环通网-是一个集常识和杂谈的分享平台

描写范进的句子赏析

1、赏析:寓讽刺于夸张,可谓传神,把胡屠户的市侩无耻、趋炎附势和迷信无知的品性表露无疑,极大地增强了作品的讽刺效果。

2、《范进中举》的文章主题:

3、《范进中举》通过范进这个“现世宝穷鬼”一夜之间发迹成为“新贵人”“老爷”的描写,有力地抨击了封建科举制度对知识分子任性的毁灭,揭露了封建社会末世的社会风尚、道德伦理、人际关系等各个方面的“社会恶态”。文本的讽刺艺术堪称一绝,作者从四个角度略作分析,以便揭开本文讽刺艺术手法的面纱。

4、一、妙用对比手法使讽刺入木三分。

5、范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的。

6、吴敬梓的《范进中举》中刻画了一系列的人物形象,其中众邻居的形象是:麻木冷漠:对范进这种因为中举为狂喜到发疯的人早已司空见惯,发生这事已不足为奇,他们已麻木了。

7、第二层写疯跑。用“爬将起来”、“拍着手大笑”、“飞跑”这些动作描写,写足了范进的疯劲。用重复的语言,写狂喜的心情。

8、运用典型细节揭露人物特点

9、赏析:动作语言描写,表现了范进热衷功名,利欲熏心的性格特点。

10、范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”

11、其次中举是荣耀之事,挨巴掌是受辱。这样荣后受辱,是作者有意鞭挞他丑恶的灵魂,具有强烈的讽刺意味。

12、范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头。

13、范进,出自现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》,是书中一个很有特色的人物。范进生于白庙村的贫穷家庭。

14、范进因这一个嘴巴,却也打晕了,昏倒于地。

15、不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。

16、范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

17、作品以范进中举前后为中心展开故事情节,把各种人物搬到生活的舞台上,调动讽刺艺术的各种手段,让一幕幕精采场面展现在观众面前,尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造,无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀,活现出某些人物的卑污灵魂,谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶的道德风尚.

18、范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:"噫!好了!我中了!"说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:"噫!好!我中了!"笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:"原来新贵人欢喜疯了。"老太太哭道:"怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这拙病!这一疯了,几时才得好?"娘子胡氏道:"早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?"众邻居劝道:"老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

19、第一部分:“中举”前(略写),穷困潦倒,难以生存。

20、点评:侧重描写胡屠户的倨傲,屠户断言范进考举人是“癞蛤蟆想吃起天鹅肉”来,考了三十多年才考取秀才,偶尔一次机会就考取了举人。这样范进中举的夸张却显得出人意料。

21、范进中举》是一篇辛辣的讽刺小说。文中通过对比、夸张和写实的手法,刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子的形象,同时通过他中举前后,周围的人(特别是他的岳父)对他的不同态度和表现,有力地鞭挞了当时那种趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶社会现象。

22、范进一旦中举,34年的折磨摧残,34年的忍辱偷生,34年的辛酸,都在“疯”中爆发出来。文中通过范进由屡试不第到一朝中举后的不同境况、际遇、表现,深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害,同时生动地刻画封建社会的世态炎凉。

23、原文:一个人飞奔去迎,走到半路,遇着胡屠户来,后面跟着一个烧汤的二汉,提着七八斤肉,四五千钱,正来贺喜。

24、一个骂人,一个被骂;一个吐痰,一个被吐。两相对比,突现了范进的可怜与卑劣的灵魂。也表现了胡屠户的傲慢与市侩性格。

25、众人扶起,借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。

26、点评:前后两次贺礼都写明白,在对比中显示胡屠户的势利。

27、第四层写疯走上集。“拍着笑着”的动作描写,写尽范进的疯态。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得淋漓尽致。

28、儒林外史范进中举的好词好句?

29、用典型动作──横披衣服,特殊的姿态──腆着肚子来描摹人物。把胡屠户在范进面前觉得高人一等的倨傲神态刻画得入木三分。

30、二、客观真实的叙述让读者感同身受。

31、范进形象特点:是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。

32、(3)、那三个人下了马,把马拴在茅草棚上,一片声叫道:“快请范老爷出来,恭喜高中了!”母亲不知是甚事,吓得躲在屋里;听见中了,方敢伸出头来,说道:“诸位请坐,小儿方才出去了。”

33、用“唯唯连声”写范进面对胡屠户时温顺的样子,表现了范进精神的猥琐与恭顺、麻木。

34、正要拥着他说话,范进三两步走进屋里来,见中间报帖已经升挂起来。

35、四、人物形象的刻画活画出人物的丑恶嘴脸。

36、范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

37、点评:写中举前一刻范进一家贫困之极,这与中举后的富贵对比更加鲜明。但极度夸张家里的贫穷,反而让中举前后的变化更具讽刺意味。

38、具体写了三件事:

