“王”一模一样呢？
2、汉字的历史沉淀。从原始的结绳记事再到龟壳、兽骨上最初的汉字灵感，汉字的诞生使中华文明向前迈进了一大步，秦始皇统一文字，又是一个里程碑，让万千炎皇子孙有了共同的文字。是汉字为我们搭了一座桥，使我们能领略前人的风骨，大师的思想。汉字更使我们华夏子女有了同样的心跳频率，无论在海角在天涯。汉字是我们的文化基因，是我们的骄傲。
3、此外，《中国汉字听写大会》借助视听手段，以精美的电视呈现体现出了节目的底蕴和气场，充分表现了节目的思想性、艺术性和观赏性。它以综合运动镜头和固定镜头相结合的拍摄方法升级代替了传统的小景别、固定镜头的拍摄方法，促使节目的现场感和空间感更强。
4、我们继续走着，来到了另一家店。我又远远地看见店牌上写着“羔”，让我想了“咩咩”叫的小羔，我赶紧跑过去。一股蛋糕香味扑鼻而来，我定睛一看，原来是糕点店。我连忙买了一个品尝起来。嗯！真好吃！是荞麦做的。吃完后，我对店老板说：“你店牌上的”羔“字少了米字旁啊？”老板笑着说：“我这糕点不是米做的，不用加米字旁。”我非懂似懂地点点头。
5、后来，“每下愈况”在传播中慢慢变成了“每况愈下”，并主要用来表示越来越糟糕的意思。
6、朝鲜选手金梦珠成为国际队坚持到最后的选手。在书写“信札”一词时，她可能不太理解“札”字的释义，自己反复在场上试写，不能确定究竟是哪个字。在倒计时读秒声的催促下，她突然犹如神助一般，迅速下笔，书写正确。从她的表情看，连她自己都不相信自己书写对了。
7、秘笈第一招：掌握造字规律
8、当然，汉字笔不只是一个个僵硬的符号。它所富有的灵性，也许让多人哭笑不得。从前有个财主，他请秀才写一副对联，秀才写过后念了一遍，财主听了很高兴，便把对联贴在了大门上。正在他得意洋洋时，过路人看了却笑了。财主抓住一个过路的人，让念给他听听。过路人一念，财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是：东家年年好晦气实在少不得多生杂病，府上步步高债台不会有粮丰多富贵。原来，秀才是这样念的：东家年年好，晦气实在少，不得多生杂病，府上步步高，债台不会有，粮丰多富贵。而路人却是这样念的：东家年年好晦气，实在少不得多生杂病，府上步步高债台，不会有粮丰多富贵。由此可见，断句的不同，语境也就截然不同了。
9、母女俩心心相通。因为这也正是玮琦所希望的。在洋洋洒洒三千字的赛后感想文章《愿瑰意琦行，不超然独处》中，玮琦这样写道：
10、《中国汉字听写大会》于2013年首播，至2015年已制播三季。作为民族基因工程列入中央电视台重点项目，在央视综合频道、科教频道播出，因其对传统文化深刻挖掘和生动呈现，引发了广泛的社会关注，激发了极大的公众收视热情，成为现象级节目和旗舰型文化节目。
11、我是常常说你唱歌难听，但是把最长的时间给你，已是对你最大的赞美。
12、发表你想要的影片分析征集
13、汉字分为象形文字、形意文字、字母文字。汉字属于第二阶段形意文字，作为形意文字，汉字的特点是：其单子表意，也就是说看见一个字，也许你不知道这个字该怎么读，但你很可能通过汉字的几种构成方法，猜到这个字是什么意思。而作为字母文字，也叫拼音文字，其主要特点是：文字表音，也就是说一个单词，也许你不明白是什么意思，但你可以根据字母组合，拼出这个单词的读音。就构成来说，字母文字比汉字更简单，然而却缺乏汉字的纽带作用。
14、复赛：36进36支队伍将分成9组，进行9场比赛，成绩最好的1支队伍直接进入总决赛，另外8支队伍进行半决赛。麻烦好评
15、“她一路上诠释的坚持、表现的淡定、收获的友谊，已经远远超过了冠军本身的价值。”谈起比赛中的收获，韦海俊感慨地说。
16、“原来如此。”听了庄子一番解释，东郭子这才了解到庄子的用意，似有所悟，心悦诚服。
17、今天像打了鸡血似的，一个个充满了斗志，“√”“×”的手势在全场没有停过，场下的比场上的人用的劲还大。
18、关于汉字听写大会观后感
19、亮点1：萌娃登堂，汉听全面进入小学时代
20、在历史的行程中，我们这样的书写汉字形成了一种文化，一种艺术。汉字的发展，在历史修炼中逐步从象形走向符号，从笔画较多走向笔画简单，由繁到简，不断趋于定型化、规范化。
