1、学习成绩是否有下降，是否爱打扮，如果出现了这些情况，就一定要注意有可能是谈恋爱了，但仅仅只是有可能
2、对于孩子这种情况，我们首先不要一味的对孩子进行责骂或者是打。首先我们要跟孩子说明1点，就是说你们现在太小了，应该以学习为主。父母也不是反对你们去结交朋友。但是你们现在谈朋友就是有一点早了。应该把重心放到学习上，如果你们到了大学以后，就可以名正言顺的去谈恋爱了。现在不要把时间浪费在这上面，是没有什么好处的。
3、委婉的给孩子讲这样是不好的，可以举一些例子，或者告诉给孩子比较亲近的人，这样说的话比较有效果
4、看了上面的基于成绩、情商和身体条件三项分类后，我相信一般人都可以发现，成绩好的人，与情商低而且身体弱小或者强大的成绩差的学生交朋友，不是明智之举。至于其他两个类型交朋友的则没有什么大问题。在这里，我们也会发现成绩好的人中有的类型也不适合去做朋友的，是哪一个呢？欢迎大家点出来
5、所以每个学生呢，都是有自己的优点和缺点，人无完人嘛，所以不排除，除了成绩之外，两个志趣相同，很容易成为朋友的，能够谈得上话的，这种情况下，成绩好坏，就不是很重要，当然如果是两个都是爱学习的学生就最好不过了。但是如果因为玩耍而影响当前的的学习，对学生来说就另当别论了，作为学生还是应该以学习为主要任务。
6、兴趣相投，而且三观不冲突才能慢慢地加深两个人之间的情感，多找点话题聊就好了。
7、所以家长和老师也不要太大惊小怪，可以诚恳的向他劝说，不需要大动干戈反应过激
8、当然可以了，我经常给儿子说，不用因为别人成绩不好而不理睬别人，而是要看他的品德，多和品德好的孩子交往，远离那些总是不友善的同学，哪怕他成绩再好。朋友必须选择，没人会跟所有人成为朋友。
9、首先你把学习不好的学生定义的范围太大了，可以分为两类，一类是成绩的确不好，但是品质很好，开朗，活泼，乐于主任。虽然很调皮，但所表现出来的品质是优秀的，这样的学生往往更懂得友情，懂得感恩，和这样成绩不好的同学交朋友有益无害。另一种就是不但成绩不好，而且目无长辈，心胸狭隘，自私的一类的，这种就应该远离。
10、对于这个问题从实际出发时可以的，成绩差不代表各方面都差，好学生那么在其他方面都好吗？事实上并非如此，人无完人，任何事情都不能以一种绝对的态度去评价，而是要理性的面对。
11、和同学们怎样才能成为好闺蜜？
12、当然可以了！我上中学时因为理科实在跟着吃力，属于成绩不好的学生，我同桌是班长学习很好。因为数学差，老师每次当众说难听话，我觉得很羞愤流泪的时候，班长总是偷偷递给我手绢，当时觉得特别温暖。后来就成了好朋友，直到如今我们都四十多岁了，还是好朋友。感谢班长当年对我不嫌弃，没有不和学习不好的人玩，让我在灰暗的中学时代，拥有了这一份真挚温暖的友谊。
13、开玩笑要适度，尤其是对方的伤疤。闺蜜，彼此互帮互助，但是不要把难办甚至自己做不到的事扔给对方，否则对方很容易寒心，甚至放弃彼此的友情。所以好好的对待同学可以成为闺蜜。
14、和孩子沟通一下，在一个适当的时候和孩子沟通一下，知道孩子的想法，同时也能够知道孩子想要干什么或者说正在干什么
15、其实关于成绩好坏这问题，因为有的学生呢他就适合应试教育，考试的话，能够自然而然的出成绩。当然也不排除，有的学生他本身就优秀，但是综合来看，一个学生的能力，他不仅仅表现在成绩这一个方面上面。
16、初三孩子他们都处在青春期，其实堂朋友真的只不过是两个小孩子，因为说的比较来，这是很懵懵懂懂的感情，不是像成年人这般爱的惊天动地，只不过是一种模仿而已，觉得好奇。
17、我相信很多人都被父母灌输过“跟学习好的学生玩，不要跟学习差的玩”。也有很多好朋友因为这个原因不欢而散。
18、人是各取所需的，无论成绩好坏都需要朋友。
19、不一定，如果好学生坚定自我，不去接触那些不良的习惯，那么好学生不仅可以保证自己成绩不会变差，甚至还有可能帮助差生，共同提高学习成绩。相反，如果好学生不能坚定自我，反而会被一些不良习惯带偏。
20、尊重对方和真诚对待才能成为好闺蜜。作为闺蜜，彼此互相分享自己的衣服、食物、有趣的事，但一定要有度。
21、隐私，即使彼此关系再好，绝对不侵犯对方的隐私，这是对朋友最基本的尊重。
