1、”(译文)孔子说：“灵敏又好学，向比自己学问差的人请教时，不觉得没面子，所以称为‘文’。
2、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
3、最重要的还是有自己的价值观啊。
4、君子成人之美，不成人之恶。
5、别人不理解自己也不怨恨，不也是君子吗
6、温故而知新，可以为师矣。——孔子
7、⊙君子坦荡荡，小人常戚戚。
8、”(译文)孔子说：“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野，文采胜过质朴就会浮华。
9、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至
10、这句话也出自《论语》，大家都用来表示办事要多过脑子。
11、(译文)曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实
12、“君子固穷”是孔子对君子坚守道德行为准则的简要总结。当时，孔子一行在陈国断了粮，学生生了病，大家精神不振。弟子子路愤愤不平地对孔子说：“道德高尚的君子也会落得如此穷困的下场吗？”孔子答道：“君子陷于穷困，还会坚持原则；小人穷困就会胡作非为，这就是区别。”
13、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
14、解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗
15、事君，敬其事而后其食。
16、这句不是《论语》里的，是儒家二代大神孟子说的。
17、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
18、解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
19、【孔子的名言名句】不义而富且贵，于我如浮云。士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。不学礼，无以立。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。慎终，追远，民德归厚矣。学而不思则罔，思而不学则殆。
20、把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗
21、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。没有仁德之心的人，不会长久的处于困境，也不会长久的身处按了。有仁义之心的君子会安守仁道，有智慧的人会通晓仁道的利处。
22、己所不欲，匆施于人。发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。文质彬彬，然后君子。子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。其知可及也，其愚不可及也。不患人之不己知，患不知人也。君子坦荡荡，小人长戚戚。志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。是可忍，孰不可忍？好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
23、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
24、”子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也
25、”(译文)叶公问子路：孔子是怎样的人，子路不回答。
26、⊙温故而知新，可以为师矣。
27、⊙裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
28、研究如何提高知名度，行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。
29、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
31、还是用全文来说话：《论语·公冶长》：季文子三思而后行。
32、无欲速，无见小利，欲速，则不达；见小利，则大事不成。知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。万物都有美丽之处，但并不是每个人都可以看到。可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。智者上善若水，海纳百川；仁者高山仰止，厚德载物。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。子曰：质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。法语之言，能无从乎？改之为贵，提手与之言，能无说。智者乐水、仁者乐山；智者动、仁者静；智者乐、仁者寿。一一子曰与人为善取人为善己所不欲勿施于人。
33、”子曰：“不在其位，不谋其政。
34、’”有个人请教孔子以德报怨，怎么样
35、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
36、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
37、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
38、季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”
39、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
40、⊙三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
41、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
42、”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
43、”(译文)孔子说：“早晨理解真理，晚上死也值得。
44、⊙君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
45、曰：“不图为乐之至于斯也。
46、⊙不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。
47、解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。
48、解释：(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。
49、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
50、⊙不愤不启，不悱不发。
51、”(译文)孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。
52、学而不思则罔，思而不学则殆。
53、”子以四教：文、行、忠、信。
54、解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
55、⊙行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
56、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
57、⊙君于不以言举人,不以人废言。
