1、自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
2、人生的第一个毕业季，需要一些“仪式感”来和幼儿园说再见。仪式感是什么？它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。让我们一起见证孩子们在这特殊一天里的表现。
3、六月，是华丽绽放的季节；六月，对每一个成长中的孩子们来说是个梦想起航的季节。7月8日我园举行了宇宙班毕业典礼！虽然疫情阻挡了爸爸妈妈们来园观看毕业典礼的脚步，但孩子们还是用心的表演好每一个节目，呈现出了一场温馨、有爱的毕业典礼。
4、青春的色彩，时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过。
5、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
6、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
7、迎着绚烂的阳光,我们随着教师的带领下,迈向漂亮的幼儿园.最先映入眼帘的幼儿园的院墙,院墙的左侧是一些数字,像一群群开朗的动物.睁着圆溜溜的大眼睛,看这来上学的小朋友好象在说:孩子们好,耳边有个个跳动的音符组。
8、语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注.课文中不懂的词会提前查字典.课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”.除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面.同时,也会做一些语文常识方面的习题.这样才能更好的“查漏补缺”.
9、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
10、在数学方面,我打算每天做20道函数题以此来提高自己的计算正确率和速度.考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情.当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了.
11、注意效果，定期检查，及时调整。检查内容：（1）计划中的学习任务是否完成？（2）是否基本按计划去做？（3）学习效果如何？（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整
12、大凡在人生的不同阶段，都会有大家共同遵守的规则。比方说你，一个初中生。大家都在为中考而学习，学校、老师、家长包括你自己都希望能考个好的高中，进而好的大学，更长远一点，可以找个好的工作，过上好的生活。这是当今社会的游戏规则，大家都在遵守。如果你学习不需要很费劲，建议你在保证学习成绩优秀的情况下，学习和积累自己感兴趣的东西，多看一些书，多接触一些人，多积累一些信息。
13、人生的许多目标是需要根据具体情况进行适当调整的，你所关注的东西可能也会变化，这很正常。但要把握一点，处在这个社会环境中，大的游戏规则必须遵守，再去关注其他的东西。
14、毕业典礼不仅是一次活动，也是课程的一部分。我们希望孩子们能成为毕业典礼的主角，能在毕业典礼中感受到自己的成长。
15、提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
16、祝福万事如意，前程似锦
17、此去一路是繁花似锦，愿你历尽千帆，归来仍初心依旧。
18、在夏天遇见的就在夏天告别吧
19、阳光的幸福,是给人一种光亮;月儿的幸福,是给人一种温暖;园丁的幸福,是让每一棵小树苗健康成长。愿每一棵小树都可以接纳日光的照射...
20、祝小朋友们毕业快乐，升学快乐
21、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
22、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。
23、那些欢声，那些笑语，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股烟云，随着风慢慢消散。
24、四年前，我们怀着崇真的梦想相约来到这个美丽的校园，如今梦未竟，心未了，却要与君离别，此时此刻，怎能不让人缅怀伤感，泪洒校园呢？
25、开头可以说从不懂事到懂事。结尾可以说感谢老师一路栽培
26、那些美好的时光就这样匆匆而过，一去而不再复返。到最后，只能在心底印记着这些走过的痕迹。
27、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
