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村居古诗原文全解视频53句

1、流水环绕着水田,篱笆外种满了绿竹;榆钱已经落尽,槿花也变得稀疏。夕阳西下,牛背上没有牧童骑卧,只带着成对的乌鸦,漫步在回村的小路。

2、【赏析】

3、全诗原文如下:

4、农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

5、《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

6、儿童散学归来早:村里的孩子们放了学急忙跑回家。

7、⑶醉:迷醉,陶醉。

8、[译文]

9、意思是搬到了一个有杨柳树的湾里,这里有山有水,门口可以看见一望无际的田野。

10、杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。

11、这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

12、高鼎(生卒年不详),字象一,又字拙吾,钱塘(今浙江杭州市)人,清代诗人。

13、杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

14、忙趁东风放纸鸢⑸。

15、《村居》这首诗表达了诗人对美好生活的热爱和极富人情味思想感情。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。

16、【注释】⑴村居:住在农村。⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。⑶醉:迷醉,陶醉。⑷散学:放学。⑸纸鸢:鸢:老鹰。纸鸢:风筝。

17、⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

18、第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。

19、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

20、这首诗句意解释如下:

21、草长莺飞二月天:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

22、草长莺飞二月天,

23、【注释】

24、⑷散学:放学。

25、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

26、绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机。

27、作者:高鼎

28、⑴村居:住在农村。

29、《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。译文如下:

30、儿童散学⑷归来早,

31、《村居》的作者是清代诗人高鼎。

32、忙趁东风放纸鸢:趁着东风把风筝放上蓝天。

33、赏析:诗的前两句写景,描写的是早春二月的春景,利用小草、黄莺、杨柳等描绘出一个美丽的春天,表达出作者对于春天的赞美之情;三四句写人物活动,描写儿童放纸鸢的情景,非常的有趣,表现出作者对于田园生活的热爱之情。

34、此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。

35、村居⑴·【清】高鼎

36、拂堤杨柳醉春烟:杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸,杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

37、【题解】《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美

38、村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

39、拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。

40、一宵春雨晴,满地菜花吐。

41、移家杨柳湾,小筑田家坞。

42、出自清代高鼎的《村居》

43、郭仁〔宋代〕

44、晚上下了一场春雨,早上是雨过天晴,走出户外,眼前在春日暖阳下,是一望无际的菜花,还有停留在花叶上的雨露,都沐浴在最清新的太阳里,芳香扑鼻!

45、《村居》古诗的意思是:草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。村里的孩子们放学回家天色还早,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

46、此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

47、《村居》古诗表达了作者对于大自然以及田园生活的热爱之情。诗的前两句写景,交代是二月早春时节,描写出田园春色的美好;三四句写人,写孩子们放学放风筝的情景,让人融入其中,充满着春日祥和、安静的氛围。

48、在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。

49、⑸纸鸢:鸢:老鹰。纸鸢:风筝。

50、[作者]

51、【清】高鼎

52、翻译:早春二月,青草已经开始生长,黄莺也开始飞来飞去,柳条随着春风摆动,就像是轻轻地抚摸着河堤,草木间蒸发着水汽,就像是烟雾一样,杨柳都沉醉在这美好的景色里。村里的孩子们放学后早早的回到家中,趁着东风放风筝。

53、《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。表达了诗人对春天来临的喜悦之情。

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