一、山行古诗意思
1、杜牧，字牧之，号樊川居士，杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。26岁中进士，任为弘文馆校书郎。后来到江西观察使幕，又成为淮南节度使幕，之后再度成为观察使幕，担任过许多官职。杜牧由于晚年居住在长安南樊川别墅，故后世称"杜樊川"，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，杜牧的诗英姿飒爽，大多关于处事之道，在晚唐成就颇高。杜牧人称"小杜"，以别于杜甫。与李商隐并称"小李杜"。
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3、陶然(táorán)：形容舒畅快乐的样子：～自得。
4、杜牧 〔唐代〕
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7、山行(唐代杜牧诗作)《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。
8、“明诗意”是要了解整首诗的意思；
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10、古诗《山行》的中的尾句“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。使人以景结情，寓情于景中。“霜叶”即经霜的枫叶。“于”即“比”义。“二月花”即初春时节的花，表明春花的美艳。诗句的表面意思是说，经过寒霜侵袭的红叶比二月春花还要红。
11、层林(cénglín)：一层层的树林：～叠翠。～环抱。深秋季节，～尽染。
12、停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
13、山行杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。
14、《诗境浅说续编》：诗人之咏及红叶者多矣，如“林间暖酒烧红叶”、“红树青山好放船”等句，尤脍炙词坛，播诸图画。唯杜牧诗专赏其色之艳。谓胜于春花。当风劲霜严之际，独绚秋光，红黄绀紫，诸色咸备，笼山络野，春花无此大观，宜司勋特赏于艳李秾桃外也。
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16、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
17、枫林晚：傍晚时的枫树林。
18、⑵远上：登上远处的。寒山：深秋季节的山。石径：石子铺成的小路。斜：为倾斜的意思。
19、《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。
20、逶迤(wēiyí)：也作委蛇(wēiyí)。形容道路、山、河等弯弯曲曲、绵延不绝的样子：五岭～。山路～。迤(yí)。
二、山行古诗意思
1、这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。
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3、译文：弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。这是一首秋色的赞歌。诗人没有像古代一般文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息。他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂诸笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。
4、英爽(yīngshuǎng)：英武而豪爽；英俊。
5、第二句：“白云深处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。
6、浓墨重彩(nóngmòzhòngcǎi)：指绘画或描述着墨多。
7、俗话说：日读古诗三百首，不会作诗也会吟。古诗是我国古典文化的精华,诗歌是承载口述传统的中流砥柱，千百年来，传达了各种文化的内在价值。诗歌贯穿人类整个历史，不论是何种文化、不论其在哪一片大陆，诗歌都在传诵着我们共同的人性和共有的价值观念，将最简单的词句转化为对话与和平的有力催化剂。
8、红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
9、⑷车：轿子。坐：因为。枫林晚：傍晚时的枫树林。
10、坐：因为山行作者：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。(生处一作：深处)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。注释山行：在山中行走。寒山：指深秋时候的山。径：小路。白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。斜：此字读xiá，为伸向的意思。坐：因为。
11、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。
12、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛的，起铺垫和烘托作用。
13、《山行》这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景，创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
14、余味无穷(yúwèiwúqióng)：形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。
15、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。于：比。
16、这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
17、⑸霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
18、连绵的群山，满山火红的枫叶，一首正楷的《山行》，便带入了如梦如诗的境界。看着这样的景致，仿佛一下子明白了诗中的意思，用自己方式读起诗来。
19、第41首丨第42首丨第43首丨第44首丨第45首
20、诵读专家：方明(中央人民广播电台播音指导)
三、山行古诗意思解读全诗的中心
1、第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。
2、第三句：“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：(1)点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。(2)因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。(3)诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。(4)因为停车甚久，观察入微，才能悟出。
3、在古代文人墨客的笔下，秋色多为悲情。然而在诗人杜牧的心里，秋色背后却蕴含着别样的欣然和唯美。即使秋意清凉，路途曲折，但他却能够为那红于二月春花的秋之叶而驻足观赏。那么，是什么样的情怀让杜牧能够写出如此绚烂的诗句呢？
4、小学生必背古诗词|《菩萨蛮书江西造口壁》
5、古诗《山行》是唐朝杜牧的作品。
6、斜：读作xiá，斜在中国古代时期的读音为xiá，所以现在的古体诗词以斜作韵脚时都念xiá。出自唐代杜牧《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。思想感情：诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。诗人在秋来临之季，没有像封建文人在促景伤情，而是歌颂大自然的秋色之美，有一种豪爽向上的精神。此诗不仅仅是写景物，而是咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托给读者启迪和鼓舞，也表现诗人自己的目标和志向。
