1、夫为家计而辛劳。妻闲勤俭持家。
2、尊老爱幼，长幼同心，妯娌和睦，兄弟并进。
3、学会放弃，懂得珍惜。
4、第二年再次回家过年，因为开饭的时间有点晚，家中几个一起玩的孩子都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被儿子拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”，大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”我就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给孩子，让他在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。
5、三，知难而进，努力进取，顽强不息
6、(二十四)事前最好有准备，不可临渴而掘井。
7、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
8、加强生活自理能力的培养，自己能够做到的事情要独立完成，认真做事不可草率了事，今日事今日毕，不可无故拖延；
9、家风也是社会风气，公民道德的源头。
10、(二十一)不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。
11、四，团结友爱，尊老爱幼，与人为善，以德服人
12、严于律己、宽以待人，有错就改，学会自我批评；
13、(三十)善观人者观己，善观己者观心。
14、仪表端庄，站如松、立如钟、走如风，站有站相，坐有坐相；
15、(二十五)少壮不努力，老大徒伤悲。
16、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
17、三、家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
18、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美
19、(十)欺人只能一时，而诚实却是长久之策。
20、七，家和万事兴，团结就是力量
21、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。——吴兢
22、保持玩具房的干净。
23、孝亲敬长
24、做老实人，做诚信人，做善良的人。
25、要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
26、本人出生于70年代初，小的时候家里就有一些不成文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。
27、五，知足常乐，善待人生
28、要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做自己喜欢的运动。
29、(六)以义为重，以邻为里，宽大为怀，约人周己。
30、(十三)君子出则忠，入则孝，用则知，舍则愚。
31、“天下无不是底父母”语出《罗豫章先生集》。罗仲素，名从彦，字仲素，号豫章先生，宋朝经学家、诗人，豫章学派创始人，有著作《中庸说》《豫章文集》。此句引语中“底”字，相当于今天“的”、“之”。
32、家庭就餐应遵从“长者先，幼者后”的原则，不可无视父母、长辈和客人而自己先行就坐进餐。吃多少盛多少，不可浪费粮食。
33、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
34、(二十三)行要好伴，居要好邻，屋要好住，人要好心。
35、(二十六)少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
36、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。
37、(十六)少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
38、家训家规也就是古时一个家族的家法。
39、孔子曾说：尽管只有豆羹清水、粗茶淡饭，但是对父母尽心侍奉，让他们精神愉快、感觉幸福，这就是对长辈最大的孝敬。
40、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。——德国
41、不可玩物丧志。除周末、假期可以有条件有限制地看电视和使用电脑以外其它时间不得看电视、玩电脑。
42、(九)一点笑容最可爱，家里立时见光明。
43、尊老爱幼、见不义之财勿取。
44、(十七)爱护家庭如爱己，不妨坦白与忠诚。
45、要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食；
46、以我家为例：从小爷爷告知我们最多的是：
47、家风、家规、家训；
48、积极主动做一些力所能及的家务，尽可能分担父母的忧愁，理解父母的感受；
49、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
50、勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。
51、现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。
52、自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，；
53、每天坚持看书2小时；
54、坚持课前认真预习的好习惯，课堂上带着问题认真听讲，做好笔记，课后认真复习；
55、家庭就餐应遵从家家风、家规、家训
56、家风家规家训的意义：大家为国，中家为域，小家为宅。圣人三家一文俱言，庸人言小家，目的：指导治国之道，为臣之道，做人之道。意义是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
57、孝敬老人，严教子孙。尊老爱幼，亲穆存心。
58、要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地,不可弄虚作假，不可骄傲自满狂妄自大。
