1、“随风潜入夜，润物细无声。”
2、（2）笔记类
3、（3）语言上具有严密的准确性
4、例句:石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。--《中国石拱桥》
5、抓结构作用
6、【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
7、传记、地方志、家史（校史、村史）
8、如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
9、应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
10、（三）、应用文
11、【赏析】这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
12、【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
13、（1）书信类
14、常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
15、例句2：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?
16、抓表现手法
17、抓思想内容
18、例句:永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。--《中国石拱桥》
19、（二）、说明文
20、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
21、（4）宣传类
22、广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书
23、②驳论文
24、拟人，把春雨比作人可以跟随春风悄悄地进入；通感、夸张、比喻，春雨灌溉万物可以非常细密得象无声音，象人们的温柔爱心滋润、抚摸万物。
25、从说明对象（内容)分
26、赏析:这句话运用了打比方的方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
27、细密是视觉、触觉，声音是听觉，看上去很细，象无声音，这样的比喻把人们的感官感觉，揉和在一起，非常细腻形象。对偶，随风对润物，词性相对，动词加名词，随对润、风对物；通过这些修辞手法，使人感受到春风、春雨的温柔不知不觉像睡了一夜就来到，扣合题目春夜喜雨。
28、说明文的分类
29、桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。（打比方）
30、…如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
31、抓句式特点
32、原文：
33、例句2:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”
34、例句3:《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解。
35、①以写人为主的记叙文
36、（2）结构上具有清晰的条理性
37、【赏析】“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
38、【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
39、例句3:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”
40、例句4:《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，
41、又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
42、③科学小品文
43、启示、海报
44、这两句出自于杜甫的《春夜喜雨》，意思是这场春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。从字面意思中我们就能看出运用了拟人的修辞手法，这里把春雨当成人来着写，悄悄地一词就可以看出来，这样写生动形象的写出了这场春雨下的“好”，它选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
45、记叙文的分类
46、【赏析】一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。
47、例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”
48、【赏析】小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
49、很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
50、（7）契据类
51、从潜和润这两个动词看出是用拟人的修辞手法。作者通过拟人把景物描写得富有生命力，也更加生动形象，写出了春雨的无私及可爱。大家朗读时，会情不自禁地带出欢愉的、赞美的、欣赏的情感，仿佛一幅二月里的春雨夜画就在眼前。
52、【赏析】文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
53、（1）从内容及表达方式分：
54、③以写景为主的记叙文：
55、（1）、议论文的分类
56、请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、
57、（3）公文类
58、①平实说明文
59、（5）告示类
60、以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
61、①简单记叙文
62、随风潜入夜，润物细无声修辞手法是你拟人，把春雨拟人化，形容春雨温柔滋润万物的。
63、条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、
64、例句1:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”
65、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
66、（一）、记叙文
67、【赏析】作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
68、例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
69、二、指明作者表达的内容；
70、议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
71、常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
72、①一般性政论文
73、④读后感
74、三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果.“义理、考据、辞章”三个方面,表达一种思想情感,用哪种方式能够表达得恰到好处,这种方式就是所谓的“辞章”.它包括人称、线索、结构、表达方式、描写方法、描写角度、写作手法、修辞方法、句式等等多种形式.在句子欣赏中,需要判定：1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；2.运用了哪种表达方式（刻画人物的句子,要指出哪种描写方法）；3.运用了哪种修辞方法,如何用的。
75、是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
76、【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
77、抓关键词语
78、一定要12句也是重复使用以上几种说明方法了。
79、个人觉得是拟人的手法，一个“潜”字将春夜的雨悄然而来的样子拟人化了。通过拟人的手法，把春雨当做人来描写，悄悄的，不期而至的在春夜降临，滋润着亟待生长的万物。
80、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”
81、例句1:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!”
82、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方，形象地说明了石拱桥的外形特点）。2、赵州桥非常雄伟，全长50、82米（列数字，准确地说明桥的长度）。3、唐朝的张嘉卢说它“制造奇行，人不知其所以为”（引用，准确表明赵州桥的制造技艺高超）4、由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（下定义，明确指出说明对象的根本特征）。5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事。（作比较，通过比较说明卢沟桥的结构坚固。）6、如福建漳州的江东桥……（举例子，通过例子形象说明我国石拱桥建造者的勤劳智慧）。7、这些石记得狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……（摹状貌，细腻地描绘说明了卢沟桥柱头上的雕记得艺术美。）
83、一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款
84、①实体事物说明文
85、这是“我”第一次见到牧羊人时的印象，作者用“不毛之地上涌出的神秘泉水”比喻牧羊人，既描写了“我”在干涸的高原上喝了“甜丝丝的井水”后的特别感受，侧面表现了牧羊人的自信、平和和不易。也暗示了他将给这个荒凉的地方带来灌溉滋润和富饶丰美
86、“随风潜入夜，润物细无声。”用的是拟人的修辞手法。这两句诗的意思是：春雨在夜里悄悄地随风潜入，默默地滋润万物，没有发出一点声音。“潜”“润”这都是人才有的动作，只有人才能潜入，也只有人才会润泽万物，而诗中把春雨比拟成人，象人一样有思维，悄悄地潜入，默默地滋润，不声不响。
87、说明文的特点
88、例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”
89、【赏析】这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。
90、【赏析】作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
91、让春雨具备的人的神态，人的灵性，似乎也具备了人的思想，更加的点题“春夜喜雨”中的“喜”
92、晓看红湿处，花重锦官城。【译文】好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
93、【赏析】作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。
94、按内容目的分：
95、②文艺性说明文
96、③杂文（随笔、杂谈、笔记）
97、（四）、议论文
98、例句2:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
99、文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。
100、一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
101、表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
102、应用文的种类
103、一般形容教导得当，潜移默化，让人不知不觉的得到教育。
104、(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……
105、②事理说明文
106、（1）内容上具有高度的科学性
107、【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
108、（8）传志类
109、通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录
110、②复杂记叙文
111、赏析一个句子,包括三个方面：
112、①立论文
113、抓修辞手法
114、②评论
115、例句3:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
116、浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
117、《春夜喜雨》唐代杜甫
118、是夸张的修辞手法。句意：江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。有的架起照相机准备录像，有的在议论，还有的在人群中挤来挤去。这是小学课文《观潮》里的话，通过侧面描写，烘托出钱塘江潮的壮观。
119、(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
120、④以状物为主的记叙文
121、从语言表达方式分
122、主要的就是以上几种，其他诸如分类别、作诠释，但不是特别明显，没有明确的句子。
123、“随风潜入夜，润物细无声”这句话出自《春夜喜雨》，采用了拟人的手法，描写春雨在夜间滋润万物。一个“潜“，一个”细“突出了雨的轻柔、及时以及默默无闻。【原文】《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
124、按论证方式分：
125、【赏析】作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。
126、日记、读书笔记
127、例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”
128、【赏析】以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”
129、是褒义词，一般形容教学手段很高。
130、例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”
131、写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面。 叙述方式： （一）顺叙：就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。 （二）倒叙：就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头进行叙述的方法。 （三）插叙：就是在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙述。 （四）平叙：就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件，再叙一件，常称为“花开两朵，各表一枝”，因此又叫做分叙。 表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，延用至今。包括记叙、描写、抒情、议论、说明。
132、一、指明作者采用的表达形式；
133、②以叙事为主的记叙文
134、…拟人的修辞手法。其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。
135、野径云俱黑，江船火独明。
136、例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”
137、（2）从写作对象的不同分：
138、（6）礼仪类
