一、弘扬传统文化
1、弘扬传统文化的方法。以扬弃的观点看问题；古为今用；洋为中用；文化创新。弘扬传统文化的意义。中华民族具有悠久的历史和优良的传统。中华优秀传统文化对于凝聚和团结全国各族人民，起着重要的纽带和基础作用。其中诸如以人为本，讲究诚信，强调和谐，重视教育，倡导德治等等，在当今中国的改革开放和文化建设中，仍然是重要资源。传承中华优秀传统文化，培育和弘扬民族精神，对于增强民族自尊心、自信心、自豪感，使全国人民始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，实现中华民族的伟大复兴，具有特别重要的意义。
2、树立高度的文化自觉文化自信，坚持对传统文化的创新，坚持正确方向，克服错误方向。立足实践，坚持人民群众的主体地位。坚持中华文化立场，尊重自己民族的文化，培育好发展好的民族文化。推动中华优秀传统文化的创造性转化，创造性发展，结合新的时代条件和实践要求，对其内涵和表现形式加以拓展、补充、完善，赋予其新的时代内涵和表现形式，充分展现中华文化独特魅力和时代价值。
3、玉经磨琢多成器，剑拔沉埋更倚天。端午节这天，惠州中学高三学子复习之余，亦有丰富的节日活动。
4、来看看惠州中学汉文化协会的精彩活动吧
5、文化是一个国家、一个民族的精神家园，体现着一个国家、一个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。中华文明是四大古文明中唯一没有中断的文明，中华民族在长期生产生活实践中产生和形成的优秀传统文化，为中华民族的生息、发展和壮大提供了丰厚的精神滋养。
6、惠州中学汉文化协会紧跟时代脚步，在端午节来临之前，举办了“迎端午·系五彩”活动。该活动不仅丰富了同学们的校园生活，也让师生感受到了浓浓的端午气息。
7、让这个时代的人认同传统文化，其实只要从身边做起，比如现在对于清明节端午节，中秋节，春节等的重视程度已经远远超出过去60年的总和。这说明这个时代，这个社会对传统文化的重视已经得到了社会性的认同。
8、传古今经典，树当代风范。
9、针对中国传统文化当中的节假日，我认为应该对每个节假日都非常重视，并且给予一定的假期，让人们感受到节日的氛围，吸收传统节假日的文化。
10、传统文化随着时代的变迁，有些事情，有些事物必然在历史中会被洇灭。这是历史的趋势，也是历史的必然性。比如中国的建筑特色是一项传统文化，那么通过博物馆一些旅游景点的塑造可以让文化产业化。
11、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”，深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动，突出细节文明建设，从身边一点一滴抓起，从一个一个具体的不良行为改起，教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范，形成良好的社会风尚。
12、传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是民族历史上各种思想文化，观念形态的总体表现。中国传统文化有道家、墨离、儒家、法家、兵家、名家和阴阳家等……其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。
13、在毛泽东时代中国是世界范围内的文化高地，是文化和文明的输出者，自资产阶级产生后，500年来中国第一次在人类探索理想社会的努力中走在了世界前列。
14、先人神力绝技，鬼斧神工天姿。
15、我校荣获栖霞区第三届台港澳青年端午趣味运动会特等奖
16、来自耳字壕村文艺队的老师们为村民带来了精彩的歌舞表演。
17、志愿者和村民一起包粽子，并入户为哈什拉村的脱贫户和行动不便的老人送去飘香的粽子。
18、此次国风投壶比赛受到同学们的热烈欢迎，在丰富同学们大学生活的同时，也带领同学们体会了传统文化的风趣。促使财经学院的学子们在娱乐休闲之余增长了国学知识，感受到了古典项目的儒雅魅力。
19、尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!古人描绘的美好生活，，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族...