59、家风：是指一个家庭或家族的传统风尚。
60、每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习，课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真温习，完成各科学习任务
61、(五)儿孙自有儿孙福，勿为儿孙做马牛。
62、(二十)亲不过父母，近不过夫妻。
63、(二十八)说一千道一万，不如踏踏实实干。
64、要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见或见而避之；
65、要明辨是非、爱憎分明，积极向自己周围的人宣扬正能量，为创建和谐社会加把劲；
66、一定要铺床，不能只是看上去整洁而已。
67、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
68、一，低调做人，高调做事
69、一个家庭或家族，可以没有没有显赫的家世，殷厚的财富，但不能没有良好的家风。良好的家风也不是一人一时一事就能建立，必须依靠家庭家族全体成员共同努力，人人建设，世代弘扬。其中，起举足轻重作用的，是家庭中的父母，家族中的长辈。中国许多古人为了让后代品行端正，防止儿孙误入歧途，走上邪路，为家庭成员制定了系列道德准绳和行为规范，成为家中一道道不可逾越的红线，这就是家规。不少家庭家族的家规弘扬了中华民族的传统美德，谆谆叮嘱，阐理透彻，不仅有神圣的权威性，而且有强大的说服力和威慑力，虽历经沧桑，依然能让人启悟，让人警策。 良好家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。在今天很多人都忙于工作、事业而无暇顾及孩子，这样的教育方式理当值得我们深思，这不是因为时间与距离的阻隔，更多的乃是我们忽视了家风的力量。良好的家风，能成就孩子一生；而这种熏陶，最好从孩提时代就应开始，你从小给他灌输“一粥一饭，当思来处不易”的观念，他就可能养成“半丝半缕，恒念物力维艰”的思维，做父母的应该静下心来，好好思考如何才能做到让良好的家风伴随孩子一生成长。
70、百善孝为先，首先在日常生活中要孝敬父母，遵从父母教导，进出家门要和父母打招呼，对父母讲话态度恭敬，语气亲切。
71、(十八)勤俭持家，遵纪守法。
72、每学期开学前制定一个切实可行的学习计划，在父母的监督下严格执行，及时完成计划不可无故拖延。
73、勤俭持家，和睦相处。
74、(二十九)男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。
75、发现家庭成员中有违反家规的言行时要互相提醒，及时纠正错误。
76、(三十三)才智英敏者，宜加浑厚学问。
77、俗话说“国有国法，家有家规”，那么什么是家规呢？家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。
78、家训：是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
79、孝父母：春晖寸草，欲报良难。然使能竭其力，不俭其亲，婉容愉色以承欢，砥行立名以养志，人子若此，或亦庶几。——《义门陈家范十二则》
80、自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服。
81、(三十一)互相信任为至上，心里不要藏阴影。
82、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑。
83、古往今来，家规家训对于一个家庭族的发展都是至关重要的。
84、热爱祖国，要有强烈的爱国主义思想和集体荣誉感，这样才能具有更强大的学习动力和热情；
85、自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。
86、孔子曰：啜菽饮水尽其欢，斯之谓孝。罗仲素曰：天下无不是底父母。——《张谷英家训族戒》
87、在公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗或嬉戏打闹；
88、团结同学，助人为乐，主动帮助学习上有困难的同学，教学相长、共同进步。
89、(十五)女人是国之母，家之妇，人之妻。
90、二，勤俭节约，奋发图强
91、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
92、“啜菽饮水尽其欢，斯之谓孝”语出《礼记·檀弓》。
93、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。
94、二、家规，是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则，也叫家法。
95、要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见见而避之。
96、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
97、(十九)别人有灾我去救，自己遇难有人帮，别人有事不去帮，自己有事难求人。
98、戒骄戒躁，不可骄傲自满狂妄自大；
99、孝，恭，善，勤，俭。
100、做人要做老实、诚实、善良人，多做好事,终有好事。
101、定时进餐，过时不许进食。不许吃零食及其它诸如汉堡包等垃圾食品；
102、家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。
103、要志存高远，锲而不舍，自强不息，永不言败。
104、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华
105、我家的家规：
106、诚实守信，开明勤俭，低调做人，高调做事。
107、家训家规家风
108、礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子
109、二、家规，是祖上对家族内人的行为规范；
110、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙
111、(四)不义之财勿取，合理之事则从。
