1、我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。
2、树林就是整齐的马鬃。
3、《早发白帝城》
4、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
5、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.岑残《白雪歌送武判官归京》
6、描写景色美的古诗词
7、、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻
8、近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。
9、韩愈《晚春》：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲。
10、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
11、《惠崇春江晚景》
12、------韩愈《八月十五夜赠张功曹》
13、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14、作者把春光拟人化，仿佛有脚似的，可以躲来躲去，充满童趣。表达了作者对美好春光的热爱和留恋之情。
15、名词：主要表现为一些典型的意象。多用具体名词，塑造具体形象，或使多个意象并列入句，组成生活画面。
16、秦观《好事近·梦中作》：春路雨添花，花动一山春色。
17、郁郁葱葱、
18、发问体例：这一联中最活泼逼真的是甚么字？为何？
19、春城无处不飞花，寒食冬风御柳斜。
20、唐·白居易
21、霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中。
22、春意盎然、
23、形容词：不仅可以从形声色光等方面点出形象的特点，还能传达出作者的感情
24、遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁指银河。高树晓还密，远山晴更多。
25、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
26、秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！
27、在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧绿的天色，听的到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然也能够感觉到十分的秋意。
28、碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
29、唐·杜甫
30、景物描写摘抄一
31、白居易的《钱塘湖春行》：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
32、-----李白《春思》
33、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
34、解答阐发：这是一种最多见的题型。所谓意境，是指依靠诗情面感的物象(即意象综合起来构建的让人发生想像的境地。它包罗景情境三个方面。答题时三方面缺一不成。
35、笔者由北向南、由远而近从地势和气势上写了山海关的雄伟险要，表达了自己登关眺望时的感受。
36、喷水池的喷水，池里的微波，都反射着皎洁的月光，在那里荡漾，她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月
37、萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。
38、禾熟
39、-----孟浩然《夏日南亭怀辛大》
40、荡胸生层云，决眦入归鸟。
41、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
42、旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
43、、
44、绝句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
45、唐代：李白
46、《望洞庭》
47、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
48、荷风送香气，竹露滴清响。
49、选自（峻青《雄关赋》）
50、方法指津：抓关键句，抓关键词
51、花团锦簇、
52、眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
53、作用：贯穿全文线索；概括主要内容；揭示文章主旨（情感或哲理）；制造悬念，吸引读者（激起读者的注意思考兴趣等）
54、竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。
55、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.
56、——叶绍翁《游园不值》
57、方法指津：①文章的标题；②文中段反复出现的词语或事物；③文中议论抒情句；④人物的思想感情(变化⑤某一人物的见闻感受或行踪
58、天公特意为装点湖面，往上边撒着一层金星似的。
59、杨万里《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
60、向西攀登太白峰，在日落时分才登上峰巅。太白星向我问候，要为我打开天关。我愿乘那清风而去，飞行于那浮云之间。举起手就可以接近月亮，向前飞行似乎已无山峦阻碍。一旦离别武功而远去，什么时候才能回还呢？
61、之子期宿来，孤琴候萝径。
62、《望庐山瀑布》
63、景物描写摘抄三
64、山中问答：问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。
65、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
66、唐·张志和
67、雪消冰又释，景和风复暄。
68、理解文中的重要词语（关键：联系原文）
69、初夏
70、走过木桥，越过避兵洞，迎面而来的是群猴观景峰。四周奇峰似姿态各异的猴子，或憨或顽，或刁或怒，似在欢迎远来的游客。他们是大自然凝固的音韵，遮阳山原始情趣的哲学遗稿。──据载，张三丰隐居后在此度过。张三丰可谓道教之仙，在此有许多遗迹。如他在绝壁上飞身用手指镂刻下的诗句，青石上踩过的脚印以及升仙之所。──退出藏经洞，穿过茫茫林海，抬头仰望，远处一线天依稀可见，不禁使人怀疑天外是否还有天。
71、分析景物描写可以从以下分析：描写景物的方法,①交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景；②渲染气氛,烘托人物心情；③展示人物性格；④推动情节的发展；⑤借景抒情,情景交融.
