一、现代诗欣赏
1、求它让我们结一段尘缘
2、给每一条河每一座山取一个温暖的名字
3、这首诗的第一段，全部是述说“我”；而第二和第三段，也就是第二部分，全部是述说“我和他人”。第二部分第一句是“从明天起，和每一个亲人通信”，从这里开始，“我”的沟通范围不断扩大，从亲人到每一个人，到每一条河每一座山，最后到陌生人，随着范围的扩大，否定性和矛盾性逐渐渗入诗歌，直到最后形成“祝愿”与“只愿”的对立。
4、朵朵都是我前世的盼望
5、雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
6、从诗歌的第二段开始，诗歌的主题词就是交流，从告诉到祝福，然而，一切都是单向的，只有“我”，没有主体间的对话，甚至没有对其他主体的想象，因此这个世界是陌生的。本来也属于第二段中的“每一个人”，从语义的角度，他们是同样的人，然而却与“我”构成了两种不同的关系：一种是要传递幸福的每一个人，另一种是“也为你祝福”的陌生人。
7、(播音平台及主播)海蕙。荔枝FM1598223
8、通过抓诗眼、析意象具体分析诗歌所表达的主题思想，再结合诗歌的表现手法来鉴赏现代诗歌。
9、只想踩着一地的落英去听风
10、试题答案：浪花喧哗浪花代表的期盼是对航海事业的热情和奉献新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的赞扬。喧哗代表的期待与向往胜利地到达目的地对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利。
11、梅花便落了下来
12、风雨剪不断我的柔韧顽强
13、也不止像泉源，
14、最具有震撼力的现代诗，我喜欢这首 鲁藜的《泥土》。
15、丁香一样的芬芳，
16、如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌
17、像小时侯妈妈簸箕里跳动的豆粒
18、这四句话，无论哪个时代都适用。
19、是不是，还在门口等待儿时的玩伴
20、这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。诗中的“我”似乎有着满腹的心事，无限的烦忧，但又不愿明说，或者是说不出来。这个“我”似乎在期待着什么、追求着什么，而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。这时候诗中的“她”出现了，这或许是在幻觉中，或者是真的，但“她”的出现是那样地快，逝去也那样地快，一刹那间擦肩而过，消失在前方，“像梦一般的凄婉迷茫”。扩展资料：戴望舒的诗，深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵，又受到法国象征诗派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉的特点。《雨巷》就是这样。这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。
二、现代诗欣赏与创作
1、注：(投稿后一月内未刊登，请自行处理稿件，恕不退回)
2、诗言志。作品的主题是对年华虚度的喟叹，但诗作中的文学意象支离破碎，没有尽情表现出诗人的孤寂心志，，可再精细雕琢。
3、梅花便落满了南山
4、愿你有情人终成眷属
5、我必须是你近旁的一株木棉，
6、3)旧体诗词：十首以上供选，要求格律规范。注明韵部。标题统一用《词牌名·题目》。
7、来生，让我化作你的行囊
8、对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。
9、为绿荫重复单调的歌曲；
10、很多时候把自己活成一个胖子黑夜看见躯体只剩下骨架灵魂还在还在昼夜之间游荡肚皮饥饿着尽量撑起白天的笑容鲜花掌声赞叹都属虚空来点实际的吧每一步漫出都记载乐观的态度走了的终究走了留下的请继续骨架与灵魂平凡里活出自我的模样
11、我们分担寒潮、风雷、霹雳；
12、像胆怯的我，走在陌生的街上
13、向青草更青处漫溯；
14、在第一段结尾，“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”显得积极乐观，在整个诗句内部没有否定性的因素，这所房子令人陶醉，她装满幸福，朝向广阔的海，她的温度是春天，面容是鲜花。作为第一部分的总结，这一句勾画出明天的“我的幸福”。当只涉及“我”的时候，“面朝大海，春暖花开”与世俗生活是和谐的，亲密的，它们共同构成我的幸福，我的幸福既有喂马、劈柴、关心粮食和蔬菜，也有“面朝大海，春暖花开”。
15、只因多年前取名“诗歌”
16、诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”
17、古体诗主要律诗，如七律、五律、七绝、五绝等，古体诗讲究韵律，平仄，要求很严格，现代诗不讲究这些，句子有长有短，韵却也没怎么讲究，能表达意思就行。
18、我们把六弦琴交给他
19、看这满园的欲望多么美丽。
20、卵石的完美在于它与自己相等，打破了人们对完美的期待，完美在世人心目中的各种各样附加的含义，被诗人删除了，并且诗人强调地指出卵石的完美就是它是卵石，而非他物。
三、现代诗鉴赏方法
1、理解诗歌的感情还要顾及诗歌的类别、风格、流派等因素。例如，现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别，豪放派词和婉约派词表达的思想感情也常不同。
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3、逐渐隐没在日落后的群岚
4、她静默地远了，远了，
5、水光浮动着你梦期待中白莲。
6、根，紧握在地下，
7、也爱你坚持的位置，足下的土地。
