1、黄袍怪变动后的形象：
2、人物rénwù
3、(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……
4、【赏析】这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
5、如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
6、动作描写：他迅速地抓住铁球，猛地扔了出去。
7、讲话者;提警告、提要求、鼓励或发命令的人
8、他黝黑的皮肤，厚厚的嘴唇，一双小眼睛，笃定地看着周围的一切，心思澄净并无杂念，笑的时候露出洁白的牙齿，可能是山泉水喝的太多了吧，给人淳朴憨厚的好印象
9、【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
10、例句3:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”
11、例句2:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
12、抓思想内容
13、例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”
14、例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”
15、杨志喝着军汉道:“快走!赶过前面冈子
16、赏析：从这段词写得着实是妙，硬生生把一个儒雅学士的形象刻画的非常立体。重新到足，出奇的俊逸洒脱！形容典雅，体段峥嵘，怨不得天子也认不出来呀，只怕药们见到也得生出恋慕交友之心呢！
17、【赏析】文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
18、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”
19、二、指明作者表达的内容；
20、起因是匡超人与景兰江、赵雪斋等一帮酸呆文人在一起混。匡超人本是温州乐清人。从村里来杭州时,村里的潘保正对他说,我有个分房兄弟在杭州,在布政司里当差。我写个条,你去寻他,也有个照应。可是来到杭州,寻到潘三家,潘三却出门了,要一个多月才能回。匡超人无着落,便相与了景兰江、支剑峰等。
21、参考答案：
22、被认为有突出或显著特性的人
23、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
24、【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
25、【赏析】以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”
26、抓结构作用
27、例句3:《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解。
28、三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果.“义理、考据、辞章”三个方面,表达一种思想情感,用哪种方式能够表达得恰到好处,这种方式就是所谓的“辞章”.它包括人称、线索、结构、表达方式、描写方法、描写角度、写作手法、修辞方法、句式等等多种形式.在句子欣赏中,需要判定：1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；2.运用了哪种表达方式（刻画人物的句子,要指出哪种描写方法）；3.运用了哪种修辞方法,如何用的。
29、抓句式特点
30、表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
31、抓关键词语
32、例句1:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!”
33、此人是个人物
34、【赏析】一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。
35、【赏析】作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。
36、外貌描写有很多，例如：1，小青蛙：谁知他一落地，已不再是什麼青蛙，却一下子变成了一位王子：一位两眼炯炯有神、满面笑容的王子2，睡美人：瑰公主睡得正香，她是那麼美丽动人3，白雪公主：我小女儿的皮肤长得白里透红，看起来就像这洁白的雪和鲜红的血一样，那麼艳丽，那麼骄嫩，头发长得就像这窗子的乌木一般又黑又亮！还有很多人物的描写。
37、例句2:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”
38、例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”
39、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
40、——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
41、一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
42、众军汉道:“这般天气热,兀的不晒杀人!”
43、由一个圈内人物指导
44、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
45、杨志的性格:一方面重义气,守信义,谨慎精明。另一方面急功近利、粗暴蛮横、刚愎自用。摘抄:众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当杨志催促一行人在山中僻路里行。看看日色当午,那石头上热了脚疼,走不得。
46、潘三知道这些后劈头就是一句:“你到省里来,和这班人相与做什么?——这一班人是有名的呆子!”说到景兰江时：“这个姓景的,开头巾店,本来有两千银子的本钱,给他一顿诗做光了。他每日在店里,拿一把刷子刷头巾,嘴里还哼哼着:清明时节雨纷纷……”又说到支剑峰,因吃醉了酒,深夜在街上吟诗,被革了职。潘三说:“将来只好穷得淌屎!”之后便拉了匡超人上街吃饭。叫了一只整鸭,一大盘白肉,脍了一卖海参杂脍。要了两壶酒,热热地吃起来。饭店里的人见到潘三爷都屁滚尿流,吃完也不结账,只说一句:“是我的。”走了。回到家里,见一屋子人赌钱,潘三说:“你们这一班狗才,无事便在我这里胡闹!”匡超人上前施礼,潘三一把拽住:“……你且坐着。”
47、抓表现手法
48、例句3:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
49、有才能之人
50、常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
51、【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
52、【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
53、【赏析】这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。
54、眉如翠羽，肌似羊脂。脸衬桃花瓣，蒙堆金凤丝。
55、恺撒是个伟大的历史人物西人之画,则人物必有概范,山水必有实景。
56、一、指明作者采用的表达形式；
57、小说或戏剧中被描写的人
58、(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
59、例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”
60、rénwù人物rénwù小说或戏剧中被描写的人人物描写被认为有突出或显著特性的人大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
61、恺撒是个伟大的历史人物
62、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
63、西人之画,则人物必有概范,山水必有实景。——蔡元培《图画》
64、数风流人物,还看今朝。——毛泽东《沁园春·雪》
65、赏析一个句子,包括三个方面：
66、人物描写
67、《儒林外史》里有个人物潘三,又叫潘三爷,又叫三老爹,大号潘自业。这个人物一是有用、能挣钱的事。
68、形容典雅，体段峥嵘。言语多官样，行藏正妙龄。才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠，乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶，广袖飘迎。足下乌靴花，腰间弯带灼烁。丰神真是奇夫君，耸壑轩昂美俊英。
69、——蔡元培《图画》讲话者;提警告、提要求、鼓励或发命令的人由一个圈内人物指导有才能之人此人是个人物
70、又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
71、【赏析】作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
72、【赏析】作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
73、【赏析】“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
74、【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
75、数风流人物,还看今朝。
76、——毛泽东《沁园春·雪》
77、外貌描写：她圆圆的脸蛋，长着一双大大的眼睛。
78、杨志卖刀那节描写得入木三分，读来让人久久回味。
79、【赏析】小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
80、【赏析】作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。
81、例句2：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?
82、rénwù
83、很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
84、例句1:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”
85、语言描写：妈妈语重心长地说：“做错了不可怕，可怕的是知错不改，执迷不悟。”4、神态描写：她出神地看着窗外，脸上写满了迷茫。5、心理描写：他暗暗地想：我一定要超过他。
86、赏析：脸衬桃花瓣，就这一句就得，衬字从宏观上写，写出女王脸型的娇美，大约是瓜子脸吧；‘桃花瓣’，从微观上看，也可联想到女王肤质的柔腻和白滑。
87、抓修辞手法
88、例句4:《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，
89、例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”
90、例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