72、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
73、《过故人庄》
74、秋天已到，虽然还未在福州感受到这般凉意，但是却不免会思念起家乡的秋天，这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套？放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词，权当抒发自己的思念。
75、、奇妙的晚霞．红的像火，亮的像阳，美的像画。
76、在那开满了红花的树上，欢跃的群莺在不停的鸣叫，西湖岸边已长满了青草，成群白鹭在平静的湖面上翻飞。暖风晴和的天气，人的心情也很好，趁着夕阳余晖，伴着阵阵的鼓声箫韵，人们划着一只只船儿尽兴而归。
77、从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，
78、唐·孟浩然
79、《峨眉山月歌》
80、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
81、宋代：张舜民
82、文中为什么要写某事物或从某件事物写起/文中某一句话或某一段在文中有什么作用/好处/作者这样写的用意是……
83、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
84、《小池》
85、愿乘泠风去，直出浮云间。
86、脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为
87、这好似一幅风景画。最突出特点就是笔者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征。无论细描“很高很高的碧绿的天色”，还是详绘“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”，都形象鲜明，逼真如画，渲染了寂静的气氛，达到一种微妙的意境。
88、——王维《送元二使安西》
89、意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
90、光，柔软无声的在受她的践踏。
91、用典（借用神话故事历史人物活动古诗文）：言简意赅含蓄，以古人自况，借古讽今（以诗歌形式写时事评论），告诫世人或统治者……的历史教训，寄托……的理想和情怀（书怀咏志）。构成超现实的……艺术境界，寄托诗人的……理想和情怀。
92、举手可近月，前行若无山。
93、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
94、春风不相识，何事入罗帏？
95、《望岳》
96、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
97、篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
98、杨巨源的《城东早春》：若待上林花似锦，出门俱是看花人。
99、松月生夜凉，风泉满清听。
100、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。
101、北面，是重重叠叠的燕山山脉——南面，则是苍茫无垠的渤海，万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边。
102、答题时要时刻与作者情感或文章主旨相联系
103、田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。
104、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
105、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
106、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
107、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
108、寂静严肃的压在那里。
109、景物描写摘抄七
110、归纳综合景物所营建的空气特点。一般用两个双音节词便可，例如孤寂冷僻舒适美好雄壮壮阔萧瑟苦楚等，注重要能精确地表现景物的特点和情调。
111、太白与我语，为我开天关。
112、这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
113、我长年在外，每年一到春天的时候，独自在他乡不胜悲伤，坐在树下饮酒，那树上的黄莺也应该了解我思乡的心情吧。看到江岸渐落的残阳，就仿佛心肠被撕扯成片片柳叶。
114、答题步调：(精确指出用了何种手法。(连系诗句阐释为何是用了这类手法。(此手法有用转达出诗人如何的豪情。
115、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
116、会当凌绝顶，一览众山小。
117、独坐敬亭山：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
118、作者描写了一幅春晨之图，展现田园生活的纯净美好和悠然自得。
119、写景诗①田园诗②山水诗③四季图及其它风景诗
120、远处的树林，
121、泛滥开去„„浓雾塞满了小棚，沾在脸上湿漉漉的、滑腻腻的；我们谁也看不清谁的脸。
122、开轩面场圃，把酒话桑麻。
123、青山绿水、
124、诗序——交代背景作品产生缘由和过程，奠定感情基调。
125、第一句“霜落荆门江树空”是写景，同时点出题中的“秋”和“荆门”。荆门山原是林木森森，绿叶满山，如今秋来霜下，木叶零落，眼前一空。因为山空，江面也显得更为开阔。这个“空”字非常形象地勾勒出山明水净、天地清肃的景象，寥廓高朗，而无萧瑟衰飒之感。
126、就可以摸到一样。它又好象离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云，煞是好看。
127、、清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒
128、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
129、林里烘出浓厚的黑影，
130、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.
