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伯乐相马的拼音【100句文案】

一、伯乐相马

1、中国第一套情绪管理绘本《我很善良》

2、马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

3、楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?” 伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”

4、“相”是观察、评判、鉴定之类的意思,就是伯乐来物色那些马匹,找出千里马。发音为“xiang”,第四声。

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8、因此,伯乐相马就含有慧眼识英才的意思。

9、出处:汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“使骥不得伯乐,安得千里之足。”

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13、人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还(通“环”)而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。

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18、56岁的侯建国是化学家,现任中国科学院院士、中国科学技术大学校长。近日,在接受记者有关人才问题的访谈时,他脱口而出:“农夫把土地伺候好了,撒下种子,并适时给予水和养分,庄稼自然会蓬勃生长。人才工作也一样。”

19、一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐在路上看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣。

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二、伯乐相马的拼音

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2、伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。 指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

3、驾车人毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。楚王听到伯乐对马的介绍后,命马夫尽心尽力把马喂好。半个月后,楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。

4、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

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7、楚王听到伯乐对马的介绍后,命马夫尽心尽力把马喂好。半个月后,楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重

8、(解释):伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

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11、应该是说伯乐看马的时候看的是马的内在潜力而不去看它的外表后面半句就不知道了应该是说我们做事不要太注重外表默守陈规

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16、秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“良 马可形容筋骨相也。天下之马者,若灭若没,若亡若失,若此者绝尘弭辙。臣之 子皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。

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18、绘本故事:憋不住,憋不住,快要憋不住了

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三、伯乐相马的故事和寓意

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3、绘本故事:约瑟夫有件旧外套

4、急需要人才。主要表达了,及需要人才。招贤纳士指招收贤士,接纳书生,指网罗人才。求贤若渴,意思是象口渴思饮那样访求贤士,形容罗致人才的迫切。礼贤下士是指对贤者以礼相待,对学者非常尊敬,属于褒义词。伯乐相马意思是指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。卧虎藏龙是指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。

5、有声绘本《一生气就大吼大叫的妈妈》:看完心都融化了

6、春秋战国时期,在秦国有一个叫孙阳的人,号伯乐,非常善于相马。只要是他相中的马,一定是万里挑一的好马,不管是在品相和耐力,还是在力量和速度上都是无可挑剔的。所以他经常帮人相马,名气在当时也非常大。在秦国富国强兵中,作为相马立下汗马功劳,得到秦穆公信赖,被封为“伯乐将军”。伯乐也经常帮助别人相马来收取酬劳,踪迹遍及各诸侯国。

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8、《十月》1981年第6期:“她带上多年写下的社会科学论文和空前的决心去接受伯乐相马的考验了。”

9、在改革开放三十多年后的今天,中国的人才工作局面已经发生了翻天覆地的变化。仅从科技人员队伍来看,2006年总数就已达2174万人,居世界首位;中国的科技论文发表数量目前也已经高达18万篇,跃升至世界第二。人才工作的形势与任务发生了变化,人才管理的理念和模式也必须与时俱进,过去那种“伯乐相马式”管理模式已经越来越不适应新的形势和发展的需要,提升人才队伍的质量、促进创新人才脱颖而出,已成为当务之急。

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11、儿童绘本故事《种子长大了》有声读,让孩子感受大自然的奇妙

12、侯建国:改革开放初期,中国面临着严重的人才断层,“快出人才、早出人才”成为政府部门和社会各界的强烈愿望,并由此展开了一系列人才工作实践和探索。政府管理部门扮演了“伯乐相马”的角色:一方面出台各种奖励措施、荣誉称号、优惠政策,以期对人才的成长起到“硬刺激”;一方面充当“伯乐”,按照自身的理念设定标准,通过组织各类评审来给各级各类人才“戴帽子”,从而树立标杆,激励众人。

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16、先生也听说过千里马吗?当千里马老了(齿至),驾着盐车在太行山上行走。蹄子僵直,膝盖断了,马尾巴湿漉漉的,腿上的皮肤溃烂,口水流到地上,汗流浃背。在崎岖的山路中,拉着车怎么也上不去。伯乐遇到了它,从车上跳下来,抱住它痛哭,脱下自己的麻衣披在它身上。千里马于是就这样低下头叹气,仰起头嘶鸣,声音可到达天庭,就像是金石打击出来的声音,为什么呢?这是因为他见到了伯乐这个知己啊。

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四、伯乐相马的故事简短

1、伯乐于是返回去看的,但是他离开一天,马价十倍。

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3、真正的大师绝不是靠物质刺激出来的,也不是戴帽子戴出来的,而是缘自其内心世界对学术、创造的兴趣和热情。有热情才有坚持,有坚持才会把科学创新当成一辈子的事业,而非仅仅是一个职业。

4、绘本故事:松鼠先生和月亮

5、绘本故事:妈妈的笑容不见了

6、伯乐相马相:xiàngbólèxiàngmǎ释义伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才。

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9、伯乐相马是生肖马,释义(伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。)伯乐善于发现千里马。比喻善于发现和选拔人才;夸赞善于发现和选拔人才的人。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才。

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18、伯乐接受了这个请求,于是就去绕着马儿转几圈,看了一看,临走时又回过头去再看了一眼,这匹马的价钱立刻涨了十倍。

19、汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“使骥不得伯乐,安得千里之足。”唐·韩愈《杂说》四:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”

20、绘本故事:彼得的椅子|家有二宝,谁的欢喜谁的忧?

五、伯乐相马的故事

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2、伯乐原本是天上养马的神仙。

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5、楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。

6、绘本故事《两只羊的故事》家长如何正确对待孩子之间的友情

7、选文《马说》与《郭隗说燕昭王求士》):甲文借伯乐相马的故事,发出了“的感慨,表达的主题是,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是。参考答案:①千里马常有,而伯乐不常有。②对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。③应该重视人才,用诚心吸纳人才,才能得到人才。解题策略:把握主旨要注意文体特点,如“说”“铭”“表”等,属于议论文范畴,此类文章的主旨就是作者所阐述的见解和主张。概括作者情感类要注意从选文中具体的事、言、行入手,从对文中关键语句的理解入手,从作者对人物、事件的好恶入手。

8、作为权威人士而言,说话做事都要凭良心,实事求是,要爱惜自己的名誉,不能被贪欲蒙蔽,随便收别人好处而办事。总之,真正好的东西,又得到真正的权威赏识,它的身价就会加倍增长。

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10、伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”,伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”,楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。

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14、就对待权威而言,一方面权威往往精通某一领域并有一定的知名度,应该尊重他们,但另一方面不可盲目地崇拜和迷信他们,更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价。

15、歇后语伯乐相马的后半段是慧眼识英才。

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17、记者:你认为管理部门应当如何推进人才的脱颖而出?

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20、穆公不说,召伯乐而谓之曰:“败矣,子所使求马者!色物、 牝牡尚弗能知,又何马之能知也?”伯乐喟然太息曰:“一至于此乎!是乃其所 以千万臣而无数者也。

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