20、取其精华去其糟粕，批判继承古为今用。对传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容，应保持发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西必须见加以改造或剔除。
二、弘扬传统文化手抄报内容
1、为进一步引导学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，近日，市五中小学部开展了“弘扬传统文化争做新时代好队员”端午系列活动。
2、传播传统文化，修身美家平天下。
3、主张“天地之性，人为贵”，“人者，天地之心”，肯定人是宇宙的中心。中国传统主流文化不重视彼岸世界，始终关注的焦点是人类社会的有序和谐与人生理想的实现。
4、同时，建构传统节日仪式，包括节日的名称、意象、符号标志、仪式情景和内容、仪式方式、仪式规则等，对于传统节日文化的传承和发展意义重大。而制度化保障的提供则是不可或缺的一环。将传统节日法定化，可为社会大众亲身参与节日仪式提供条件，发掘个体生命文化体验，为传统节日文化体系的建构提供制度化保障。一个传统节日虽平凡，但其所蕴含和承载的传统文化却博大精深。发掘传统节日文化内涵，以弘扬传统文化，增强文化自信，实现文化自强，缔造文化的大发展大繁荣。
5、因此说，今天我们说弘扬中国传统文化，无疑应该大力提倡弘扬毛泽东文化。
6、弘扬优秀传统文化，确立中华文化的主体性和自主性
7、文化软实力在某种程度上已成为衡量一个国家综合国力和国际话语权、规则制定权的关键因素。在这样的形势下，要在世界上有所作为，首先要坚定并增强文化自信。文化自信来自哪里？博大精深的中华优秀传统文化就是我们最深厚的软实力。
8、传承传统文化我们应该怎么做 如何继承传统文化
9、毛泽东思想一方面深深扎根于中国文化之中，是中国文化持续发展的产物，另一方面，它又超越了中国文化的固有框架，吸收了包括马列主义在内的人类优秀文明成果。把中国文化带到了一个前所未有的高度，具有世界性和普世性。毛泽东文化是现今世界上的一块文化“高地”。它既具有世界性文化的强大优势，又是抵御西方文化冲击的锐利武器。同时，又是引领世界发展进步的指南。
10、要创新性学习、发展和弘扬中华传统文化，通过不同的方式学习传统文化，现在自媒体发展迅速网络传播快，也要适应新的时代潮流，创新性学习。
11、同时，高度重视整个社会人文秩序建设的氛围营造，特别是把当前的全社会的精神文明建设活动，与中国当前的人文秩序重构密切结合，并广泛运用非强制性、非行政化的社会舆论、媒体监督等多重手段，全民化地开展中华人文秩序重建工作，快速推进整个社会气氛和社会环境迅速改观。
12、弘扬正确的传统文化就要不断地在现实社会中实践，不断地创新。坚持“放进来，走出去”的原则，让我们的中华文化源远流长。
13、从整个中华民族的发展历史进程来看，当各民族之间团结稳定、互帮互助、荣辱与共的时候，整个中华文化圈的人文秩序稳定有序、敦睦和谐的时候，国家就富强昌盛、生机勃勃，百姓就安居乐业、幸福美满。相反，整个社会人文秩序紊乱时，则整个中华民族内乱外欺，各民族百姓生活悲惨凄凉。
14、弘扬文化遗产，构建文明世界。
15、毛泽东文化集中国传统文化和西方文化的优点，成功地赋予了重视世俗性的中国文化以超越性特征。
16、传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
17、校团委(苏钰琳、彭颖)
18、“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”
19、第二个时期，就是从东汉年间佛教传人中国，到禅宗出现完成了佛教文化的中国化。佛教和中国本土文化的融合前后花费了数百年时间，佛教的传人对中国的本土文化构成巨大危机，但在吸收整合之后，也使中国文化变得丰富多彩起来，并成为中国文化的一部分。
20、粽香传情，彩丝牵谊。本次活动的顺利开展，不仅让参会师生感受到自动化大家庭的温暖和端午节浓浓的节日氛围，也用高“粽”礼盒、可爱的老虎香囊，五彩绳，送去了学院细致入微的关怀，增进了浓浓的师生情。
三、弘扬传统文化,传承中华美德
