1、冬天的雪,洁白而美丽,为世界披上雪白的戎服.
2、春天到了。燕子从南方飞回来了，小朋友们在植树。
3、寒冷的冬天下起了大雪，大雪纷飞，孩子们打雪仗，堆雪人，玩得好不热闹
4、“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。
5、春天来了，一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来。它展开狭长的翅膀，展开剪刀般的尾巴，飞越田野和群山，寻找自己的家。
6、生机盎然的春天染绿了每个细胞，一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕，一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛，春给长河一串欢笑，春让鲜花美丽娇娆，春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边缭绕，我知道，这是春姑娘相思的心跳。
7、夏天到了，天气很热，小朋友们到河里游泳解暑。
8、春天小草发芽了绿油油的，小花开了，炎热的夏天的阳光晒得我黑黝黝的，凉爽的秋天，枫叶红了，丰收的果实装入了口袋里。
9、“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，这两句描写了春天的景物，是以庭院之外的山水环境写人。山水本是无情之物，可诗人却说水“护田”，山“送青”，“水”对“田”的.呵护之举，“山”对“人”的友爱之情，这就赋予了原本没有生命和意识的山水以人的情感，这为何故？岂不是因了糊－阴－先生人格才至于如此的？特别是“排闼”一词，生动地写出了“两山”“送青”的急切情态。这两句诗在修辞技巧上，也堪称典范，诗人将对偶、拟人、借代多种修辞手法融汇在一起，把山水描写得有情有义，鲜活灵动，妙趣横生。因此使这两句诗成了千古传送的名句。
10、春天来了，松花江的冰雪已经融化，冰排随着山海的气势顺江而下。由于冰排相互挤压碰撞，伴随着欢快的奔流声，吸引了众多游客。当你站在松花江大桥上，看着一匹骏马驰骋的画卷，仿佛在聆听一曲磅礴的交响乐。
11、春天来了！世间万物苏醒，草木萌芽。如果现在用火把烧草，一旦春风吹过顽强的小草发芽，正是诗人所说的：“野火不息，春风吹又生。”这也证明了小草顽强的生命力。
12、夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
13、蝴蝶飞飞，他对花儿说：“我是春天。”
14、春天来了，柳树的枝头都发芽了，像满是音符的春天的五线谱！
15、春天的风,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳.
16、沐浴在春光里，呼吸着清新的空气。享受春光的抚慰，守护着内心的宁静和执着。修炼一份从容豁达，收获一分悠然自得。让蒙尘的双眼清如朝露，让枯寂的思绪灵动如风。于平淡平常之中，以健康的心态，积极的生活态度，面对人生的诸多苦难，诠释生命的意义，展现生命的精彩。
17、雪花飞舞，他对小朋友说：“我是冬天。”
18、小鸟在树上叽叽喳喳叫起来了。
19、瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？
20、冬姑娘迈着坚定的步伐来了；她挥着宽大的白衣袖,把晶莹的雪花铺遍原野.
21、秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
22、春天来了，小草迫不及待地从土里探出头来。
23、万物生长，春天给人们带来希望，带来生机，带来遐想。在这个风景如画的季节里，我们播下希望的种子，承载着我们的梦想，在无限的期待中，长成我们心中的希望。让春天的渴望，装满人生的细节，灿烂生命的旅程。
24、春天来了，万物复苏，大地一片绿色，草儿露出了头，花儿盛开出五颜六色的颜色
25、秋天的风,清凉而柔和,给万物迎接来生命之秋.
26、枫叶飘飘，他跳着舞说：“我是秋天。”
27、冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿
28、秋姑娘迈着喜悦的步伐来了；她捧着绚丽的大提蓝,把丰收的果实挂满人间；
29、艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。2、春天，各种花朵散发出清香，让我感到进入了另一个世界，是美妙的。小草也冲破泥土，长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了，带来了温暖，让小溪叮当，让万物复苏。我爱春天的百花齐放，爱春天的无边的绿色。在花园里，我仿佛看（到）花儿的笑脸，我走过，细细地闻到那种不同的味道。
30、这首诗能成为千古名篇还在于它运用了映衬和拟人手法。如果说庭院的美是人的创造，那么环境的美则是自然的神来之笔。两者互相映衬，组成了一幅内与外、人为的美与天然的美完美结合的境界。特别是后面一联，把山与水拟人化，绿水为主人“户田”，青山为主人“送靑”，把主人对自然景物的爱与自然景物对主人的情有机融和在一起，生动地表现了主人爱美的情趣。
31、春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
32、春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。
33、春天来了，花儿摇摆着花瓣，对我们点头笑着，鸟儿也唱起歌来。
34、春天是一位魔法师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。
35、秋天到了，叶子一片一片从树上落下来。
36、夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓.
37、夏姑娘迈着灵巧的步伐来了；她踩着炽烈的风火轮,把灼热的气浪洒向晴空；
38、荷花朵朵，他对蜻蜓说：“我是夏天。”
39、风中还透着些许微凉，迎春花却禁不住露出笑脸，一丛丛，一簇簇，大片大片的金黄肆意蔓延。河水展现清澈的容颜，清亮的河面上，留着春风划出的层层涟漪。河岸的杨柳绿了，柔软娇嫩，远远望去，是一抹淡淡如烟的绿。桃花开了，杏花红了，海棠绽放了……花肥叶瘦，姹紫嫣红。蜜蜂成群结队的赶来，嗡嗡地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞。
40、冬天到了，我们在树旁边堆起一个漂亮的雪人。
41、看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！
42、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地.
