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知识座右铭

1、礼不逾节,义不自进。

2、因为成功真的没有捷径,去做,去坚持,尽自己最大的爱,去做好,那么很快就会有所突破,坚持就会有质变的一天。

3、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

4、只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!

5、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

6、说明:此句出自几米漫画《又寂寞又美好》,是几米在生病期间所写,全书抒发着悲伤、寂寞、痛苦。这一处“向日葵”,似乎又体现了作者对生命的一种渴望与理解。面对困苦,我们要积极向上,因为我们坚信着,只要努力,定会找到心中的那份“美好”。

7、书是人类进步的阶梯。

8、人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。

9、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

10、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

11、只有千锤百炼,才能成为好钢。

12、夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——孔子

13、知识+能力=方法,能力+勤奋=效率,效率×时间=能力。

14、说明:当前,我国经济社会发展进入了矛盾凸显期,社会发展中出现了一些挑战道德底线、不文明、不和谐的因素。为此,践行社会主义核心价值观,培育文明新风正当其时。“命由我作,福自己求”出自了辽宁师范大学大学生选修书目《凡先生家庭四训》中的一句话,喻示通过积极努力,为社会贡献善行,人人皆可以改变自身命运,取得不凡的业绩,给予我们很好的启迪。

15、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人——毛泽东

16、功不独居,过不推人。

17、Jobs”史蒂夫·乔布斯(SteveJobs,1955年2月24日—2011年10月5日),出生于美国加利福尼亚州旧金山,美国发明家、企业家、苹果公司联合创始人。

18、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事,还在于做自己该做的事。

19、今天的努力,明天的实力。

20、人生不是自发的自我发展,而是一长串机缘。事件和决定,这些机缘事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。-科恩

21、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

22、专注和简单一直是我的座右铭。

23、人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。

24、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

25、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠。

26、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

27、:善良、助人、无私、奉献。

28、:活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

29、每一天告诉自己一次:我真的很不错。

30、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

31、说明:善良——做人起码的标准是善良,我随时坚持这个人性准则;助人——作为一个共产党员,助人,是我时刻牢记的一件事,能尽自己的一份力,帮助需要帮助的人;无私——在任何情况下,坚持这个党性原则,心底无私天地宽;奉献——时刻准备着为党的事业奉献我的一切。

32、一个人不应该自我满足,如果有错误,应该难过才是,什么时候难过了,就说明他认识错误。一个人觉得难过,就说明他接受了教训。——[苏]阿·利哈诺夫

33、:命由我作,福自己求

34、尽力做好一件事,实乃人生之首务——富兰克林

35、人生不犯错,就没有进步。我们面对犯错,如果都想抢在别人前面,那么你就能提前比别人掌握知识和技巧。而怕犯错,无疑给别人机会抢在你前面走向成功罢了。

36、幻想在漫长的生活中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

37、有志向的人不会随便改变自己的志向,而朝着同一个目标去进取,不达到之前立的志向决不会罢休,而没有志向的人则一天一个主意,一天一个志向,在之前的目标没有达成的时候已经想着另一个目标,那样是不能成功的,俗话说得好,有志者事竞成。

38、挑战,无处不在。

39、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们——肖伯纳

40、先学会做人,再学会知识。

41、失败,有些人真的在失败中永远失败了。而有些人却在失败中看到了成功的希望。这就是区别,因为有些人知道,今日之失败,是很多地方不足,只要努力弥补不足,他日必将能成功。

42、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

43、:立德树人,先“人”后“才”。

44、我觉得老师一直很好!高中阶段能遇到这样的好老师,是孩子们的幸运!感恩遇到,孩子也很喜欢他们老师!

45、:把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一原则,把群众的满意作为第一标准。

46、成功没有捷径。你必须把卓越转变成你身上的一个特质。最大限度地发挥你的天赋、才能、技巧,把其他所有人甩在你后面。

47、人生最大的成就就是从失败中崛起。

48、爱情是一种社会现象,因为它归根到底是会产生社会后果的。爱情的力量既包括生理的力量,也包括精神的力量,使人们团结在一起。——[前苏联]瓦西列夫

49、博学而不穷,笃行而不倦!

