一、咏物的诗
1、D．前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。
2、撇开垂柳的外貌不写，径直从动态中写其性格、情韵。柳枝的摇曳，本是春风轻拂的结果，可诗人不以实道来，而说是垂柳有意撩逗春风。“绊惹”二字，把垂柳写活，
3、随意春芳歇，王孙自可留。
4、颈联中有两个动词非常传神，请找出来，并结合全诗加以赏析。
5、墙的那边是回不去的远方。
6、阳春布德泽，万物生光辉。
7、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
8、标语狂宣真富贵，树伴滥伐实忍残。
9、一水枯蓬腊月中，寒姿孤影傲冬风。
10、斯文论坛者，以道论文，以文会友，以友辅仁者也。
11、把垂柳写得形态毕肖。“轻盈”，形容体态苗条。诗人极写垂柳美，自有一番心意。垂柳暗以体态轻盈的美人赵飞燕自喻，是紧承上句，以垂柳自夸的口气写出其纤柔飘逸之美。“谁敢斗轻盈”问得极妙，这一问，从反面肯定了垂柳的美是无与伦比的，也显出了垂柳恃美而骄的神情。
12、后两句是作者的“联想”，内容有所延伸。进一步歌颂了梅花为春风而献身的伟大精神，把境界推上去，是亮点之处。
13、儒士追求的是大道，自孔子出，道统与政统分开，儒士就代表了一群只相信真理，可以面对任何势力挺胸抬头做人的人。不仅不事天子诸侯，也不事怪力乱神。
14、南雅中学K2002刘轶轩
15、青青园中葵，朝露待日晞。
16、世间美物皆为镜，翠珠金簪绍缭玉。
17、邻翁俯拾丹青绘，叶上佳人发妙声。
18、A．第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字带人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。
19、即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留在人世间。
20、琼花滴泪怨摧蕊，嘉禾逢阴期朗天。
二、咏物诗的诗
1、咏物诗是诗歌丰富多样领域的一个重要组成部分.是指那些以客观的"物"为集中描写对象,并在描写中抒怀兴感的诗歌.咏物诗的特点是"不粘不脱",也就是说,要写出较好的咏物篇章,就要做到既紧扣所咏之物的具体特点,又在其中有所寄寓。所以，咏物诗常用的表现手法就是托物言志，或者说是借物抒情。具体方法有侧面烘托，借代，借喻等。
2、思归若汾水，无日不悠悠。
3、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
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5、咏物诗是托物言志的诗歌，通过咏叹事物来体现人物思想。咏物诗中的所咏之物，往往是作者的自身状况，与诗人的自我形象完全融合在一起。在诗中寄予美好的愿望或包涵生活的哲理。简单说就是诗人借物表达情感。
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7、此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
8、一身本是山中人，聊与王孙慰怀抱。
9、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
10、①《沁园春·长沙》意象丰富，色彩绚丽；本诗意象简单，色调黯淡。②《沁园春·长沙》借湘江秋景抒发一种乐观积极昂扬向上、以天下为己任的壮志豪情；本诗借悲秋抒发思乡怀人的情感。
11、惟应人间求饱暖，一声呼啸化烟尘。
12、2000年退休后，个人爱好学诗习字，曾先后辑成《乡人杂咏》《乡人又吟》、《乡人唱晚》、《春事百咏》、《支书杂咏》诗集五册，存诗1000余首。
13、若水依依别有情，随风摇曳舞轻盈。
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15、这是借咏物而寄相思的诗，是眷怀友人之作。起句因物起兴，语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品。全诗洋溢着少年的热情，青春的气息，满腹情思始终未曾直接表白，句句话儿不离红豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表达得入木三分。表达了诗人深厚的思想感情。
16、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
17、中华现代文学艺术促进会
18、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
19、平畴极目稻渐黄，邻陌嘉禾竞葱苍。
20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
三、咏物的诗句诗人表达的情感