8、就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的；而借代却是一方具体，一方较为抽象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想。
9、既然目标是地平线，
10、不会吓跑任何事物不会激起欲望
11、增加你的高度，衬托你的威仪。
12、我们轻轻靠着，十分美好
13、巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药
14、现代诗歌特点：①.形式自由；②.内涵开放；③.意象经营重于修辞；④.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。
15、(爱情)世间最美的爱情，是与你并肩站立，没有仰望，没有轻视，不用同行，心却一直在一起。我知道，你爱我，而我也是。
16、(作者简介)：劲草~菩提夜原名：章文碧女农民诗词联业余爱好者花石诗社社员洛口诗社社员花石文联委员湘潭县文联委员诗作散见诗刊和网络平台
17、第五节，写这个“丁香般的姑娘”与我擦肩而过，然后“她”“默默的走远了”，走完这条“雨巷”。
18、那颤抖的叶是我等待的热情
19、丁香一样的忧愁，
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四、现代诗欣赏
1、让众人把你踩成一条道路。
2、描写春天的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》)好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)。
3、全诗的情感脉络因此更加紧密地联系在一起，设想这样的场景：闺中女子枯寂的等待中突然传来一阵马蹄声，这声音像曾经有过的无数次一样，引起了她的满心期盼，她听着这声音越来越近、越来越近却又越来越远，她终于明白：这不是一个归人，只是一个过客。
4、借你的高枝炫耀自己；
5、现代诗歌赏析从以下两方面入手：
6、而光阴皎洁，我不适宜肝肠寸断
7、在雨的哀曲里，
8、蓝天下，为永远的谜蛊惑着的
9、对抒情主体的认知。对诗歌意象的识别。对象征意义的感悟。对内在情感的专把握。对诗歌属意境的体味。对诗歌形式的认识。对关键词语的诠释。对词句含义的揣摩。对表现手法的评判。对修辞手法的剖析。对比较手法的审视。对结构线索的辨析。对诗歌风格的关照。
10、就是把所要描绘的事物放大，好像电影里的“大写”“特写”镜头，以引起读者的重视和联想。
11、这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真诚善良。抒情主人公想要做“一个幸福的人”，愿意把“幸福的闪电”告诉每一个人，即使是陌生人他都会真诚的祝愿他“在尘世获得幸福”。诗人想象中的尘世，一切都那样新鲜可爱，充满生机与活力，字里行间透出积极、昂扬的情感。整首诗乍看是以淳朴、欢快的方式发出对人的真诚祝愿。
12、后半句是对“容颜如花”这个套板化譬喻的推进和激活，诗人不再甘于用静止的喻体去比附静止的本体，喻体被转化为两种动作状态——开、落。所以，这个句子就是诗人对一个具有情节性、动作性和时间性的故事的切片和象征。
13、命运将它装订的极为拙劣
14、到了颓圮的篱墙，
15、多么期盼，能再牵着你的裙衫
16、君可明天问何用民可知天问何用屈子就算你抱紧那本泛黄的离骚高呼哭泣纵身一跃何用！！！路漫漫其修远兮你站在汨罗江上绝望你卷入洪流怒吼你最终成为千古流传魂为永垂魄为不朽你那哀怨的眼神是否穿越天地间转辗生成万象今夕是何夕听吧！棒鼓声声催起千舟同竟浪滔滔新时代凯歌响彻云霄听吧！楚天崛起的今朝国人重复着你的声音――吾将上下求索
17、我还喜欢这首臧克家的《有的人》，特别是第一段，估计很多人都熟悉。
18、不是清泉，是天上虹；
19、4)现代诗：六到八首供选，要求优美精炼，积极向上。标题统一加《》。
20、我努力勇敢，可我学不会飞翔
五、现代诗欣赏与创作 戴达奎
1、诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征。
2、我低下头，寻找有娘的梦
3、百花的冠冕你戴着，你是
4、明天病卧似一张紧绷的弓
5、一个通常用叙事的方式予以展开的情景被象征化地表达，于是在想象中补齐了这句诗所涉及故事的三个层面：一个美丽的年轻女子在守候着她的归人(容颜、等待)；她等了一年复一年，时间在等待中悄然逝去(季节里)；她也曾欣喜期待，以为她的归人即将到来(莲花开)，却终于还是寂寞失落，因为她的归人终究没有归来(莲花落)。
6、是夕阳中的新娘；
7、取一个温暖的名字
8、这才是伟大的爱情，
9、让她坐到镜中常坐的地方
10、简短，全文只有四句。
11、林慧蝶：原名冉慧，网名“惠风和畅”，重庆人，作品散见于多种纸刊和微刊，《乐易朗诵》总编、《长安文苑》特邀主编，《梅花亭》和《齐鲁文苑》编辑。
12、我只愿面朝大海，春暖花开
13、它们过于洁白过于接近春天
14、(朗诵嘉宾)一湄彭鹭鸿鹰(朱红英)席文红梅花儿(双语)迎春
15、那河畔，盛开着童年的花朵
16、我挥一挥衣袖，
17、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他们生的伟大，死的光荣。他们有共同的名字一一伟人。
18、从明天起，做一个幸福的人
19、反抗着土地，花朵伸出来，
20、前面两段的祈使句都是具体的动作，“做一个幸福的人”，“喂马、劈柴，周游世界”，以及“和每一个亲人通信”，这都是“我”规划中的动作，第三段的祈使句却使诗歌进入想象性行为，为山河取名，这不是需要“明天”完成的动作，在“我”写下这句诗的时候，取一个温暖的名字就已经完成。同样的，祝福和愿望也是所想即所成，都是在想象的同时完成，而不再需要“明天”。