39、课文通过对比手法写他中举前后的变化,形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深。封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人格和灵魂。

40、)尖酸刻薄:在别人有难时,还站出来嘲笑他们。所以说他们尖酸刻薄。

41、范进在白庙村遭到村民的鄙视和毒打,非常悲惨。

42、胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。

43、第一层写昏厥。用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作,用“往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事”写范进昏厥的动作神态。语言描写中“嗷”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名,一旦实现,富贵荣华滚滚而来。

44、小说以范进中举为线索展开情节,安排结构。本文主要手法是讽刺,一是讽刺象范进那样热衷于功名利禄的读书人,二是讽刺象胡屠户那样趋炎附势的小人。全文分为两个部分。

45、儒林外史范进简介

46、范进中举,从一个人的命运看,是于他有利,改变了他的命运,但是透过范进看当时的读书人,悲剧普遍存在,如果不能中举或中举后变成疯子、傻子,就是一场真正的悲剧,表面看来是喜剧,本质看来是悲剧,从个人来看,把一生浪费在科举考场中,是范进的人生悲剧,把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀他们独立的人格和自由的灵魂,是国家民族的悲剧

47、(1)、因向几个同案商议,瞒着丈人,到城里乡试。出了场,即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道,又骂了一顿。

48、追答

49、点评:由邻居转告,范进“道是哄他”,几十年来梦寐以求的喜讯一旦来临,反而难以置信,正因为这喜讯非同一般,范进的命运从此翻天覆地。科举制度就是这样愚弄、诱使读书人如痴如迷、神魂颠倒。带有夸张意味。

50、范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头。

51、作为本书中的一个灵魂形象,他揭示了封建社会官场的黑暗,让人读后难忘。

52、生活中常见喜极而泣,但很少见喜极而疯。作者这样夸张范进中举后的状态,并且设计挨了一巴掌后才清醒过来。把科举制度对知识分子的毒害这一事实放大,具有强烈讽刺效果。但根据范进的经历,夸张却不失真。

53、)趋炎附势:反映了封建时代的世态炎凉和众邻居的趋炎附势。

54、(2)、到出榜那日,家里没有早饭米,母亲吩咐范进道:“我有一只生蛋的母鸡,你快拿集上去卖了,买几升米来煮餐粥吃,我已是饿两眼都看不见了。”

55、范进的形象是一个虚伪,软弱卑微,渴求功名利禄,情感脆弱的可怜书生。

56、作者分4层展示范进因喜而疯的过程:

57、赏析:作者此处对范进的语言描写,用了反复的修辞手法。一个“噫”,写出他惊喜过望的心情。与狂喜的心情合拍,语句短小,语气强烈。作者反复中又有变化,前一处用“好了”,后一处只用一个“好”字,冲动的劲儿又有区别。疯跑的动作,用了“飞跑”来形容,写足了那股疯劲。作者写范进踹在塘里,包含了极其强烈的讽刺意味。作者通过对范进的狂态的生动描绘,以犀利的笔触深刻地揭露了热衷科举的封建知识分子可鄙而又可悲的丑恶灵魂

58、三、真实生动的细节描写使读者哑然失笑。

59、《儒林外史》是一部经典的讽刺小说。今天我们针对其中《范进中举》篇目的讽刺手法进行研读思考。我总结了下面三种讽刺方式,分别结合具体内容进行分析。

60、运用夸张手法进行讽刺

61、运用对比手法进行讽刺

62、《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情上揭示了世态炎凉。

63、屠户横披了衣服,腆着肚子去了。

64、第三层写跌倒。用富有讽刺性的外貌描写,写范进一脚踹在塘里的丑态,“头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水”,包含了极其强烈的讽刺意味。

65、文中对比手法运用的最多。胡屠户在中举前后的对比;街坊邻居在中举前后的对比;范进在中路前后的对比;张乡绅在范进中举后与之前消失的对比。

66、儒林外史范进人物形象分析

67、范进中举前,胡屠户离开范进家“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”;范进中举后,胡屠户离开范进家“说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷地去了。”前后矛盾的细节描写,揭示胡屠户的市侩心理,揭露了人情冷暖世态炎凉的世俗习气,产生了强烈的讽刺效果。

68、众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。

69、作者生动地刻画了这个为功名利禄而神魂颠倒的科举制度的殉道者典型形象。范进将自己20到54岁的青春都押在了科举这座“独木桥”上。

上一篇上一篇:描写表演精彩的词语句子

下一篇下一篇:没有了