1、E．秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有朝一日回归故里，安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人。
2、南雅中学K2002鲍语晨
3、在众多咏梅的诗中，王安石这首诗虽然只有短短20个字，却语句精炼，韵味十足。尤其是诗作的后两句，堪称神来之笔，令人叫绝。整首诗脍炙人口，几乎无人不知无人不晓，一定能够惊艳到热爱诗词的你。
4、梦绕边城月，心飞故国楼。
5、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
6、夏雨端的送清凉，墅前园艺滿庭芳。
7、数载熬一季，恰如昙花开。
8、南雅中学K2002董泽轩
9、安静地伫立在道路两旁。
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11、骚人笔墨游子吟，阴晴何谓孤苦名。
12、康庄健步欣振翩，黔首离退乐九陔。
13、野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
14、(10)小溪点点滴滴承雨露，孜孜不倦纳涓流。泽花润木千山过，汇入波涛赏海鸥。
15、南雅中学K2002柳奔
16、句中笔下藏天地，字里行间蕴乾坤。
17、仿佛围成一道不透风的墙，
18、(15)絲瓜翠蔓金花夏日昌，经风沐雨蕴华章。经纶满腹空存志，秋暮嶙峋仅剩囊。
19、谢谢你始终闪烁不曾变样，
20、中国楹联学会国学教育促进会
四、咏物诗百度百科
1、南雅中学K2002邓沐阳
2、此中有真意，欲辨已忘言。
3、中国国学教育促进会首席专家
4、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
5、南雅中学K2002田睿康
6、南雅中学K2002王馨雅
7、阅读下面的唐诗，完成后面的题目。
8、2021年12月份诗词小辑
9、当然这后面还有话。但就这一句，已经足够吓人。想一想我们自己吧，还在想着怎么赚钱，想着自己的个人价值，给儒士提鞋都不配。他们是一群什么样的人？
10、明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看！
11、A．首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，但“大火流”却表明天气依然炎热。
12、(诗艺花蹊)质疑绝律诗中的“挤韵”与“撞韵”
13、勘怜染泥垢，何时重回天。
14、不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
15、罗隐的咏物诗“切于物”而“不粘于物”，往往别出心裁，独具寓意，讽刺深峻犀利又耐人寻味。前两句写蜜蜂的生存状态，在山花烂漫间不停穿梭、劳作，广阔的领地给了它们相当大的施展本领的空间。后两句紧乘“蜜蜂”这一意象，把它象征的“劳动者”意象加以引申、扩大，发出“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的一声叹息。罗隐此篇歌咏“蜂”之作，在艺术表达形式上独具特色。在语言叙述中不尚辞藻，平淡而具思致，清雅辅以言深。
16、阅读下面的宋诗，完成后面的题目。
17、红底红腰红背躬，琐事烦杂一印通。
18、上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。——白居易《长恨歌》青山有雪松当涧，碧落无云鹤生龙。——许浑《送张厚浙东修谒》
19、但令无剪伐，会见拂云长。
20、太液并归池上，云阳旧出宫边。
五、咏物的诗句古诗
1、天涯地角不可寻，清光永夜何超忽。
2、微刊艺术总监：陈超曾寿
3、瞬燃光耀声震耳，飞升空际绽青天。
4、咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包含生活的哲理，或表现作者的生活情趣。
5、对于评上(每日好文)和(每日好诗)的作品，欢迎广大读者评析，凡评析作品也将在头条刊发于(金玉点评)栏目。
6、南雅中学K2002宋晨轩
7、(注)①大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。
8、风雨送春归，飞雪迎春到。
9、提携有助扶摇上，不愿匍匐志无涯。
10、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
11、黑石硝火肚中藏，红纸为衣引线纤。
12、纵使非鱼翔天空，飞鱼亦可化飞龙。
13、(七律)重回知青插队村庄
14、察田轿车骋坦道，调研农科辨莠良。
15、第二联描绘了怎样的画面？
16、燃尽生命化残烛，曲终一叹不为己。
17、离离原上草，一岁一枯荣。
18、每月选二篇人气奖(点击量300以上)，奖金由当月平台收入而定，与红包一起发放。
19、《西部散文选刊》《作家文学》《中国现代文化报》
20、未闻花名定悲切，物是人非涕泪无。