1、寻根溯源，传承中华民族文化。同学们还精心制作端午节主题的手抄报，一个个故事，一幅幅内容丰富、形式多样、色彩鲜艳、构思独特的作品，让学生们更好更直观地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，充分体现了五中学子积极向上的精神风貌。
2、为进一步弘扬中国优秀传统文化，激发同学们对于民族文化的认同感和自豪感，增强文化自信，让同学们感受端午佳节的氛围，6月3日，我院举办“弘扬传统文化，共颂端午情怀”师生共庆端午佳节活动。参加本次活动的有院党委副书记兼副院长孙委委、分团委书记、2021级辅导员郑春春、2019级辅导员邵东隅、学院在校生代表，活动由郑春春老师主持。
3、大家都知道，五月初五端午节是为纪念屈原而设立的，在这一天，战国时期楚国的政治家屈原投江自尽，以身殉国。然而两千多年以后，流传下来的不仅有吃粽子、赛龙舟等诸多习俗，还有爱国诗人屈原的不朽诗歌以及爱国情怀。
4、文化是一个民族的灵魂。文化建设，就是一个民族灵魂的建设、精神世界的建设。中华文化源远流长、博大精深，其所宣扬的忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改过迁善等道德规范，几千年来就铸就了中国人民的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠爱国的优良素质。
5、我们培育民族精神必须要弘扬中华民族的优良传统文化，并且区别于其他民族的特质，寻找到本位。
6、罗雅西说：“‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’，充满气势和自强不息的活力，激励我们抵达理想的彼岸;‘但愿人长久，千里共婵娟’，积极豪迈，是对人生的美好祝愿。诗词默写中，我们读出了生活的哲理，悟到了人生的真谛，醉倒在诗里，躺在历史长河的碎片里，思考着古今异同，享受着与千年之前名士相逢的模样，丰富了传统文化知识，领略了祖国大好河山，拓宽了视野，陶冶了情操。”
7、佩香囊，是端午节传统习俗之端午节小孩佩香囊，不但有辟邪驱瘟之意，而且有襟头缀之用。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
8、此外，面对现今如此纷杂的社会，各种思潮不断涌现，改革开放固然带来许多先进的科学技术、思想文化，同时也给国内外企图破坏我国发展进程的势力有可乘之机，而正处于世界观形成期的青年人善于接受新文化，同时也容易被不良文化所侵害，形成错误的世界观、方法论。
9、针对中国传统文化当中的一些艺术，我认为应该把这些艺术多展现在人们的生活当中，把这些艺术融入到现在科技或者是社会当中，让大众去接受。
10、我国的传统美德无论在哪个朝代都被统治阶级强调，同时也被广大人民所认可，因此我认为，要在大学中培育和弘扬民族精神，我们是有优势的，而现在首先就是要“固本”，即要倡导传统文化及美德的教育。
11、要加强对传统文化遗产的保护。政府、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识，保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区，加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设，使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。
12、凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德。
13、最后，全体师生合作编织五彩绳，红、黄、绿、黑、白，寓意着金、木、水、火、土等五行文化，参会师生进一步感受到朴素哲学的魅力和传统文化的博大精深。
14、出句：弘扬传统文化；对句：传承华夏文明。邱淑坤是奈曼旗仅有的几名特级教师之退休后不难找到一份高薪工作的她却一头扎进了公益事业，几乎把所有精力都用在了弘扬传统文化事业中。2013年6月，退休后的她接受了兄长的邀请，成为了奈曼旗传统文化教育推广协会的创会元老之同时担任协会“道德讲堂”的一名讲师。作为一个公益性组织，协会以弘扬中华优秀传统文化、传播正能量为己任，通过举办“道德讲堂”对全旗民众进行传统文化教育。凭借对传统文化的热爱和多年在教育领域的从业经验，2013年7月，邱淑坤重返三尺讲台，做起了传统文化的推广使者，开启了她的传播优秀传统文化教育之路。
