1、“”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
2、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，
3、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
4、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
5、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
6、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
7、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
8、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
9、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
10、春天打扮得花枝招展的，微笑着向我们走来。
11、关于春天作文的评语精选推荐
12、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
13、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
14、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
15、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
16、冬雪的冰封已经融化，春天如此温暖。樱花缤纷的青草地上，是等待四季美景的心情。
17、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
18、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
19、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
20、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
21、美丽的春天春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。
22、春天温暖。
23、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。
24、春风轻拂杨柳腰，我们在树下愉快地歌唱，小草从土地里钻出来，向我们愉快地打招呼。
25、河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
26、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
27、优秀春天作文的评语精选
28、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
29、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
30、关于春天作文的评语精选精选
31、阳春三月，到处都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣，像在催人不误农时，及早春播。
32、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
33、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
34、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
35、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
36、
37、描写春天优美的句子
38、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
39、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
40、下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
41、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
42、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。
43、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
44、春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲！
45、春，用它的眼泪变成了春雨。
46、啊!春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。
47、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
48、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
49、到处都是青青的小草，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发光。
50、明媚的春天之所以如此美丽，是因为它让人的心情在此刻绽放。
51、啊，春姐姐真是个伟大的画家，她把春天画得这么栩栩如生，你看远处的花儿是多么的美丽啊，再走近过去，一股芬芳味扑鼻而来。
52、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
53、于是，开始在春天漫步。
54、找出不通顺的句子，改通顺。
55、三月，到处都听到布谷鸟的啼鸣。
56、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
57、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，
58、找出错别字，并改正在旁边。
59、春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
60、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
61、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了。
62、详略得当，写出了春节喜庆的气氛
63、的无限快乐
64、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
65、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：
66、找出好词好句，画上波浪线.
67、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
68、春，还像一个调皮的孩子，用它的眼泪变成了春雨。
69、田里的水微温，杂草泛着青色。土地复活了，它饱吮着水中丰富的养分，扑喳扑喳地响着。
70、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
71、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。
72、春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。
73、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
74、找出用错的标点，并改正。