112、家规：是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。
113、(七)欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
114、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华
115、(一)做老实人、做诚信人、做善良人。
116、对父母的恩情，即使有心报答，也是很难做到的。然而使自己能够竭尽心力，厚养双亲，婉颜笑靥博得父母的欢心，磨砺德行树立美名实现自己的志向，人子如果能像这样，或许也就差不多了。
117、(十二)恶莫大于毁人之善，德莫大于白人之冤。
118、(十一)手足贵相助，夫妻贵相从，长幼贵有序，邻里贵宽容。
119、(三)孝父母，友兄弟，爱儿女，友邻里。
120、(八)宁让人，勿使人让我，宁吃亏，勿使人吃亏。
121、要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。
122、团结邻里，与人为善，明理处世，诚信为先。
123、(二十二)尊老敬贤，爱幼乐施，举止稳重，语言文明。
124、遇合理之事则从。
125、要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。
126、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
127、六，尊敬父母，尊敬别人
128、(三十四)防人之心不可无，害人之心不可有。
129、要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于；
130、严守社会公德，遵守社会秩序，爱护公物，不乱丢垃圾，做环保卫士；
131、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
132、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔
133、罗从彦有云：天下没有不是的父母。父母的教诲、意见，都应当虚心接受和听取。
134、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔
135、在自己家里吃饭的时候，无疑这些东东都是他的了，事后给儿子讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，孩子听后点了点头表示明白了。
136、(十四)家务需要勤料理，物品安放要齐整。
137、这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。
138、学习上要知难而进，勇于探索、乐于探索疑难问题，不耻下问，把攻克难题当作一种乐趣。
139、毋临渴而掘井。宜未雨而绸缪;扶正义，勿以恶小而为之、亲贤者。
140、要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
141、单从字意上讲：规是指划圆形用的工具，家规，可以理解为一个家庭为其成员立下的为人做事的行为准则或叫规矩。按中国的传统文化，家规要求家庭成员在社会上要遵纪守法、在家庭内要尊老爱幼和睦团结。家训：训指教导、训诫、训诲，家训一般指一个家庭教育家庭成员，为人处事的行为准则，般指做人要诚实守信、不说大话假话、买卖要公平，不仗势欺人则。家风：指行为方iv、，于山小个家庭中的传统和习惯，按传统习惯，家庭好的家风包括勤俭持家、作风严谨正派，行为男女有别、長幼有别、邻里和睦、扶困济贫，在条件允许的情况下，尽量让孩子接受良好的教育，培养孩子自食其力，有可能的话把孩子培养成国家的栋梁之材！
142、(二十七)恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。
143、(二)广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
144、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。
145、在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。
146、一、家风，是家族的传统、规范及习俗；勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法；勤俭持家，和睦相处；孝，恭，善，勤，俭；
147、一、家风，是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。
148、待人贵真诚，为人需谦和，孝道当竭力，亲情互相帮助。
149、养成谦虚诚实的优良品格，要脚踏实地,不可弄虚作假，任何时间、任何理由，都不准说谎；
150、记得当儿子还小的时候（大概四岁吧），一家三口回老家过春节。吃饭的时候，我将一块鱼籽用筷子夹给了父亲，然后将另一块夹给了母亲，儿子端着碗在旁边眼巴巴地等着，却没能如愿，满脸的不解和失望，我只是装作没看见。
151、家风、家规、家训一、家风，是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。
152、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲
153、(三十二)实爱无成见，真信须勿疑。
154、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
155、每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。
156、要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人，要珍视社会和自然中一切真实的美好的善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是非不分、善恶不辨。
157、勿妒贤而嫉能，斥邪恶，教子要有义方，受恩莫忘、居身务期质朴
