一、中秋节活动主题
1、表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
2、热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。
3、题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。
4、杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗？那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
5、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)
6、在活动中感受节日的欢乐气氛。
7、中秋节的月亮大又圆，其实月亮的变化很奇妙，不同形状的月亮还有不同的名字，在中秋节和孩子开展一次探索之旅吧！激发孩子们对月相变化现象的好奇心和探究欲望，感受半个月里月亮形状变化的过程。
8、搓两个黑色小圆，压扁，作眼睛，搓橘黄色小圆作鼻子，再用圆头棒按压出一个兔子的嘴巴
9、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!
10、在观看录像、自己尝试做月饼的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。轮流使用材料、工具，活动后能与同伴共同整理环境。
11、★指导语:歌里唱了什么?再仔细的听一听。
12、积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。
13、先将幼儿进行分组，出示灯谜进行抢答，答对后获得一枚小月亮，获得小月亮最多的队伍获胜。
14、(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)
15、欢乐在中秋，情浓意更浓。
16、进一步了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节丰收、团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。
17、话不多说，中秋活动方案一网打尽！
18、附：中秋传说二——《吴刚伐桂》
19、体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。
20、新姿绽放好运四选一。
二、教师节和中秋节活动主题
1、迁移已有经验进行回忆和讨论。欣赏录像，进一步熟悉制作月饼的方法和过程。观察活动的材料和工具。自由交流自己想要制作的月饼。尝试制作月饼。(教师在指导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流使用工具和材料。)烤制、品尝制作的月饼，体验成功的快乐。活动五：亲子赏月晚会主要涉及领域：综合
2、这里的月饼十八弯，这里的月饼九连环。
3、天涯共此时，千里共婵娟！
4、活动二：小故事，大家讲。
5、将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
6、身体大小要比脑袋小很多哦，这样才会显得可爱
7、交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。
8、过程中亲子互动，家长的认识。孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。
9、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
10、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。更多有关“幼儿园中秋和国庆节活动方案”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年特别专题——
11、传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
12、(环创手工)嘿！让我给你讲一个有关海洋的故事~
13、唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
14、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
15、秋韵盎然，秋高气爽，我们即将迎来中国传统节日——中秋节。
16、中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
17、主题活动：中秋团圆全家福
18、举家团圆，唯有中秋。
19、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
20、社会活动：中秋美食大赏
三、中秋节活动主题网络图
1、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3、④烘焙后的月饼香飘四溢，美味的月饼新鲜出炉！
4、类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
5、活动目标：幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
6、月圆天下，品尝美味、xxxx月饼，你中秋的最好选择！
7、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)
8、开关于中秋节的主题班会。策划一节关于中秋节的主题班会，通过讲中秋节的来历，中秋节的习俗，使同学们明白这个节日是我国的传统节日。
9、中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
10、在店头滚动屏处，循环播放活动详情
11、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。
12、分享经验、吐露心声、互通有无
13、倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
14、活动一:欣赏诗歌《月亮对我笑》
15、对于大班的小朋友来说，中秋节的基本概念已经是耳熟能详了，他们的动手能力也较强，所以对于大班的小朋友来说，可以选择“做花灯，猜灯谜”的活动。老师给幼儿提供制作花灯的材料，并在花灯下粘贴灯谜，带回家让爸爸妈妈猜一下。
16、活动参与人员：本班全体幼儿、家长及本班教师
17、教师排练情景剧，幼儿扮演玉兔。
18、区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，
19、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
20、第三重;梦圆“十分”大抢购
四、中秋节的活动策划方案
1、幼儿园迎中秋节主题活动策划方案
2、点击题目下方蓝字关注“幼教情”
3、幼儿发展目标与主要内容:
4、三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
5、用做亲子活动也适宜哦~
6、③在老师的帮助下放入烤箱烘焙；
7、月圆中秋，情系天下。
8、幼儿发展目标与主要内容
9、佳节共赏天上月，中秋一品人间情xxxxx月饼，送给你最真情的中秋！
10、一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节最大限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度。
11、题目5：人类首次登上月球是什么时候？
12、情满月圆，举国同庆。
13、中秋节除了月饼、赏月、花灯，还有一个角色可别忘了，那就是嫦娥身边的玉兔。据说嫦娥身体变轻，开始升空时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔便随她一起上了月亮。玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这次和孩子一起来制作可爱的玉兔中秋立体贺卡吧！
14、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
15、西安幼美教育科技有限公司以“培养尊重生命，独立自主，平等对人的社会合格公民为使命，专注从事幼儿礼仪品格行为习惯的养成教育。幼美以生态教育理论为依托，尊重幼儿自然成长规律、为全国幼儿园运营管理提供解决方案，助力园所提升，领航幼教生态。
16、是哪个国家的什么计划的一部分？(家长答题)
17、吧台出品特调中国鸡尾酒服务员穿国旗装，开场音乐歌唱祖国视频播放阅兵剪切片段搭配国旗正门口摆放市政府的国庆花坛缩小版红地毯，香槟塔外场景放我和我的祖国环境音乐，宾客进场发国旗高潮为摇滚版爱国歌曲舞蹈队挥舞旗子，与宾客互动宣传海报为为中国干杯或今夜让我为祖国疯狂搭配促销酒水清单和赠品招贴
18、结束语:人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。
19、幼儿园主题活动方案目标:
20、推出中秋商品组合套装，(金条类)，把产品分档，如5000元，10000元，15000元等
五、中秋节活动主题口号
1、园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。例如：
2、金条类商品不参与此活动
3、以您举手之劳，普及科学保教！
4、孩子找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
5、小豆苗温馨提醒：文末可领取《中秋节日电子绘本资源包》
6、主要涉及领域：艺术活动目标：初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。活动准备：剪刀、各色长条形纸、铅笔等。活动过程：欣赏二方连续图案，观察其图案特点。指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)尝试进行操作。交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。再次尝试，体验获得成功的快乐。共同布置环境“大家来赏月”，体验合作布置教室的愉快。
7、民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
8、通过收集资料了解有关中秋节的传说风俗及有关的诗词等。
9、进一步了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节丰收、团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。
10、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
11、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙
12、抬头仰望明月，可见当中有些黑影，在我国便传说这吴刚在伐桂。唐代，演绎出吴刚砍桂的神话，传说月中桂树高达五百丈，这株桂树高大，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚，本为樵夫，醉心于仙道，但不肯专心学习，天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，并说：“你砍倒桂树，就可获仙术。”但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，吴刚在月宫常年伐桂，砍不倒这棵树，而他也地砍下去。到最后，也没能将那树木砍倒。
13、尝试制作月饼。(教师在指导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流使用工具和材料。)
14、将做好的耳朵粘到小白兔的脑袋上
15、设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。
16、虽然卡片很简单，它没有月饼的香甜，没有礼物那么贵重，但是重要的是和孩子一起制作的过程和心意。行动起来吧，给孩子一个难忘的中秋回忆！
17、创作了历史上有名的“霓裳羽衣曲”。
18、主题环境创设：(营销方案策划书)
19、搓橘黄色水滴形，作胡萝卜，用切刀在萝卜上划线，搓两根绿色小短条，作叶子
20、双节连壁、喜庆回馈——共和国生日烛光里的中秋浓情！