131、空山新雨后，天气晚来秋。
132、在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……
133、描写夏天小溪边宁静的景色，诗中用动词系，却不见人的活动，于动中写静。最后一句蝉鸣，更衬托出溪边的安然闲适。
134、、阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
135、送灵澈上人
136、-----叶绍翁《游园不值》
137、-----李白《子夜夏歌》
138、西上太白峰，夕阳穷登攀。
139、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
140、是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲
141、文段用了什么表现手法/艺术手法/艺术技巧/表达技巧；作者是如何写“……”，这样写有什么好处/效果/作用；赏析某段文字的艺术手法或表达效果。
142、环境描写：（自然景物描写，社会环境描写）：
143、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
144、夕阳越过了西边的山岭，千山万壑忽然昏暗静寂。月照松林更觉夜晚清凉，风声泉声共鸣分外清晰。山中砍柴人差不多走尽，烟霭中鸟儿刚归巢安息。丁大约定今晚来寺住宿，独自抚琴站在山路等你。
145、选自（王愿坚《七根火柴》）
146、姹紫嫣红、
147、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
148、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
149、满园春色关不住,一枝红杏出墙来.
150、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.
151、赏析
152、当君怀归日，是妾断肠时。
153、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
154、唐代：刘长卿
155、分析景物描写可以从以下分析：
156、《山居秋瞑》
157、万紫千红、
158、待到重阳日，还来就菊花。
159、唐·王维
160、望天门山
161、选自（任宝剑《遮阳山纪行》）
162、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
163、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
164、春暖花开、
165、、每到春天，红得如火的木棉，粉得如霞的芍药，白得如玉的月季竞相开放。它们有的花蕾满枝，有
166、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
167、青苍的竹林寺，近晚时传来深远的钟声。背着斗笠披着斜阳，独回青山渐行渐远。
168、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
169、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.
170、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
171、作者通过问答形式，抒发对河川的热爱之情，虚实结合，意境悠远传神。
172、谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
173、纤云四卷天无河，清风吹空月舒波。
174、——白居易《忆江南》
175、宋·苏轼
176、——杜牧《江南春》
177、樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
178、的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
179、-----韩翎《寒食》
180、-----佚名《杂诗》
181、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
182、,
183、山中留客：山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
184、描写景物的方法，①交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；②渲染气氛，烘托人物心情；③展示人物性格；④推动情节的发展；⑤借景抒情，情景交融。景物描写的主要作用、效果：渲染——通过景物的什么特点来分析渲染了什么氛围——就景物本身分析衬托或烘托——分析景物中的人物的性格、心情等——就景物与人物、情节的联系
185、发问变体：这首诗描画了一幅如何的画面？表达了诗人如何的思惟豪情？
186、冰雪刚刚融化，
187、炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。
188、与下文作对比反衬，使后文内容更突出
189、、不知什么时候起了雾。黎明时分，浓雾像棉团似的从上游滚滚而来；爬上河岸，越上树丛，向两侧
190、------杜牧《山行》
191、——杜甫《绝句》
192、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
193、荷笠带斜阳，青山独归远。
194、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
195、写景的优美语句赏析
196、作者通过对客人的挽留，赞美了春天。言语质朴，意味深长。
197、——杜甫《江畔独步寻花》
198、、宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，
199、秋高气爽、
200、示例：此句运用了拟人的修辞，生动形象地描写了柳叶在烈日炙烤下的形状，表现了天气的炎热和祥子拉车生活的艰辛。
201、不开庄老卷，欲与何人言。
202、先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。接着写所闻，声响难以模写，用比喻才显得形象直觉：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？为了烘托出红军战士的乐观主义精神。
203、——张志和《渔歌子》
204、——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
205、景物描写摘抄四
206、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
207、、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅
208、作者用夸张的艺术手法，描绘高耸的山寺奇观，给人以丰富的想象。言语生动，朴实自然。
209、题画
