1、耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命；读书可以知诗书，达礼义，养性，以立高德。2、贫者因书而富，富者因书而贵。耕读传家躬行久，诗书继世雅韵长。3、耕为本务，读可荣身。4、半榻暮云推枕卧，一犁春雨挟书耕。
耕读轩
王冕（元）
路逢谁家子，背手牵黄犊。
犁锄负在肩，牛角书一束。
辄耕且吟诵，息阴坐乔木。
南山豆苗肥，东皋雨新足。
凉气满郊墟，书声出茅屋。
古来贤达人，起身自耕牧。
买臣负薪歌，倪宽带经读。
寄语少年徒，行当踵前躅。
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耕读轩》
元代 王冕
路逢谁家子？背手牵黄犊。
犁锄负在肩，牛角书一束。
辄耕且吟诵，息知阴坐乔木。
南山豆苗肥，东皋雨新足。
凉气满郊墟，书声出茅屋。
古来贤达人，起身自耕牧。
买臣负薪歌，倪宽带经读。
寄语少年徒，行当踵前躅。
耕读轩》；元代 王冕；路逢谁家子？背手牵黄犊。；犁锄负在肩，牛角书一束。；辄耕且吟诵，息阴坐乔木。；南山豆苗肥，东皋雨新足。；凉气满郊墟，书声出茅屋。；古来贤达人，起身自耕牧。；买臣负薪歌，倪宽带经读。；寄语少年徒，行当踵前躅。；《耕读堂诗》是；宋代 项安世；朝鹜兮吾畴，象舒兮鸦疾。暮飘兮吾帷，风喧兮雨密。蓑衣兮台冠，雪炬兮萤祑。田丁兮学丁，耦歌兮侪习。米甘兮蔬旨，道腴兮仁实。养送兮无憾，俯仰兮有适。尧汤兮吾辟，岂吾欺兮伊稷。；《读山海经·其一》；南朝 陶渊明 ；孟夏草木长，绕屋树扶疏。；众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。；既耕亦已种，时还读我书。；穷巷隔深辙，颇回故人车。；欢言酌春酒，摘我园中蔬。；微雨从东来，好风与之俱。；泛览《周王传》，流观《山海》图。；俯仰终宇宙，不乐复何如？；《观村童戏溪上》；宋代 陆游；雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。；竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。；三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。；识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。；《淳熙戊戌在家聚徒期以秋冬随子赴任作诗二绝》；宋代 孙介；此去相从有半年，分携恐在暮秋天。；若能早夜四精进，他日生涯胜买田。
1、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。--《劝学诗》宋代朱熹2、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。--《读书》宋代陆游3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。--《观书》明代于谦4、人学始知道，不学非自然。--《劝学》唐代孟郊5、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 --《白鹿洞二首·其一》唐代王贞白6、高斋晓开卷，独共圣人语。 --《读书》唐代皮日休7、古人己用三冬足，年少今开万卷余。--《柏学士茅屋》唐代杜甫8、案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。--《读书》唐代皮日休9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。--《劝学》唐代颜真卿10、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。--《白鹿洞二首·其一》唐代王贞白悯农二首·其一
唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农二首·其二
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
在许多古宅老院的匾额上，我们经常容易看到“耕读传家”这样四个字。
耕呢？是耕地的“耕”，读呢？是读书的“读”。“耕读传家”在老百姓中可谓流传深广，深入民心。耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命。读书可以知诗书，达礼义，修身养性，以立高德。所以呢，“耕读传家”既学做人，又学谋生。这里所说的“读”，当然是指读圣贤书，为的可不是做官，而是学“礼义廉耻”等做人的道理。因为在古人看来，做人第一，道德至上。“贫者因书而富，富者因书而贵。” “耕读传家躬行久，诗书继世雅韵长。” “耕为本务，读可荣身。” “半榻暮云推枕卧，一犁春雨挟书耕。”