三、中国汉字听写大会观后感50字
1、麻雀虽小五脏俱全。汉字亦如此。它的魅力就在于每个汉字都有横竖撇捺这些简单的笔画组成，却都有着自己的情感。每个笔画虽然简单，却都蕴藏着自己的故事。在现代汉语中,"一波三折"是个成语，形容事情进行中阻碍变化很多。其实这个成语最初来源于毛笔书法中的一个笔画——捺，用笔时平捺称“波”，一波三折，指繁写捺笔要三次转换笔锋，经过三折之后，笔画才波发矫健。
2、苦，是在身心俱疲的折磨里。作为中考生，体育课的自由活动成为了珍稀的奢求；跑步，成了每日必进行的日常科目；雨天，成了心中最美好的时节。每周日常的大小考试，让手，渐渐变得麻木；让心，越来越疲惫。每天大量的作业，让睡觉的时间，一点点向后推迟；让精神，一天天向下衰减。灵魂深处都盼望着假期。
3、把握了造字的规律，就能够轻而易举地把字写对，不会再出现“礻”、“衤”不分的小错误了。
4、镜头以流畅轻快的剪辑，弥补了“读”“写”在电视画面表达上相对静止，动作幅度小的短板，提高了节目的节奏感和张力。节目交叉剪切现场、演播室以及第二现场带队教师以及家长的实时观看画面，提高了镜头语言的丰富性。通过交叉剪辑的手法将节目的故事性和情感因素融合，立体地表现出选手的情况，使节目的电视艺术实现了情理结合。节目音效也独具特色，利用模拟声音烘托出选手在整个过程中的愉悦、紧张、欢快心情，促使观众感受到视听艺术带来的美感，这是《中国汉字听写大会》在表达形式上的探索和创新。
5、到了第二轮，我又上场了，不过这次可算是倒霉。我的词语是：核算。我不知道有核算这个词，我们一组四个人都不知道。所以我们不假思索的写了：合算。结果一评判，是错误的。我回教室之后李泽林还跟我说：同学们一看你提交了，就高兴的喊：耶！结果一出来以后，全班同学一直发出了疑问：嗯？我笑了起来。回到家之后，爸爸说没事，这个词我确实没接触过，课本上也没有。爸爸还说，我不是应该在核算这个词的这一组，应该在下一组。哎，我错的好冤啊！
6、节目中评委和主考官的角色构成是《中国汉字听写大会》的亮点所在。节目打了一张独特的专业主持人和知名文化学者的组合牌。每期节目的读词主考官都由一名央视播音员担任，他们是能够掌握准确的汉字发音的代表，权威平台的名播音员读汉字，加深了节目的权威性。而到场的著名学者对汉字的释义及内涵文化的讲解更是点睛之笔，这让观众了解到汉字背后所蕴含着的博大精深的文化，不但加深了对汉字本身的了解，而且提升了节目的趣味性和可看性，做到了让观众不仅知音知形更能知意。
7、字如其人，人如其字—汉字的这种艺术特点独一无让世界上的很多其他文字都艳羡不已。自古以来日本就酷爱中国的书法艺术，通常以收藏中国书画为荣。现如今随着孔子学院在世界各地广泛建立，我们的汉字开始了新一轮的生根，发芽，开花，繁荣……
8、对于汉听主考官这一角色，郎永淳也相当敬业：每场比赛前，拿到题库，不会的题、无法确认的字词他都会查字典或者向裁判讨教。与他接触的过的人都说：郎永淳很儒雅，没有架子，非常随和。在安阳录制节目的时候，无论是签名还是合照，他对粉丝来者不拒。离开安阳的时候，还给安阳工学院播音主持专业的学弟学妹们留言：“用心吐字，用爱发声”。
9、听写大赛第一项是认字。主持人刘老师用点名器点了三位同学，接着熊老师也指定了两位同学参加。她们分别是余芳菲和许木子。此时，余芳菲镇定自若地走上了讲台，可许木子却立刻变得脸色苍白，走路都颤颤巍巍的。熊老师看到许木子已方寸大乱，决定换人，于是派出了“胆大包天”的唐朝睿应战。唐朝睿大摇大摆地走上了讲台。
10、看到庄子越说越把道往更低下更卑贱的东西上说，东郭子疑惑不解，沉默不语。
11、汉字生动形象，汉字字体更是各具特长，篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草更是风舞龙翔，极为奔放。
12、与刘子畅一样，徐玮琦也参加了两次汉字听写大会的选拔。去年她曾参加汉听大会河南赛区选拔赛，可惜中途失利；今年她从头再来，最终以省赛第二的成绩入围全国总决赛。她说：“这次不论结局如何，我都会全力以赴！”
