1、曼卿之笔，颜筋柳骨。
2、王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深.他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健.人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”.
3、学书则知识学可以致远(唐·张彦远）
4、你这篇文字书法别具一格，字字笔走龙蛇，实在是书法中的阳春白雪，可谓妙笔生花，不同凡响。
5、练好硬笔书法，传承汉子文化。
6、至若磔髦竦骨，短截长，有似夫忠臣抗直补过匡主之节也；矩则轨转，却密就疏，有似夫孝子承顺慎终思远之心也
7、黄秋琳的一手好字真美，简直与书法家没区别，让大家佩服的五体投地，羡慕不已呀。
8、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
9、源远流长、博大精深的中华民族文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。其中的许多精华，被代代相传，价值历久而弥新，这就是我们所说的国学文化经典。它是古老文化的智慧结晶，是中国文化和中华精神形成的基本根源。也是我们应该生生不息传递的瑰宝。
10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
11、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
12、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
13、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
14、无声之音，无形之相(唐·张怀谨、
15、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。——松年《颐园画论》
16、张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不得他在书法界这么有名呢！
17、【解释】：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。
18、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
19、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
20、书法宣城，精彩人生。
21、行云流水，落笔如云烟。
22、群鸿戏海，舞鹤游天。
23、零陵沙门继其后，新书文字大如斗。——窦冀《怀素上人草书歌》
24、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
25、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
26、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气;品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》
27、时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。
28、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
29、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
30、中国书法，字里千秋。
31、挥毫落笔如云烟(唐·杜甫、
32、字不可重笔，话不可乱传。
33、朴实无华而兼纳乾坤。
34、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
35、何处一屏风，分明怀素踪。
36、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
37、阐释书法精神，传承文化精髓。
38、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
39、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
40、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
41、点到为止，一字千金。
42、怪石奔秋涧，寒藤挂古松，若教临水畔，字字恐成龙。
43、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
44、问气古今三鼎足，杜诗韩笔与严书。起来向壁不停手，一行数字大如斗。
45、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）
46、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”。
47、堂堂正正做人，端端正正写字。
48、在班级里，我的书写是最差的，于是，老师就想方法帮助我，让我的书法写的更好一些。
49、一点成一字之规，一字乃终篇之准。
50、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
51、写气质人生，扬祖国精华。
52、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生(宋·米芾、
53、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
54、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
55、形容书法之路漫长的语句
56、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。作者：刘熙载出处：艺概
57、来到学校，首先映入眼帘的是花岗岩大理石上面刻着将军书法家陈友庆题写的福建生云霄县实验小学，在阳光的照射下闪闪发光。在校门口的右边，有一个直角梯形的钢琴架，象征着实小步步高升，学生勇于攀登科学高峰。左边是门卫室，它的顶端有个像艘帆船似的雕塑，寓意着我们在老师的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航。电动式的校门使我们的学校显得更加雄伟壮观。
58、高三是一个人一生中最刻骨铭心的阶段,它意味着奋斗、拼搏、坚持与恒心。
59、恍恍如闻魔雷惊，时时只见龙蛇走。——王梦楼《快雪堂跋》
60、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
61、如花瓣般，香气远播，越发清芬。
62、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
63、挥毫落笔如云烟。作者：杜甫
64、一手好字，相伴一生。
65、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。
66、【出自】：《诗·大雅·瞻卬》：“哲夫成城，哲妇倾城。”《汉书·外戚传》：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”
67、飘若浮云，矫若惊龙(晋书、
68、描写书法好的句子1.笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。2.行云流水，落笔如云烟。3.一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。4.书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。5.观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。6.杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
69、写好硬笔字，为人生添色彩。
70、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
71、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
72、心系书协，振兴东华。
73、虽多尘色染，犹见墨痕浓。
74、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
75、其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
76、一手好字，一生成功。
77、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
78、汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。
79、耀质含章，或柔或刚，有似夫哲人行藏知进知退之行也。
80、世上无难事，只要肯攀登。
81、弘扬传统，书写卓越。
82、得时不如得器，得器不如得志
83、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去。
84、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
85、苍颉之嗣。小篆之祖。以名称书，遗迹石鼓，手与神运，艺从心得。
86、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
87、【解释】：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
88、为求一字稳，耐得半宵寒。
89、粉壁长廊数十间，兴来少豁胸襟气。谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
90、文宗秦汉，楷法晋唐。
91、婉若银钩，源若惊鸾(晋·索靖、
92、若教临水畔，字字恐成龙(唐·韩渥、
93、兴来洒素壁，挥毫如流星。——傅山《论书》
94、体象卓然，殊今异古，落落珠玉，飘飘缨组。
95、【示例】：一个太真妃～。
96、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
97、曼卿之笔，颜筋柳骨
98、练中华书法，承传统文化。
99、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。
100、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
101、传承中华文明，弘扬书法艺术。
102、练一手好字，传一代文明。
103、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
104、华夏文字奇天下，仿物象形成书法：象蹄如隶意，狮首有飞白，斗蛇成奇草，游龙作秦篆，牛足似八分，麂鹿如小楷。
105、老师就天天不厌其烦的在教室里自己的家里教我写起字来了，教我写字的技巧和方法，握笔的方法和写字的坐姿，手把手的教我。
106、人人学书法，共创新世纪。
107、富有生机就是美。
108、狂僧挥瀚狂且逸，独任天机摧格律。
109、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
110、学书则知识学可以致远。
111、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
112、翰墨怡且乐，书法寿而康。
113、如壮士拔剑，神彩动人。
114、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的'巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
115、一手好字，得益一生。
116、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
117、一点成一字之规，一字乃终篇之准(唐·孙过庭、
118、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，
119、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
120、练好钢笔书法，传承汉字文化。
121、经常练练书法写写字能有利身体健康，因为能增强人的动手能力动脑能力，还能加强人的申美能力。
122、如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
123、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。
124、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
125、两句三年得，一吟双泪流。
126、书法好处多：可以养眼，养心，养神，养美！书法是中国人高雅艺术形式，是中华民族的艺术文化基因。可以培养一个人的观察能力，摸仿操作能力，创新能力，审美能力！
127、虽妙算不能量其力(唐·张怀谨、
128、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
129、草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
130、言心声也，书心画也。
131、写漂亮字，做优秀人。
132、为中华之崛起而读书。
133、泼墨造物，笔下生花。
134、平原气在胸，毛颖足吞虏。未习鲁公书，先观鲁公诂。
135、时时只见龙蛇走(唐·李白、
136、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
137、【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义
138、笔秃千管，墨磨万锭(宋·苏轼、
139、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
140、勇往直前，就要坚持不懈，不说放弃。面对十八缸水，王羲之毫不退缩，勇往直前，成就一代书法圣人，闻名天下；二万五千里徒步长征，中国人民解放军不畏艰险，勇往直前，最终取得最后的胜利；原子弹研制取得成功，科学家克服困难，勇往直前，中国人从此在世界抬起头来。
141、落雁沉鱼[luòyànchényú]
142、苍劲有力，栩栩如生，入木三分。
143、读书破万卷，下笔如有神
144、读诗千首，挥毫万字。
145、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
146、造物之前,必先造人。