210、春江潮水连海平,海上明月共潮生.张若虚《春江花月夜》
211、起始句/段（位于文章开头或段落首句）对下文或全文的作用：
212、竹子在微风中将清雅的影子笼罩在幽静的窗户上，成双成对的鸟儿正在夕阳下尽情地喧噪鸣叫。在这海棠花凋谢、柳絮飞尽的初夏，只觉炎热的天气使人感到乏困，白昼也开始变得漫长。
213、只剩下小半边脸了，眨眼间，太阳完全消融在深灰色的群山怀里。
214、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
215、大林寺桃花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
216、的新娘，身着碧绿的衣裳，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。微风拂来，轻轻摇摆着，更是婀娜多姿。
217、五光十色、
218、唐·李白
219、（仔细斟酌语句中形容词、动词的运用及比喻、拟人等修辞手法的运用）
220、湖光山色、
221、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
222、语言特点：描写见长质朴自然清新洗练
223、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
224、的客家采莲女来采摘。
225、夜宿山寺：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
226、丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
227、、暮色朦胧，浅灰的苍穹渐渐地变成了深灰。血红而无光芒的落日亲吻着瘦骨嶙峋的山脊，慢慢地下落
228、竹里馆：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
229、唐·杜牧
230、春深似海、
231、阵阵西风，吹过平原，带来了禾黍的芳香；溅溅流泉，泻入沟渠，打谷场上一片繁忙。只有它———经过了一年辛勤耕耘的老牛，闲适地躺在山坡上，嚼着草，沐浴着金色的夕阳。
232、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
233、脆悦耳的歌，向前奔流„„
234、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
235、《钱塘湖春行》
236、碧水丹山映杖藜，夕阳犹在小桥西。
237、随意春芳歇，王孙自可留。
238、那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。
239、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
240、、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清
241、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
242、文中人物的特点——外形特点内心活动性格特征思想感情精神品质；
243、故人具鸡黍，邀我至田家。
244、书河上亭壁
245、寓理于形象之中（在“景”或“物”的描绘中说理）——形象生动有趣
246、描述某场景现象，为后文的议论抒情做依托，相互照应。
247、景物描写的主要作用、效果：渲染——通过景物的什么特点来分析渲染了什么氛围——就景物本身分析衬托或烘托——分析景物中的人物的性格、心情等——就景物与人物、情节的联系。
248、镜湖三百里，菡萏发荷花。
249、春和景明、
250、春联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“___________”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“____________”一句同说—事。(分兵销炬影春风猛梦断箫声夜月孤
251、流水桃花、
252、霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
253、、湖面上满铺着一层水浮莲，翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去，金光闪烁，仿佛
254、、山像骏马
255、水天一色、
256、满庭田地湿，荠叶生墙根。
257、-----许浑《早秋》
258、表示景色美的诗句
259、岸阔樯稀波渺茫，独凭危槛思何长。
260、草长莺飞、
261、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
262、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
263、舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
264、年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。
265、作者写景充满孤独感，把思想感情与自然景观融合，营造出寂静的境界。
266、、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的
267、顶上载着银色的光华，
268、宋代：朱淑真
269、五彩缤纷、
270、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
271、选自（碧野《天山景物记》）
272、、正是荷花成熟的季节，一朵朵荷花含苞怒放，满田野里的荷田闪烁着金光，一簇簇的荷花有的带着
273、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
274、春色撩人、
275、景物描写摘抄六
276、花红柳绿、
277、湖上
278、世外桃源、
279、《春题湖上》
280、选自（郁达夫《故都的秋》）
281、春色满园、
282、宿业师山房期丁大不至/宿业师山房待丁大不至
283、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
284、伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
285、宋·陆游
286、的花蕾金黄耀眼；山桃花盛开着，向上撑着火一样美丽的伞。
287、景色优美的成语：
288、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
289、老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。
290、注意修辞手法，如果词语用了比喻拟人象征等手法，答题关键是把词语由喻体拟体还原为本体。
291、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
292、绿树村边合，青山郭外斜。