13、对于刘子畅来说，参加汉字听写大会是他一直的愿望。去年他就参加了第二届汉听大会的选拔，但是遗憾止步于省赛。今年他经过层层选拔，一路杀入省赛。省赛决赛中，他曾在6轮书写中打败了19名对手，以省赛第一名的成绩晋级全国总决赛。
14、再说歇后语，它有不同的分类：有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动(冻)了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的，可以考验你的记忆力和观察能力。
15、这是最后一局了，也是关键的一局了。我真希望老师可以派出一个成绩好的.女生，老师只派出了一位女生，而要对战2个男生，第一个字‘贯’就把男生淘汰了一个，老师又让好几个男同学来帮助这个同学写，可5个人都没有写对，这个‘贯’的笔顺应该是先写“竖折”，老师在上课时讲过，所以，上课不听讲就有这样的危害。因此，第三局是我们女生胜了。
16、听写比拼结束了，那也就是听写大会结束了，如果平时不努力的话，就不会拿到好结果。这些都是要在课外，抽时间来完成的，哪怕是那最后的一分钟或那一秒钟也可以拿来练习。
17、汉字的用武之地。虽然现在是发达的信息时代，但汉字怎能无用武之地？于国，它是一种文化的象征；于人，它是文学素养的体现。常见人们书房的墙上挂的是书法墨宝，有谁见到墙上挂的是几张打印出来的书法？那古时女子哀怨的一句“锦书难托”虽可以让网络解决，但游子远在他乡，收到一封墨香洇了又干的家书时欣喜、亲切的心情，与收到一封电子邮件时的感觉自是不同。大学生走向社会，一份漂亮的手写简历与一张生硬的印刷简历怎能相提并论？人们常说“字如其人”。一手漂亮的、大气的汉字总是会为你赢来更多的机遇。
18、庄子说：“无所不在。”
19、节目风格定位：兼具知识性与趣味性
20、东郭子很吃惊：“道那么玄妙的东西，怎么可能存在于蝼蚁这么卑微的小生命中呢？”
四、中国汉字听写大会观后感中国诗词大会观后感
1、远古流淌的中国汉字，将在中国讯速发展。
2、今天下午第一节课，几位四年级的老师面带微笑，从容地走进教室。教室里突然变得鸦雀无声，我们紧张得不敢张开嘴巴。这时时间仿佛静止，就连心跳声都可以听到。此时的我显得格外紧张，生怕写错字。
3、老师首先宣布规则：“这次听写汉字分为三轮，内容各不相同，有简单的也有比较难的。”我心想：会是什么样的汉字呢？我心里既激动又有点儿迫不及待。
4、拿到卷子后，大家都开始紧张的答题，有的小记者露出轻松的表情嘴角不自觉地的上扬，有的面露难色，而我则不幸的属于后者，我发现很多词语都是课外的知识，还有一个词语我都没听说过，我感觉自己快要崩溃了，还好进入第二环节后，我觉得难度要减少了很多，大家也都露出了自信的笑容。
5、为什么书法家写的汉字很宝贵呢？就是因为汉字，它们像一些机灵小巧的“孩子”，个个都有自己的天赋，根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些“孩子”自由自在地在纸上玩耍嬉戏，欢乐无比。汉字不是死的，是活的，有声音，有颜色，有味道的，它们就是一些无比幸福的小星星。
6、此时，圣诞节前夜，望向车来车去，人来人往的街道，我的脑海里浮出了我的年度汉字：苦。
7、一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》，有几个词语给我留下的印象最深······
8、在河南省赛中，刘新悦以6轮书写打败16名选手获得第四名，并入围全国总决赛。他认为，参加任何比赛都要有超强的实力，成是天道酬勤，败是学艺不精。
9、中国汉字听写大会，我们来了！
10、2015中国汉字听写大会9月11日晚将迎来“汉听之夜”，同一晚两期节目连播。央视科教频道将照常在19:30播出复赛收官之战，重庆、内蒙古、河南、海南四队将争夺本届大会最后5个半决赛晋级名额；紧接着，央视综合频道将在8点黄金档接力播出半决赛第一场，来自湖南、甘肃、上海、黑龙江、陕西、香港的16名复赛晋级选手将全力争夺晋级总决赛的4个名额。