15、审核|德育处、校务办公室
16、在教育中强调本民族的传统文化和美德，使学生们先做到内心世界的充实，有了民族底气，有了文化底蕴，面对各种文化的渗透，才不会迷失方向，丧失中国人的本色。
17、“艾叶、昌蒲是常见的中草药，有驱瘟防疫的功效，端午节的艾叶、昌蒲药效更好。因此，在民间，端午节也有祛毒防疫、预防疾病的传统习俗”二年级一班的同学们一边听家长和志愿者普及中药知识，一边学着做起艾束。
18、端午节作为中国传统节日之是凝结着博大精深的中华优秀传统文化的节日。习近平总书记高度重视中华优秀传统文化的创新与发展。
19、鉴于此，基本可以得出这样的结论：中华文化的发展，如果不坚持和秉持中国优秀传统文化，不夯实自身文化基础，是没有出路的！如果不主动有机地吸收海洋文明的优秀精华，不主动适应外部发展环境的巨大变化，也是没有前途的！
20、可以为我们在新时代认识和改造世界、走向国家治理现代化和建设社会主义精神文明贡献智慧。此外，中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
四、弘扬传统文化的宣传语
1、中华民族传统美德的形成，高尚道德价值体系的建立，是与传统文化的长期孕育分不开的。中华传统美德是中华民族经过五千年的发展，历代流传下来的宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
2、弘扬中华优秀传统文化精髓，培养青少年健康人格魅力。
3、传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。
4、发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。
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6、爱我中华，保护自己的文化遗产。
7、根植于中华民族文化的丰富土壤，弘扬中华民族的优秀文化遗产。
8、即注重人与自然的和谐合注重人道和天道的一致，不是强调征服自然、改造自然，不主张天和人的对立，而主张天和人的协调。
9、保护和发扬传统文化产业。
10、1传承传统文化我们应该怎么做
11、纵有金山银山，难买文化遗产。
12、伴随着端午的到来，同学们对编织五彩绳充满着激情。为朋友，家人，老师等编织手链的活动，承载着满满的心意，更是极具纪念价值。
13、中国传统文化是中华民族文化之源，是我们祖先留下的一份宝贵的遗产，是中华民族的根 弘扬传统文化要对传统文化有正确的认识。
14、在操场上，不时传来喝彩声，小学二年级的同学们在老师和志愿者的带领下，进行赛龙舟、点雄黄、投壶、射五毒等互动游戏，在游戏中尽情感受端午节的乐趣。
15、在中国历史上，若不能秉持农耕文明为基础的中华人文秩序，中华民族可能早不复存在，中华文化也就一定早就中断了！到现在我们依然是秉持着农耕文化的特征，兼有游牧文化的特点，这是我们的国情，也是我们的立足点和出发点。坚守自己的农耕文化基础，其实就是坚守我们的历史、我们的文化、我们的未来。
16、五色丝的五色代表五行，汉代信仰五行阴阳之说，五色代表了五方位，彼此相生相克，具有神秘的驱邪迎吉作用。青色属木，代表东方，赤色属火，代表南方，黄色属土，代表中央，白色属金，代表西方，黑色属水，代表北方。东方为青龙，南方为朱雀，西方为白虎，北方为玄武(龟蛇)，中央为黄龙，均为灵物，五色丝也寓意祝福。
17、另一方面也存在着追求利益最大化的内在本性，为利己主义、功利主义、实用主义、极端个人主义等意识形态提供温床，西方启蒙辩证法的历史表征就充分说明了现代化的内在悖论。从“人的发现”到“人的丧失”，都是源于同一个事实，这就是启蒙现代性。
18、2006年5月，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录；自2008年起，被列为国家法定节假日。2009年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
19、6月2日，通川区一小江湾城学校洋溢着浓浓的节日气氛，同学们穿着中国古代传统服装，快乐地参加一个又一个游戏。当天由达州市精神文明建设办公室主办的“我们的节日·端午”主题文化活动，在该校举行。通过主题书画、手工制作展示、文化专题讲座、端午习俗体验等，全方位宣传展示了端午节的传统习俗、传统技艺。