293、、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起
294、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
295、解答阐发：表示手法是诗人用以抒发豪情的手段方式，要精确答题，必需熟习经常使用的一些表示手法。表示手法分抒怀手法描述手法修辞手法三年夜类。
296、红情绿意、
297、村居的远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地。住宅外的小园，青竹绕篱，绿水映陂，一派田园风光。槿花稀疏，一树榆钱早就随风而去了。暮色朦胧，老牛缓缓归来。牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。
298、朱熹的《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
299、发问体例：这首诗用了如何的表示手法？
300、鸟语花香、
301、《江南春》
302、花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
303、水珠乍开，有的含苞吐蕾，有的像个含羞的少女似开非开。一朵朵饱满的莲蓬，挤满荷田，等待着俏丽
304、笔者以景点转移为线索，以游踪为序，把遮阳山的佳景古迹串连起来，对众多景点进行恰当的详略取舍，有的浓墨重彩，有的一笔带过。并加入传说，增添情趣。
305、岱宗夫如何，齐鲁青未了。
306、选自（鲁迅《故乡》）
307、形容花很多景色很美的诗句
308、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
309、宽阔的黄河，只有不多几条船在航行，眼前是波浪滚滚，一派渺茫。我独自登上河边的亭子，斜靠着栏杆，愁绪像河水，源源不断。那河边、远处，萧瑟秋风中，有片稀疏的树林，林后是耸立的高山，一半沐浴着西斜的阳光。
310、-----杨万里《晓出净慈寺送林子方》
311、明月松间照，清泉石上流。
312、人物描写方法：语言描写动作描写外貌描写心理描写神态描写（细节描写）
313、类别：人物线索事件线索事物线索时间线索空间线索情感变化线索明暗两线
314、村居
315、白居易《忆江南•江南好》：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
316、仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。
317、秋下荆门李白
318、夕阳度西岭，群壑倏已暝。
319、《渔歌子》
320、水木清华、
321、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。
322、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
323、第二句“布帆无恙挂秋风”，承上句“江”字，并暗点题中“下”字。借用“布帆无恙”这一典故，不仅表明诗人旅途平安，更有一帆风顺、天助人愿的意味。这种秋风万里送行舟的景象，生动地传达出了诗人无比乐观欣慰的心情。
324、《四时田园杂兴》
325、宋·范成大
326、唐代：韦庄
327、丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。
328、柳溪：柳树谁人种，行行夹岸高。莫将条系缆，著处有蝉号。
329、题目类型：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？
330、..............
331、答题模式：内容+主旨（情或理）
332、繁花似锦、
333、登太白峰
334、发问体例：这首诗营建了一种如何的意境？
335、百花齐放、
336、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
337、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
338、山清水秀、
339、碧绿的水，殷红的山，映衬着老夫的拐杖,夕阳落下，在小桥的西边。老夫低吟着，不经意地惊起了溪鸟，它们飞入乱云的深处啼呜着。
340、王涯《春游曲》：万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。
341、未能抛得杭州去，一半句留是此湖。
342、、暮春的风挟着轻微的凉意，吹在脸上身上，分外舒适。山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬地垂挂着，明艳艳
343、宋·杨万里
344、《村夜》
345、春山如笑、
346、景物描写摘抄二
347、远望天山，美丽多姿，那长年的积雪高插云霄群峰，像集体起舞时的维吾尔少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。
348、唐代：孟浩然
349、重峦叠嶂
350、《早春》
351、描画诗中揭示的图景画面。考生应捉住诗中的首要景物，用本身的说话再现画面。描写时一要忠厚于原诗，二要用本身的联想和想像加以再缔造，说话力图美好。
352、《望天门山》
353、微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。
354、鹿柴：空山不见人，但闻人语声。返景入深林，复照青苔上。
355、与主旨的关系；揭示主旨；点明中心；突出主旨；进一步深化中心；进一步升华主旨；
356、-----苏轼《崇惠崇春江晚景》
357、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
358、这首诗是开元十三年（725年）李白初出巴蜀乘船赴江东经当涂（今属安徽）途中行至天门山，初次见到天门山时有感而作的。这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。
359、春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
360、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
361、这是一幅远看图。笔者用“珠冠”“孔雀开屏”两个比喻从色彩和形状上点明了天山的特点。在加上“银光闪闪”“艳丽迷人”等词语的形容，整个画面洋溢着幸福安祥的气氛。
362、《游山西村》
363、肖像(外貌描写动作描写神态描写语言描写心理活动描写;
364、描绘了一幅空山人语、深林夕照的动人画面。表达了作者淡于世事的闲适心情。
365、------贺之章《咏柳》
366、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
367、月光洒满了这园庭，
368、江外思乡
369、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.