11、这个基本上不会有人统计吧记得给好评哟，希望我的回答能帮到你，互粉呗亲，@火星酒窖，谢谢支持。更多精彩关注微信marscellar。
12、你和我一起，我们要沿着一切风景美丽取道路开过去，带着你的钱，把那些影后甩在脑后，在看无限平静的湖水，去看百雪皖皖的小峰，去看其香四海的花比，在看阳光在唱歌的草原。
13、中国产生了一代又一代书法艺术家。古有王羲子，今有齐白石，一代一代流传下来的不仅是艺术品位，还有着中华民族对中国汉字的深情厚爱。
14、今天下午，老师给我们看了《中国汉字听写大赛》的视频。有许多的大哥哥大姐姐都来参加比赛，台上有一位考官和三位裁判。每当他们写对的时候，裁判前面的灯就会亮起来。第一局他们写的又对又快，全部过关。第二局开始就陆续有人开始写错了。最后是一个大哥哥赢得了比赛。从现在开始我要向他们学习，多练习写字，这样才能把字写得又快又准确。
15、不久，中午到了，同学们都陆陆续续地来到学校。对自己的好朋友倾诉内心的恐惧和紧张。上课了，大家更加紧张了，我们第一节是写字课。很快就下课了。
16、第二个环节和上一轮有所不同是抢答环节，小记者们背对着大屏幕，在题板写下答案后进行举手抢答，评委们根据抢答顺序打分，我因为字写的太慢，虽然都写出来了，可一个也没抢上，实在是太遗憾了。
17、总角：古时孩童，把头发中分，在头的两侧束成两结。因为形状像牛角，所以叫总角，指的是八九岁到十三四岁。后来人们也用“总角之交”来形容幼年时代就交好的朋友。
18、徐玮琦很早就和汉字结缘。姥姥是退休教师，平时特别热衷教她认字。姥姥会把红纸裁成方块，写上字并贴在墙上让她学认字，所以她三四岁时就已认识几千汉字。她学习汉字的方法是在生活中遇到不认识的字就记下来，然后再通过查找字词典系统学习，她也会特别注意到一些易错字、难懂字的写法与释义。在赛前的课标测试中，她拿到了99分的高分。
19、中国汉字，很多出身高大上，散发出浓浓的历史厚重感，或者文化典籍的文学气。“悦”读汉字背后的故事，对学习汉字而言，总能达到事半功倍的效果。
20、面对五人全部在场的陕西队，颇有大将风范的刘雨欣上场正确书写出“彖辞”这一成人书写正确率为零的词汇。随后上场的陕西队王一一因写错“星槎”离场。再次上场的刘雨欣写错“卜居”，比赛进入赛点。陕西队的万星辰上场流畅写出“覃思”，比赛就此结束，陕西队晋级半决赛。
五、中国汉字听写大会观后感600字
1、讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话，非常好玩：小时到别人家去玩，他给妈妈写了封信：妈妈我在这里玩得很好，可是就是没命，请您再家里把命给我送过来。***妈当时就吓晕了，原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多，都非常有趣、好笑。
2、一方面，在理性、知识性的表现上：首先，节目的选词、命题、解释、评判，嘉宾的评价和讲解等，都体现出语言文字学的专业水平；其次，选用不同于一般益智类节目的主持人，由中央电视台新闻主播担任节目主考官，其高标准的普通话报读，将汉字的音、意等都准确地传达给选手和电视观众，在体现专业性的基础上，减少了选手的疑惑，更促进了标准普通话的传播和普及；最后，第二现场点评专家都是聘请的汉语言文学界的权威人士，其专业的点评不仅传播了汉字文化知识，更传达了一种严谨的学习态度。
3、在小玮琦不到四岁时，妈妈就开始上夜班，爸爸工作又忙，很多时候，都是她一个人写完作业在书香中入睡。那个时候，韦海俊深夜下班后，茶几上总是整齐地放着玮琦业已完成、需要家长签字的作业。韦海俊说，正是这样的磨练，让玮琦养成了独立思考、自立自强的习惯。而爸爸妈妈对工作的极度认真以及做编辑的妈妈对汉字运用的推敲与考究，无疑也让玮琪在潜移默化中受到了熏陶。
4、第一个词语是“日冕”。可能会有许多同学也和我一样没有注意到——“冕”的上半部分不是“日”，而是一个“冒字头”。要知道，这个字我写了无数遍了，却一直都在书写着一个错字。那时候，我下决心：以后写字一定要注意细节!