22、成绩好的人，分为成绩好情商低的身体弱小的，成绩好情商低的身体强壮的，成绩好情商高身体弱小的，成绩好情商高身体强壮的。
23、我一直都觉得十几岁的年纪不知道什么是爱情的，所以如果你的孩子正在上初三，而且他谈朋友了这个时候，你只需要耐心的劝导他，让他明白学业，在这个年纪是最阶段的，就算是要谈朋友也不能不兼顾学业，如果能把成绩提升上去，那么就可以给他一点奖励，给他点自由。
24、品质才是主要衡量交友的标准。
25、这些都是以后出生社会必不可少的资源，这些关系可以辅助处理一些难于处理的事。
26、我们先把成绩好和差的人分个类，就会发现有趣的事。
27、孩子如果到初三谈恋爱了，这说明孩子已经到了一个青春期了，这个时候你应该这样告诉孩子，孩子，你现在我知道有人喜欢你是一件好事，因为说明你是一个优秀的孩子，有人欣赏***妈也是非常为你高兴，但是毕竟你现在还是一个学生，正在初三的急要关头，你一定要好好的学习，等你真的变得更加的完美，等你真的能够考上一个好的学校，那么会有很多的人喜欢你，所以现在你应该把这段感情放一放。
28、因为和同学们成为好闺蜜，你肯定就跟她好啊，就跟他一块好，就跟他一块做作业，一块回家，一块干家务活，一块干劳动的，一块干学校的打扫卫生，这个都这样，就就会成为好闺蜜，因为互相帮助，互相欣赏。
29、不要过分明显的去干涉，这样往往会使孩子比较反感，从而达不到沟通的目的，而且有可能会使孩子比较激动。
30、可以，成绩不应该做为衡量交友的标准。
31、初三孩子谈朋友有些早，属于早恋，家长和老师如果知道了，请不要强行制止，这个时期的孩子极易叛逆，家长和老师越不让做什么越容易偏要做。
32、有的学习不好的同学可能在其他方面有优势，例如，有的同学在美术、体育、等方面有特长，只是文化课差一些罢了。
33、关于你说的这个一个好学生，能不能成绩差的学生交朋友的问题。我在想你可能要表达的是一个成绩好的学生与成绩差的学生，交朋友的问题吧，不是说是好学生坏学生。
34、现实中，的确有很多家庭的父母告诉自己的孩子：“不要和某某一起玩，你看他整体就知道玩，一点也不学习，成绩这么差，你要跟成绩好的学生一起，多向他们学习，你才会进步”，或者说“你看班上的某某同学，回到家就写作业，做完作业还要做课外的练习，看看人家多认真，你呢，就知道跟谁谁去玩，成绩一塌糊涂”，其实作为家长正确的引导是家庭教育里非常关键的，难道踏入社会的成功人士，都是在当初在学校里的佼佼者？答案肯定是不一定。
35、核实，也就是说必须要清楚是不是真的在谈恋爱，还是说只是出现了一些想要恋爱的症状
36、我觉得学习好的可以跟学习差的交朋友，说说我自己吧，我两个发小，他俩学习不好，我们从小学五年级玩到现在，虽然平时联系少，但是有困难肯定会第一时间帮忙。
37、成绩不是衡量一个人的唯一标准，主要的还是看人品。
38、初三孩子谈朋友了，这是一种早恋现象，作为家长，一定要引起重视，但是不能简单粗暴的责骂孩子，因为这个阶段的孩子处于青春懵懂期，对爱情的概念是很模糊的，但又是充满期待和好奇心的，你要好好的开导孩子，现在是学习的关键时期，未来才会有更多的选择，这样的方式掏摸会更容易接受一些
39、初三孩子谈朋友很多家长会着急，谈对象肯定会耽误学习，作为家长也不能太过于武断去阻止孩子谈对象，可以坐下来和孩子沟通一下，达成协议尽量不耽误学习，两个孩子可以共同进步，把精力多放在学习上，作为家长也希望孩子们能考入理想的学校。
40、要和孩子谈心，并观察孩子有没有因为谈朋友影响学习，可以和孩子说，如果特别喜欢对方，可以和对方一起共同努力，将来考到一所好的高中甚至大学。
41、成绩差的人，分为成绩差情商低的身体弱小的，成绩差情商低的身体强壮的，成绩差情商高的身体弱小的，成绩差情商高的身体强壮的。
42、学校里，好学生和成绩差的学生交朋友，可以吗？
43、：和同学们怎样才能成为好闺密？
44、有的学习不好的同学，社会资源非常好，比如家庭背景很好，有的家里可能是做企业的很有钱，有的可能家里有政府关系。
45、前段时间发现自己初三的孩子谈了对象，这种情况很多家长都会很着急，因为初三是学业升学的关键时期，而且孩子在这个年纪段也很敏感很叛逆，这种情况的话，建议能跟孩子进行良好的沟通，也可以与对方父母进行沟通，建议孩子还是能够等到中考毕业之后再考虑
