1、努力耕耘，少问收获。
2、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
3、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱熹
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈(唐代文学家、哲学家)
5、书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)
6、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
7、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
8、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——－叶圣陶
9、现在都有那种现成的模版，拿过来直接涂色和抄写内容就可以了，超简单。
10、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
11、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
12、读书名言或读书格言
13、名人名言读书篇
14、首先我们在手抄报的上方写出主题，并在主题的左右两侧画上太阳和铅笔，在底部画上地平线，并画上铅笔、树木和房子。
15、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥
16、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家
17、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程颐
18、读书百遍，其义自见——
19、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
20、首先，我觉得低年级的小孩可以多画一点画。其次，可根据读的书籍制作图案和边框，可画一些蓝天白云，搭配好颜色很重要，图案可稍多于文字。
21、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
22、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚
23、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
24、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
25、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
26、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
27、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
28、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄
29、读书名言
30、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家
31、书是人类进步的阶梯——高尔基
32、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
33、读书百遍，其义自见——《三国志》
34、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨
35、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
36、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱熹
37、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
38、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
39、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
40、书看多了，文章自然就会写了。——--鲁迅
41、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
42、再来给边框涂色，左侧的云朵边框我们给涂上紫色，右侧的方形边框我们涂上粉色，蝴蝶结涂上黄色。
43、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
44、——朱熹《朱子语类大全》
45、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
46、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.――－南宋尤袤
47、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
48、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理
49、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼
50、手抄报通常有一定的版面限制，内容不宜过多，况且还要去掉图面内容，所以内容一定要精选。因主题是读书，可以选取名人的读书小故事，如刻苦读书的古人：苏秦的悬梁刺骨，祖逖的闻鸡起舞，车胤孙康的囊萤映雪等.。可以介绍名人名言：书籍是人类进步的阶梯！
51、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
52、西方名言3则
53、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
54、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
55、读书的手抄报怎样做漂亮呢？
56、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
57、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
58、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹
59、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.
60、古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！把这些方法写在报上，同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀
61、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
62、读破万卷书,笔下如有神书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。
63、书是逆境中的慰藉。
64、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
65、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
66、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
67、灯笼是圆形的，全身上下是黄色的，下面有一些小麦穗形状的。
68、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
69、最后，我们在边框中画上横线，大家可以借助直尺来画哦，简单的读书手抄报就完成啦!
70、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
71、这个问题很复杂最好找专业人士来解答
72、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥[明]
73、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
74、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
75、好读书，不好读书;好读书，不好读书.——徐谓(明代)
76、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。“大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。
77、的手抄报可以给她画的朴素一点。比如说过年时还正在下雪。可以画一些小朋友们放烟火，放爆竹的情景。也可以画小朋友们打雪仗，堆雪人的场景。
78、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
79、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
80、中国近现代读书名言：
81、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
82、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
83、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
84、语言是心灵和文化教养的反映。
85、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
86、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
87、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
88、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿
89、在手抄报的中间部分，我们画上两个边框，在左侧画一个云朵边框，右侧画上一个方形边框，边框左右上角画上蝴蝶结装饰。
90、希望对你有帮助！
91、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——--臧克家
92、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》
93、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
94、庄子“生也有涯而知也无涯―――庄子
95、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
96、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
97、但患不读书，不患读书无所用―――朱舜水
98、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
99、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
100、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成(明代学者)
101、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
102、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
103、精神能补物质的不足。
104、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥
105、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
106、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》
107、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
108、旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼
109、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
110、然后过年还要给她画上几个红色的大灯笼。
111、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊
112、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．——爱因斯坦
113、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃
114、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿
115、勤动笔墨勤看书。
116、书是唯一不死的东西——丘特
117、——托尔斯泰
118、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。
119、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
120、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
121、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋
122、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
123、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹
124、敏而好学，不耻下问——孔子
125、展开全部马小跳最喜欢的女生是谁？是夏林果！夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好，有许多许多的优点，马小跳很想跟她同桌，但班主任秦老师认为他的思想有问题
126、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
127、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
128、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱熹
129、如果小孩读高年级的话，找出要读的书籍，以一本最喜欢的书籍去制作手抄报，可根据书籍的内容想像制作边框和图案，颜色以浅为好，高年级读书手抄报字体要居多，且要工整；一张纸可分为三至四个小框为好，太多会显得很复杂，太少显得单调，边框可画书本、笔、尺子等等。
130、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
131、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]
132、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
133、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
134、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
135、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里
136、勤学和知识是一对最美的情人。
137、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
138、读书破万卷，下笔如有神。―――杜甫：《杜工部集》
139、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
140、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹
141、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
142、少壮不努力，老大徒伤悲——
143、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹
144、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
145、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
146、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
147、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
148、千里之行，始于足下——老子
149、中国古代读书名言7则
150、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱熹
151、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
152、用心不杂，乃是入神要路。―――袁牧[清]
153、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
154、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备
155、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
156、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善[宋]
157、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
158、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
159、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
160、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
161、没有时间，挤；学不进去，钻。——--谢觉哉
162、马小跳最喜欢的女生是谁？是夏林果！夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好，有许多许多的优点，马小跳很想跟她同桌，但班主任秦老师认为他的思想有问题，班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”，是“黄鼠狼”......马小跳不明白，为什么别人总把他想的那么坏？马小跳不能和夏林果同桌，下课后、放学后他们俩却常在一块，马小跳感到很开心，但关于他和夏林果的谣言却开始流传……
163、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》
164、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
165、尽信书，则不如无书―――孟子
166、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
167、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
168、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
169、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
170、读万卷书，行万里路——刘彝
171、中国现代名言3则
172、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
173、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
174、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
175、——狄慈根：《辩证法的逻辑》
176、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
177、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
178、己所不欲，勿施于人——孔子
179、为中华之崛起而读书！―――周恩来
180、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
181、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特
182、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
183、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》
184、继续给底部的地面涂上绿色，并给铅笔涂上彩色，树木涂上绿色，房子涂上米黄色和棕黄色。
185、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅
186、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
187、中国古代读书名言
188、奋力是万物之父！—————陶行知
189、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
190、——苏轼《东坡文集事略》
191、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几
192、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
193、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，
194、现在可以开始涂色啦，我们先给主题文字涂上彩色，给左侧的太阳涂黄色，云朵涂蓝色，右侧的铅笔涂蓝色，小人涂红色。
195、读书在某种意义上来说是养心。
196、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
197、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。―――鲁迅：《读书杂谈》
198、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心
199、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
200、高尚的语言包含着真诚的动机。
201、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
202、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
203、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
204、用活书，活用书，用书活。――――陶行知
205、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
206、读书谓已多，抚事知不足―――王安石
207、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
208、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
209、再高深的学问也是从字母学起的。
210、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
211、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子
212、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
213、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
214、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
215、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
216、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
217、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
218、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
219、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
220、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
221、要多读书，但不要读太多的书。-B.富兰克林
222、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
223、读书百遍，其义自现―――《三国志》