50、含泪播种的人一定能含笑收获。

51、特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为。

52、说明:“亲其师才能信其道”,教育是心灵的艺术,我们的教育对象是天真无暇的孩子,教育的过程不仅仅是一种技巧的施展,更是充满了人情味的心灵交融。鼓励、赞扬、欣赏是照在孩子心灵上的温暖的阳光,没有阳光,孩子就无法发育和成长,因此教师应该多给孩子一点阳光,这样他就会有可能茁壮灿烂地成长。

53、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚

54、在生命的海洋中,我们虽然不能把握风的大小,但可以调整风帆的方向。

55、说明:做人、做事要踏实,不要有过多的不切实际的空想,认定自己切实的为之努力的目标,脚踏实地做好现在的自己。

56、静中显竞,竞中取胜。

57、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡

58、给点阳光就灿烂。

59、君子安贫,达人知命。

60、一个成功者只知抱定理想,向前行进。

61、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

62、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

63、博学而笃志,切问而近。

64、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

65、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

66、说明:其实,对我来说,这只是众多工作的一件普通小事,然而,对群众来说,就是人生大事,影响他们一生的大事,这就是我的座右铭故事。

67、解释:要付出才能得到收获。勤劳是收获的基础,付出是得到的前提,世上没有不劳而获的事。朋友,你愿意自已的人生能取得累累的.硕果吗?请努力的耕耘吧!

68、安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

69、未出土时先有节,至凌云处仍虚心。

70、用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

71、有智者立长志,无志者长立志。

72、简单的事情可能比复杂的事情更难实现。必须努力工作以保持头脑简单和有条理。但最终它非常有价值,因为一旦你到了那里,你就可以撼动山脉。——Steve

73、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。——罗丹

74、博学慎思,明辨笃行。

75、说明:在教育的过程中不仅要教学生知识,更要注重培养学生的品德,让学生学会做人。我坚持的是:我培养的学生先要学会做个称职的“人”,而后才去学习知识,做一个有“才干”的人。

76、说明:这句话出自清·申居郧《西岩赘语》,小恶:小的错误。大美:大的优点。小怨:小的嫌隙。大恩:大的恩德。不要因为小的缺点而忽视别人的大的优点,不要因为与人的小的怨愤而忘掉别人对你的大恩。这句话意义深远,理解深刻。

77、一个人的生老病死,都是生命的自然历程,是一个不可抗拒的过程。但又要尽其当然,即在能够自己掌握自己的命运的时候,要人尽其才。

78、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

79、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

80、人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务——奥斯特洛夫斯基

81、从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误,相反,成功的人都是犯了错误之后,做出改正,然后下次就不会再错了,他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。

82、最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。

83、天道酬勤,宁静致远。

84、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

85、造烛求明,读书求理。

86、乔布斯座右铭"Stayhungry,stayfoolish".好学若饥,谦卑若愚。我们必须用初学者谦虚的自觉,饥饿者渴望的求知态度,来拥抱未来的知识。”简单的说就是:人一生要不断地学习,并且一直保持谦虚的态度。

87、、忧而不惧,悦而不喜。

88、人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,任性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机对感性外在世界的依赖。[德]黑格尔

89、青春,没有失败。

90、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

91、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

92、:向日葵告诉我,只要面对着阳光努力生长,日子就会变得单纯而美好。

93、感谢自己的最后一秒,坚持创造新的奇迹。

94、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

95、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人产。一萧伯纳

96、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

97、说明:“今日事今日毕”是我的座右铭,也是我的工作和生活习惯。遵循这个座右铭给我带来了许多好处。

98、以德交友,以诚服人。

99、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

100、学会读书,便是点燃火炬。

101、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

102、逢一必争,逢冠必夺。

103、不要听信别人的指示,要多转弯抹角。假装知道自己不知道的事的人是没用的。

104、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

105、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

106、穷人不一定想变,应该是想富就想变。

107、:今日事今日毕。

108、教育名言格言大全:

109、时间是有限的,所以不要把时间浪费在走别人的路上。2、你想用卖糖水来度过余生,还是想要一个机会来改变世界?3、最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。

110、唯不知足者方有所成。

111、希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。——拉罗什夫科

112、别人在开心的时候在做什么,他们在努力工作,他们在战斗,他们在寻找有意识的快乐。

113、座右铭:1.一分耕耘,一分收获。

114、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。

115、失败乃成功之母。——牛顿

116、人之所以能,是相信能。

117、:勿以小恶弃人大美,勿以小怨忘人大恩

118、还有其他的:

119、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

120、你每天做什么事情做的最多,或是什么事情最想去做,你就会在这件事上有自己的天赋,如果你这件事,不违背道德,不触犯法律,对自己身心健康没有损害,你就可以把这样的事情转化成事业,去做一辈子,那么成功只是时间的问题。

121、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

122、我看到过我家孩子高中班主任的格言座右铭是这样写的:希望同学们做一位知识的拥有者,事业的成功者,高尚品德的践行者!

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