5、“冠军。欢呼。祝贺。鲜花。奖杯。可我并不开心......我想说，这不是我想要的，我不要当冠军，我只是喜欢汉字而已。
6、文字是民族的文化基因。本书秉承“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”这一宗旨，让读者领悟汉字之美，品味汉字之妙，感受汉字之海的广阔与深邃。
7、参加的人每个人认读十个词，时间只有二十秒。有的读得很多，有的读得很少，还有的同学没有读完就淘汰下去了……其中，我印象最深的当属余芳菲了。轮到她时，她一点儿也不紧张，非常淡定，居然一个词也没有读错。赢得了我们热烈的掌声。
8、经过第一轮的选拔，全东莞市各镇街学校的学生代表，今天聚集在南城阳光实验中学，参加此次角逐。整个比赛，环节紧凑，场上竞争激烈，我校五位小选手，信心十足、沉着应战，赛出了风格，赛出了水平，期待他们取得佳绩！
9、一天，我和妈妈去逛街。走到了一家卖小商品的店，我停下脚步一看，各种各样的小商品真是物美价廉，吸引了一大批顾客前来采购。我把目光转移到了广告牌上，不看不要紧，一看就吃惊，广告牌上写着：“裤存小商品”。我哈哈大笑了起来。
10、认字大赛过后就是听写比赛。四年级的关老师报了第一个词。听了后，我想：完了，“吟”字忘了怎么写。还没等我想起来，老师就报了下一个词。唉！时间不等人！只听见刘老师斩钉截铁地说：“停！”就要求我们必须交上去了。当时，我想：完蛋了，这次好多字不会写，又要考低分啦。
11、悟生命，可以宽容，最近看到一幅照片，名字是《疲惫的驻阿富汗美军士兵》。强烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满疲惫和无奈。这个成长于富裕与和平环境的孩子，每天和于自己前世无冤，今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏！他的心底难道不会疑问，这是为什么？同是活生生的生命，为什么不能相互宽容？两个国家为什么不能化干戈为玉帛？要知道，不知多少鲜活生命会消陨。悟生命，我们懂得宽容，我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命，在宽容的滋润下，绽放出美丽的花朵。
12、在作家的`笔下，它们如一盏盏明灯，千千万万智者的思想之光照亮了我；它们又如一个个快乐的音符，讲述着一个个动人的故事。在写作时，我如将军一般，自如地指挥着这些小家伙。随着我的喜怒哀乐，它们时而翩翩起舞，时而黯然伤神，时而掩面而泣，时而意气风发……每一个汉字都是充满着灵魂和情感的精灵啊！
13、徐玮琦是汉字听写大会里可爱的“尾鳍”，这是其他选手送她的昵称。“尾鳍“心灵手巧，喜欢DIY。现今“尾鳍”已经有了一票名为“鱼鳍”的粉丝。
14、了解汉字，特别是成语背后的故事，对于记忆这个成语也是相当有好处的。看了庄子的这个故事，是不是对“每况愈下”的记忆更加深刻啦。
15、“谶哥”张一清继续发威“神预言”桥段不断
16、省赛时，她因错“折戟沉沙”一词而险些铩羽而归，但是她并没有因此气馁，而是越战越勇，后来在决赛中一路高歌猛进直至闯入全国总决赛。
17、小篆字形中的“王”字：
18、上下五千年来，中华文化引领我们前几，帮助我们了解了辉煌灿烂的历史。从古到今，汉字为我们提供了最便捷的条件，汉字无处不在。
19、东郭子不解，继续追问道：“您能具体指清楚在哪里吗？您说清楚我才能懂。”
20、《中国汉字听写大会》的学霸们，究竟有什么学习汉字的妙招呢？《中国教育报》今天就要向大家透四招。
