1、羊脂玉一般白皙滑腻的皮肤
2、读了《手指》我懂得的人生道理:第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃;第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量;第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人!
3、浅浅绽放的梨涡
4、手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧?!但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章
5、无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。
6、①拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
7、受惊的蝴蝶羽翼般扑簌的睫毛
8、他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。
9、脸上随便什么地方的一颗红色小痣，红得像一滴心头血
10、食指嘛，他和大拇指可是最好的弟兄俩了，他们很合得来。一有什么八卦（危险）事，第一时间告诉大拇指，然后依次传播。他不仅爱打听消息，还爱冒险，一遇到危险事，他总是抢在其他手指前做，这让他受伤的机会最多。
11、中指，虽然他居于五根手指的中心，别看他左右都有人护着，像个大老爷。我右手的中指长得特别不好看，因为经常写字，被笔杆磨出了一层茧，指甲已经变形了，看得很别扭。但左手的中指却曲线优美，相貌堂皇。
12、不堪一握的纤纤细腰
13、手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也很少有人去仔细想他们吧!我也不例外。直到看了这篇文章我才知道，五个手指虽然都长在手上，可是他们的作用和功劳却各不一样。
14、五根指头与手掌握在一起，便是一个拳头，便根根有用，根根有力量。不过“拳头多厉害，用对才精彩”哦！
15、作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
16、清浅得瞳色，眸中一片上古的冰天雪地
17、堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。
18、④手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理
19、我的小指生来就比别人长一点。小拇指的作用比无名指的用处更渺小，握毛笔，拿筷子她只是略作陪衬而已。不过她也有她的用处，比如：抠抠鼻子，挖挖耳朵。
20、眼波荡漾春色氤氲的桃花眼
21、养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
22、被手链勒出红痕的雪白手腕
23、这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。
24、先从大拇指说起吧！我的大拇指不像别人的大拇指短而粗，我的大拇指却比一般人的要细长，关节也比较突出，这可能是经常拉琴的缘故吧。大指在五指中，是形状最难看的一人。他自惭形秽，常常退居下方，不与其他四者同列。别看他个子比小，用处可不小呢！他帮助我们握住东西。竖大拇指，几乎在世界上公认表示好、高、妙、棒、一切顺利、非常出色的意思。
25、我是一名小学一年级的新生，是我觉得我的手指好了不起，有哪些了不起了，让我给大家说，比如我在幼儿园不会写的字，在一年级老师都教会我了，我觉得我手指就是这样，了不起，在幼儿园没有学会做早操，我在小学一年级，我学会了做早操，手指还会做各种的动作，你们觉得是不是非常了不起啊？
26、除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。
27、锐利如刀的冷酷眼神
28、我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量!
29、手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。赏析：知道了“团结就是力量”
30、突出的锁骨
31、无名指是人类最不灵活的手指。她是人们结婚时戴戒指（指环）的手指，又称为环指。他的用处很渺小，只是在打扮脸蛋时用一用。所以长得娇娇嫩嫩，像个大小姐。
32、五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
33、小动物一样小巧可爱的鼻子
34、大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。。但在五指中，却是最肯吃苦的。
35、大拇指不好看，可他最会吃苦，什么重活累活都是他干的，比如说拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得东西等等。是指得工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，受伤得几率也比较大。中指得地位最优，相貌最堂皇。无名指和小拇指最可爱，无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵，抹抹鼻涕。但是，无论每个手指得作用如何，只有团结一致，成为一个拳头，才能发挥出他最大得作用。
36、香软温腻的手掌心
37、常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
38、洁白整齐的牙齿
39、附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
40、不可一世狂傲不羁的笑
41、②他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
42、薄而水润的嘴唇
43、大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。
44、④手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。
45、修长白皙骨节分明的手指
46、清冷孤傲郁郁寡欢的气质
47、五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
48、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
49、眼角一颗楚楚动人的泪痣，映照眼中万千湖光山色
50、③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
51、微微上挑的眼角
52、两个小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话”。这是什么呢？当然是手啦！一只手上有五根指头，这五根指别看他们是孪生兄弟，他们可是分别有不同的个性哟！
53、浓墨一般的黑发
54、拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
55、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
56、弹奏指法:描写琵琶女的高超演奏技艺的句子:轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》，大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.。白居易《琵琶行》描写了琵琶女弹奏指法厉害。堪称典范。
57、造诣很深，行云流水！
58、中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
59、小鹿一样纤细优美的脚踝
60、例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。
61、天鹅一样的脖颈