7、“白云深处有人家”，为何要有人家，我们在第一句里可看出，杜牧他是在赶路，所谓“远上寒山石径斜”，而后面我们也可以看到是“枫林晚”，说明天色已晚，又在赶路，又在深山，又是深秋，又是天色已晚，旅途劳顿，这时候“有人家”，看到白云深处的人家，这一下子给旅途中的人带来一种莫名的温暖和希望。这样的感觉在秋天，在秋天的寒山里、在石径上，给旅途中的人带来一种莫大的希望。
8、远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处 一作：生处)
9、小学生必背古诗词之《悯农》
10、因/晚年/居/长安南/樊fán川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。
11、小学生必背古诗词之《竹枝词》
12、小学生必背古诗词之《送元二使安西》
13、云锦(yúnjǐn)：我国一种历史悠久的高级提花丝织物，色彩鲜艳，花纹瑰丽如彩云。
14、这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的空间：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。
15、意思是：沿着弯弯曲曲的小路上山。出自诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句《山行》，原诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
16、首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。
17、小学生必背古诗词|《山亭夏日》
18、小学生必背古诗词之《鹿柴》
19、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
20、“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天有春天一样的生命力，使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
四、古诗山行
1、远上：登上远处的。寒山：深秋季节的山。石径：石子铺成的小路。
2、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。
3、摄取(shèqǔ)：吸收(营养等)：～食物。～氧气。拍摄(照片或电影、电视镜头)：～几个镜头。
4、小学生必背古诗词之《寻隐者不遇》
5、“白云深处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，——这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。
6、石径：石子铺成的小
7、于：比，还停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花唐·杜牧《山行》(今译)停下车来，是因为爱赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
8、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
9、小学生必背古诗词之《枫桥夜泊》
10、深秋中沿着弯曲的小路登上远山，在那白云生成的地方居然还有人家。
11、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》
12、小学生必背古诗词|《江畔独步寻花》
13、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。
14、释义一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。原文：山行远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山，有了充满诗意的发现，于是创作此诗以记之。
15、第06首丨第07首丨第08首丨第09首丨第10首
16、⑶生：明万历赵宦光刊本《万首唐人绝句》、明高棅编《唐诗品汇》、清陈梦雷编《古今图书集成》和康熙《御定全唐诗》作“深”。扩展资料：这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山，有了充满诗意的发现，于是创作此诗以记之。
17、《碛砂唐诗》：敏曰：味此诗，似与“老马反为驹，不顾其后”之语同义。
18、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
19、第26首丨第27首丨第28首丨第29首丨第30首
20、小学生必背古诗词|《示儿》
五、山行古诗意思简单
1、tíngchēzuòàifēnglínwǎn
2、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
3、小学生必背古诗词之《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
4、原文：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
5、听诗、读诗、背诗的本质，其实是一种爱的教育，也是我们华夏民族流传千年的教育方式。给孩子早期的诗歌启蒙，不仅可以让他们领略中国文字和古诗词的音节之美，更可以锻炼孩子的吐字、用气，提升他们的语音语感，对这个时期孩子语言能力的培养非常重要。
6、杜牧(803年－约852年)，字牧之，号樊fán川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相/杜佑/之孙，杜从郁/之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授/弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，历任/国史馆/修撰zhuàn，膳部、比部、司勋xūn员外郎，黄州、池州、睦mù州刺史等职。
7、如果此时此刻，你也与诗人一起来到了山脚下，哪些景物印入了你的眼帘？当我们看到这秋天傍晚的美景，看到这火红的枫叶，也许我们也会与诗人一起情不自禁地赞道：霜叶红与二月花。
8、“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；
9、意思是：山石小路远上山巅弯弯曲曲，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶红得胜过二月的鲜花。
10、《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。
11、小学生必背古诗词|《竹石》
12、弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后，枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
13、第01首丨第02首丨第03首丨第04首丨第05首
14、第31首丨第32首丨第33首丨第34首丨第35首
15、⑶生：产生，生出。另有版本作“深”。(“生”可理解为在形成白云的地方；“深”可理解为在云雾缭绕的的深处)
16、山行朝代：唐代作者：杜牧原文：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。注释山行：在山中行走。远上：登上远处的。寒山：深秋季节的山。石径：石子的小路。斜：此字读xiá，为倾斜的意思。深：另有版本作“生”。(“深”可理解为在云雾缭绕的的深处；“生”可理解为在形成白云的地方)车：轿子。坐：因为。霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。枫林晚：傍晚时的枫树林。红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
17、小学生必背古诗词|《乐游原》
18、小学生必背古诗词之《出塞》
19、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
20、启迪思维，提高阅读理解能力！