370、——贺知章《咏柳》
371、变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！那雪花洁白如玉，它
372、描写景色美的诗句，有作者的。
373、《春思》
374、官舍悄无事，日西斜掩门。
375、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
376、《绝句》
377、渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新.王维《渭城曲》
378、宋代：孔平仲
379、、当炎热的夏季来临时，一棵棵清秀的柳树立在池塘四周。那么葱茏，那么朝气勃勃，就像一个个害羞
380、公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见
381、作者用简练平淡的语言与恬静自然的情怀相互映照。
382、朱自清的写景散文作品很多。我最喜欢的《威尼斯》，这篇文章写了意大利著名的水城威尼斯，写了威尼斯是海中之城，是文化艺术之城，威尼斯是一个别致的地方，是全世界唯一没有汽车的城市，全城有二千多条河流，有三百七十二座桥梁，交通全靠刚朵拉。
383、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
384、描写草堂周围春光明媚，生机勃勃。反映了作者对闲适生活的热爱。
385、宋代：徐元杰
386、宋代：寇准
387、湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
388、赞美风景美的句子
389、写景的方法
390、更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。
391、“此行不为鲈鱼鲙”，据说西晋时吴人张翰在洛阳做官，见秋风起而想到故乡的莼羹、鲈鱼鲙，说：“人生贵得适志耳，何能羁宦数千里，以要名爵乎!”于是命驾便归。李白此行目的与张翰不同，自己是远离家乡。这样反跌一笔，不但使造成起伏跌宕，而且急呼下文——“自爱名山入剡中”。全诗仅四句，但写景、叙事、议论各具形象，抒发了年青诗人“仗剑去国”的热情，笔势变幻灵活，而又自然浑成。四句诗中连用了两个典故，或暗用而不露痕迹，或反用而有新意，读来无凝滞堆砌之感，达到了推陈出新、语如己出、活泼自然的境界。
392、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
393、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
394、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
395、明代：沈周
396、根据边塞诗选材的角度和表达的情感内容上的不同，边塞诗主要有以下几种类型：
397、白描：用最简练最节省的文字勾勒出人物的精神面貌或描绘一幅画面；用字简练，不加渲染和烘托，简洁传神。
398、（一）运用比喻、排比、拟人等修辞手法（二）动静结合（三）色彩的渲染（四）采用白描手法写景（五）从多种感官写【触觉，视觉，听觉】（六）移步换景，多角度的进行描写（七）正面与侧面相结合（八）对比描写，突出景物特点
399、景物描写摘抄五
400、田园乐（其六）：桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠。
401、这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给队伍给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的.革命品质，突出了全篇的中心意思。
402、小草就像一群活泼可爱的孩子，
403、这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。
404、杜甫的《春夜喜雨》：晓看红湿处，花重锦官城。
405、凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中
406、考核方针的设置上有鉴赏有评价，以鉴赏为主
407、一别武功去，何时复更还？
408、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
409、莺歌燕舞、
410、选自（陆定一《老山界》）
411、夕阳景色美的诗句
412、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.
413、唐·刘禹锡
414、、天，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。看上去，它好象离你很近，只要一举手
415、百花争艳、
416、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
417、——朱熹《春日》
418、表达对归隐生活闲适恬淡的田园生活的喜爱向往
419、百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。
420、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
421、分析作者的情感态度/文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感/意思
422、关于风景美的诗词描写景色美的诗句
423、迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
