1、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
2、三日入厨下，洗手作羹汤。
3、莫买沃洲山，时人已知处。
4、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
5、阳春布德泽，万物生光辉。
6、白毛浮绿水，红掌拨清波。
7、晚来天欲雪，能饮一杯无？
8、江南可采莲，莲叶何田田。
9、铅华不可弃，莫是藁砧归。
10、敕勒川，阴山下。
11、敕勒歌北朝民歌
12、红豆生南国，春来发几枝？
13、夕阳无限好，只是近黄昏。
14、《鹅》《静夜思》《游子吟》《春眠》《登鹳雀楼》
15、美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
16、《鹿柴》
17、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
18、曲项向天歌。
19、但见泪痕湿，不知心恨谁？
20、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
21、作者：王维
22、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
23、终南望馀雪
24、白毛浮绿水，
25、登鹳雀楼
26、来日绮窗前，寒梅著花未？
27、问刘十九
28、江流石不转，遗恨失吞吴。
29、愿君多采撷，此物最相思
30、宿新市徐公店——【宋】杨万里
31、江南汉乐府
32、野径云俱黑，江船火独明。
33、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
34、泠泠七弦上，静听松风寒。
35、秋夜寄邱员外
36、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
37、青青园中葵，朝露待日晞。
38、四时田园杂兴·其二——【宋】范成大
39、白日依山尽，黄河入海流。
40、鸣筝金粟柱，素手玉房前。
41、独坐幽篁里，弹琴复长啸。
42、欲穷千里目，更上一层楼。
43、《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
44、夜书所见——【宋】叶绍翁
45、故国三千里，深宫二十年。
46、空山松子落，幽人应未眠。
47、寻隐者不遇
48、笼盖四野。
49、春夜喜雨——【唐】杜甫
50、向晚意不适，驱车登古原。
51、夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
52、送元二使安西——【唐】王维
53、终南阴岭秀，积雪浮云端。
54、空山不见人，但闻人语响。
55、天似穹庐，
56、儿童一天背几首古诗，这个要看多大的孩子了，还有就是每个孩子的记忆能力不一样，再就是家长的要求不一样。
57、少壮不努力，老大徒伤悲。
58、只在此山中，云深不知处。
59、红掌拨清波。
60、功盖三分国，名成八阵图。
61、夜来风雨声，花落知多少。
62、怀君属秋夜，散步咏凉天。
63、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
64、锄禾日当午，汗滴禾下土。
65、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
66、昨夜裙带解，今朝〔虫喜〕子飞。
67、家长可以根据自己的孩子来定计划，让孩子能够做到读熟背熟每一首诗，最好是能清楚古诗的意思，这样孩子理解了再背诵就要容易多了，而且好不容易串词。
68、归山深浅去，须尽丘壑美。
69、这些都是《唐诗三百首》里面的，都应该背背。
70、山中相送罢，日暮掩柴扉。
71、长歌行汉乐府
72、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
73、返影入深林，复照青苔上。
74、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
75、寥落古行宫，宫花寂寞红。
76、《咏柳》、《村居》、《登鹳雀楼》、《静夜思》等等。
77、秋思——【唐】张籍
78、深林人不知，明月来相照。
79、古调虽自爱，今人多不弹。
80、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
81、一声何满子，双泪落君前。
82、返景入深林，复照青苔上。
83、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
84、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
85、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
86、白头宫女在，闲坐说玄宗。
87、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
88、咏鹅【唐】骆宾王
89、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
90、床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
91、百川东到海，何时复西归？
92、宿建德江
93、春草明年绿，王孙归不归
94、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
95、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
96、唐代：王之涣
97、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
98、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
99、春日——【宋】朱熹
100、适合幼儿背的五言古诗有：登鹳雀楼、宿建德江、江雪、静夜思、春晓。
101、好雨知时节，当春乃发生。
102、莫学武陵人，暂游桃源里。
103、欲得周郎顾，时时误拂弦。
104、登乐游原
105、君自故乡来，应知故乡事。
106、鹅，鹅，鹅，
107、鱼戏莲叶间。
108、随风潜入夜，润物细无声。
109、晓看红湿处，花重锦官城。
110、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
111、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
112、林表明霁色，城中增暮寒。
113、松下问童子，言师采药去。
114、未谙姑食性，先遣小姑尝。
115、荷笠带斜阳，青山独归远。
116、孤云将野鹤，岂向人间住！
117、野旷天低树，江清月近人。
118、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
119、小学生背古文对语文成绩是有帮助的，众所周知古文是比较难理解的，它跟现在汉语不同的是里面的用词比较深奥，但有一定的规律。每篇古文的文学性很强，如果理解了深奥的古文，那么现代文就显得轻松多了。常背古文能增强小学生对古典文化的认识，对语文成绩的提高起到重要作用。