20、2处理好继承弘扬与转化创新的关系
五、弘扬传统文化,欢度端午佳节手抄报
1、DragonBoatFestival
2、针对中国的传统文化可以开展专门的院校，这些院校专门针对不同的文化设立不同的专业，有助于弘扬中国优秀传统文化。
3、弘扬优秀传统文化是对现代化固有局限的预警和免疫
4、当然，也要持之以恒，学习好中华传统文化不是一朝一夕的事，这需要不断坚持不懈、刻苦钻研。
5、在中华优秀传统文化的熏陶下，鸿鹄学子正勇于承担青年责任。争承中华优秀传统文化精神，我们在路上！
6、弘扬传统文化，应当提高弘扬传统文化的意识，时刻明白，民族文化是民族的根，面对世界范围各种思想文化的互相激荡，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬中华传统文化。对于外来文化，而要取其精华、弃其糟粕。同时，也应当批判性继承中华传统文化，继承精华，舍去糟粕，同时，也要注意结合时代的特点加以创新。这样，才能让我们的文化更加优秀。
7、他提出的中华民族这个概念本身，就是有着十分鲜明和十分强烈的历史责任感和文化自觉性。中国这个古老国度上的每一个民族，都是以各自的文化表现形态，或多或少地镌刻在整个中国历史长河的历朝历代，并曾经和正在不断上演着永不落幕的文化曲目。
8、优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。在经济全球化和发展社会主义市场经济的背景下，弘扬优秀的民族文化，并结合时代特点加以创新，在中国五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。
9、中国的传统文化以儒道互补为内核，还有墨家、法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
10、传统文化讲究崇尚伦理、注重人文理性、强调和谐观念、倡导忧患意识等等，学习和研究这些中国传统文化，进而继承、弘扬和发展中华民族的传统美德，对在指导下，努力构建和谐社会，弘扬优秀的民族文化遗产，加强对国民全面素质教育的培养，都有着不可估量的影响。
11、现在弘扬传统文化的电视节目太少了，内地几乎没有，我也是经朋友介绍知道了HKI香港国际卫视，有专门的国学节目，电视节目内容做的也很优质。我现在就让孩子天天看呢，能学到课本上没有的知识，还能感受中国的优秀传统文化。
12、照片|惠州中学社团联合会宣传部
13、扬传统文化做有道德的人。
14、生活是教育的源泉，节日是教育的契机。五中小学部将认真学习传统文化精髓，继承和弘扬爱国精神，把思想道德教育渗透到文化知识教育、劳动技能教育、综合实践活动中去，继续培养学生的民族自信心和自豪感及对我国传统文化的了解和热爱，让传统文化在校园中得以传承！
15、而建立在中华优秀传统文化基础上的软实力，更具长久的影响力、感染力和穿透力。事实上，中华优秀传统文化早已走向世界，越来越受到国际社会认可，中华优秀传统文化中蕴藏着解决当今国际社会共同面临的一系列难题的重要启示，值得全人类共同珍视和爱护。
16、太多人对于传统文化过于冷淡，原因是很多的，如今的网上快餐文化队传统文化就产生了不小的冲击，大家在生活节奏飞快的现在，都把眼光投向了五彩缤纷的都市生活，迷恋上了网络，喜欢在网上吃快餐文化，其实自己接受的文化精髓很少，大部分都只有一时的感验。如今的这种情况让众多文化学者产生了危机感，因为一旦传统文化被抛弃，我们将不再是炎黄子孙，我们将不再是一个拥有多文化的民族，所以唤醒当代人继承发扬传统文化是很急迫的，非常必要的。
17、责编(一审)|竺佳敏赵璐瑜
18、培养中国魂，树立中国心。
19、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个道方面。要把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
20、中国的文化、历史发展历程，就是中华民族追求幸福的发展过程。古代文明和现代文明一脉相承，文化和历史是鉴证文明进步的轨迹，我们无法挽留逝去的历史，但我们可以留住历史给予我们的文化，历史是路，社会是车，文化是车的动力
