1、牧童笑而不答遥指杏花山村。《九月九日忆山东兄弟》
2、刘liú（姓刘、刘海儿）
3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、我欲乘风去
5、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
6、天门中断楚江开，
7、寒冷，寒心，寒伤，寒假，内径，径直，行径，径山，斜挎，斜坡，斜眼，风霜，秋霜，霜雪，霜枝，赠一，赠送，赠品，赠人，刘海，刘备，刘总，刘邦，刘德华，盖中盖，瓶盖，锅盖，盖章，上盖，井盖，菊花，野菊，菊残，伤残，残死，残忍，残血，残酷，君子，君主，国君，香橙，橙色，橙红，橙黄，送我，送人，送你，挑水，挑花。
8、我欲乘风而远去，遥看银河多繁荣。插上翅膀探奥妙，俯视长城如卧龙。
9、第一首诗山行。深秋寒意的山路上，小路曲折，诗人走着走着就停下了，被眼前的风景所吸引，那就是枫叶红了。
10、作者：刘禹锡
11、欲把西湖比西子，
12、淡妆浓抹总相宜。
13、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
14、水光潋滟晴方好，
15、第2首赠刘景文讲的是秋天的荷花凋谢，荷叶枯萎。只有开败了的菊花还在。一年中最好的季节要记住啊。
16、两岸青山相对出，
17、君jūn（君子、君臣、国君）
18、【翻译】：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
19、诗意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
20、②根据情感的需要，掌握朗读的语速。
21、萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉促织。挑，读上声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。’”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之若，最为入妙”（《白雨斋词话》卷二），便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。
22、残cán（残缺、残害、残酷）
23、白银盘里一青螺。
24、两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。
25、诗意：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
26、【唐】刘禹锡
27、赠刘景文
28、迟日江山丽，春风花草香。
29、天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。
30、遥望洞庭山水翠，
31、第3首。夜书所见。色色秋风吹动梧桐叶，江上吹来的晚风让我思念起了家乡。夜深人静，远处亮着灯，小孩玩着蛐蛐还没有睡觉。
32、饮湖上初晴后雨
33、初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。《清明》
34、湖光秋月两相和，
35、洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。
36、意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
37、潭面无风镜未磨。
38、惠崇春江晚景
39、天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
40、诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。
41、作者：李白
42、借问当地之人何处买酒浇愁？
43、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
44、山色空蒙雨亦奇。
45、径jìng（径直、途径、径线）
46、霜shuāng（霜冻、风霜、霜期）
47、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
48、狂吠汪汪贺新年，憨态可笑逗人爱。忠厚在家当看守，让君嘻嘻乐开怀。
49、望天门山描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达了诗人对祖国山河的热爱。
50、①深刻理解诗歌的思想内容，准确把握诗歌的情感基调。
51、【唐】李白
52、三年级上册语文书古诗三首:
53、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
54、孤帆一片日边来。
55、④根据语境，正确处理诗句的停顿。
56、橙chéng（橙红、橙色、鲜橙）
57、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
58、远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。
59、三衢道中
60、作者：苏轼
61、斜xié（斜线、斜坡、斜视）
62、诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
63、挑tiǎo（挑逗、挑动、挑拨）
64、三课时就可以了，一首诗一课时，古诗学习在不同阶段有不同要求
65、③根据诗歌意境，确定轻读重读及声音的长短。
66、菊jú（菊花、赏菊、秋菊）
67、草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。
68、远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
69、盖gài（盖楼、盖章、掩盖）
70、第九课《古诗三首》《元日》
71、【宋】苏轼
72、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
73、诗意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
74、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
75、夜书所见
76、春暖花开杨柳绿，鸭鹅成群池塘游。郊外赏景美如画，冰消雪融泉水流。
77、诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！
78、望洞庭通过谢秋天月下洞庭湖美景，充分表现了诗人对大自然的热爱之情和宽广豁达的胸怀。
79、三年级上册语文17了古诗三首有望天门山，饮湖上初晴后雨，望洞庭。
80、饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人热爱大自然的思想感情。
81、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
82、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
83、望天门山
84、诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
85、【翻译】：
86、送sòng（欢送、赠送、送别）
87、竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短，正是/河豚/欲上时。
88、赠zèng（赠言、赠送、回赠）
89、寒hán（严寒、寒冷、风寒）
90、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
91、碧水东流至此回。
92、梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。
93、全是秋天的景色表达了诗人的心情。
