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描写演出热烈的句子

1、“知识的种子在这里发芽,智慧的阳光把心儿照亮,尊师守纪,勤学创优,追求特色,发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡,我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。

2、在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。

3、如火如荼:意思是像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。

4、“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。

5、演员们的精彩表演赢得了观众热情的掌声,修改病句改为小演员们的精彩表演受到了观众热情的掌声或者是小演员们的精彩表演得到了观众热情的掌声,观众热情的掌声是因为小演员们的精彩表演,这些都是修改过来的,病句,可以改为以上这些句子

6、小演员们的精彩表演,赢得了观众热情的掌声。这句话可以改为:小演员们用精彩的表演,赢得了观众们热烈的相声。

7、有声有色:指有意义;精彩。也形容说话、表演等生动形象的样子。

8、这舞台经过工人们的装饰变得无比美丽。舞台的四周摆上了五颜六色的鲜花,台上铺上了鲜红的布,一旁还有两台泡泡机时不时吐出一个泡泡。

9、形容会议氛围好的句子有:1,大家畅所欲言。

10、那慷慨激昂的和弦,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。

11、演出还没开场,舞台前已是人山人海,舞台周围被围得水泄不通。有的人坐在桌子上,有的人站在椅子上,还有的人从人群里挤上舞台观看。整个场面好不热闹。

12、我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。

13、比赛终于要开始了!我们在排山倒海的掌声中,迈着整齐而坚定的步伐,微笑着走到自己的位置上。终于,前奏响起了,我紧张地平复了一下自己的心情,开始开口唱了......一开始,我非常紧张的想:天啊,这里简直是人山人海啊!

14、夜晚和黑暗在这部戏的舞台背景中有着重要作用。

15、嘿!礼堂的舞台上她在跳舞,柔和的灯光,优美的舞步,缓缓的、悦耳的旋律,我坐在黑暗的一隅,伸出双手,我捧起她刚刚跳过的舞步,微笑着任舞步声娓娓的轻弹着耳廓,深入耳膜。我醉了,不禁酒量的我,醉到在礼堂的舞台之下,好想不再醒来。

16、合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户、枝条、地面,有女高音的优美动听,也有男低音的宏亮。听!雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈,在窗户上奏出激情地乐曲,最后雨珠落到了地面,带着或平静、或激动,消失了。

17、好有气势的舞台,真是名不虚传啊!

18、兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。

19、“小演员们的精彩表演,赢得了观众热情的掌声”这是一个病句,可以修改为“小演员们的精彩表演,赢得了观众热烈的掌声”。

20、出自宋·苏轼《后赤壁赋》:“划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。”

21、舞台刚好架在教学楼的前方,左右边是楼梯。晓诺站在舞台下,交错的光影和皮肤的温度,月亮和星星的光辉,所有想挽留的一切,只是在这样一个一个,以为能无止境延伸的夜里。前方是未知的黑暗,看不到一点点的微光。

22、“读书声琅琅,歌声飞云霄……”唱了几句,我就一点也不紧张了,脸上的神情也自然多了。接着,我们又顺利的唱完了第二首歌——《侗家儿童真快乐》。唱完了歌,自我感觉还不错,走下台时的脚步轻松多了。

23、几名舞台管理人员正在对背景屏进行最后布置。

24、首先前一个分句需要调整,加一个“用”,这个分句没有谓语,加上这个词,可以作为整个句子的主语,另外,形容掌声最好用热烈,而不是热情,搭配不当~

25、出自魏巍《火凤凰》二五:“中间有一个二十七八岁的军人,正兴致勃勃地向他们讲着什么,人群里不时扬起一阵阵笑声。”

26、大家有说有笑,掌声如雷。

27、这舞台真是宽大无比,富丽堂皇啊!

28、该我们上场了,同学们个个胸有成竹,精神饱满。我昂首挺胸地站在凳子上和同学们认真地唱起来,眼睛一直看着指挥员。歌唱比赛终于结束了,当报到我们班得了一等奖时,我简直乐开了花。

29、轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。

30、这名演员的表演在舞台背景的衬托下显得格外有感染力。

31、夜晚的小镇景色是秀丽的。灯光是这个长夜的主角。街道上,路灯散发出耀眼的光芒,为这个小镇舞台披上了一层金色的衣裳,路旁的霓虹灯宛如七色的彩带,为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。高楼上的灯火也不甘落后,将这个舞台裹得满满的,灯火辉煌,犹如一颗璀璨的明珠。

32、那一声声:咳!划哟!咳!划哟!响彻天谷,没错,划船好比上火线,只有团结,才能往上冲!划啊!冲啊!当看见河岸,登上河岸,然而,风浪还没有平息,我们还得和黄河比拼!

33、舞台下坐满了人,而我却是一位表演者,我因为不能和朋友一起看表演,感到很遗憾。看着表演者一个个以精彩的表演过去了,就快到我了,我全身在发抖。可是我走上舞台,合着音乐唱起歌来,没过几句台下就响起了热烈的掌声,于是我放下心来,放声大唱,掌声非常热烈,还有人连连叫好,这时,还有一位小女孩上台给我送花。

34、音乐老师用心的教我们,我们也认真的学,同学们个个张大嘴巴,喊的面红耳赤,练了几遍都不行。老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神,大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话,我们很惭愧,大家也不知不觉的认真的练起来。

35、如果因为我一个人而唱错了怎么办啊!于是,我尽量咬紧每一个字每一个音符和每一个节奏,一个也不敢错......渐渐的,音乐渐渐让我们都平静了下来,反而还觉得好轻松好开心呢!因为这音乐很优美,而且再配上我们又洪亮又悦耳的歌声,我感觉到这一次比赛我们要遥遥领先了!

36、改为“由于精彩的表演,小演员们赢得了观众热情的掌声”。这个病句的病因是主谓不搭配,也就是“表演和赢得”不搭配。把“精彩的表演”加上介词“由于”作状语,还“小演员们”主语的地位,整个句子的语言结构搭配上就谐调了,句子的语言表达也就合理了。

37、随着美妙的音乐缓缓响起,演出开始了。只见舞台上五颜六色的的灯光随着音乐忽明忽暗,令人眼花缭乱。红光像火,粉光像霞,黄光似电……把观众瞬间都带入了快乐的世界。

38、出自《卢沟桥烽火》:“从此,一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。”

39、给我一片蓝天,是畅想的舞台,给我一席青草,是脚下的地毯,给我一段幸福,是演绎的主题,给我欢愉的音乐,是拉开序幕的背景,给我一个眼神,是舞台闪耀的灯光,给我一个你,是表演成功的核心,你的怀抱是温柔的陷阱,我曾以为是避风的港湾,在遮雨的屋檐,是委屈的安慰。

40、往昔的岁月仿佛历历在目,新的一年已经策马扬鞭而来。不管过去的时光是悲伤还是喜悦,当年轮画上句号时,无论成功和失败那已经是历史了。面对崭新的岁月,又一轮生机勃勃的日子在向大家招手,大家没有多余的时间可以浪费,大家没有多余的空闲时间可以消磨

41、掌声雷动、严肃活泼有声有色、生动热烈、充满生机与朝气、庄重而温馨、踊跃发言争先恐后、欢快而热烈、即席而起、热情洋溢、群情激昂、群情振奋、风起云涌、热火朝天、沸腾、火爆、隆重热烈、气氛高涨、高谈雄辩、庄重而热烈、兴致勃勃、掌声四起、排山倒海、激情似火、白热化、气势旺盛、如火如荼、空前高涨

42、病因:修饰不当。热情,指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈,积极,主动,友好的情感或态度,掌声不能用“热情“”修饰,只能用表示程度的“热烈”一词修饰。

43、一进大厅,舞台的布置就被我吸引住了。舞台的中间有十层台阶,台阶背后是重叠起来的白色叶子,叶子的左右两旁是演员从各个入口处进舞台,地上放着像折光镜一样的东西,照在大厅的各个角落上。大厅铺着巨幅的红色地毯,地毯上有一个圆圈,圆圈里是黄色夜光屏显示的,圆圈好像被捆住似的动也动不了。

44、大家一片掌声不断。

45、一年一度的文艺汇演即将开始了,然后我们就要进行这次文艺汇演,肯定会有一些好的节目,然后给大家眼前一亮的感觉,所以说,当节目开始表演的时候,希望大家能够以热烈的掌声欢迎他们,给他们鼓励,让他们在未来的舞台上更加自信,更加绽放自己的光芒

46、排山倒海:形容力量强盛,声势浩大。

47、舞台的背景被漆得像森林一般。

48、随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。

49、音乐停止了,我们的歌声也结束了。等了几秒,观众席上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。

50、音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。

51、风起云涌:形容雄浑磅礴之势;也比喻事物迅速发展,声势浩大。

52、我们的音符如铃铛一般响彻全场!看到台下那评委与老师赞赏的目光,我们唱得更卖力了。

53、出自朱自清《经典常谈·春秋三传第六》:“叙得头头是道,已经不易,叙得有声有色,更难。”

54、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了,心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律,我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了,她的额头上出现了晶莹的汗水,我们的歌声更加的洪亮了,同学们的笑容更加灿烂了。

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