1、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
2、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
3、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
4、在过多的要求孩子的同时，也应该尽可能的尊重他们。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
8、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
9、圣人无常师。——韩愈
10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。
11、朝代：唐朝|作者：李商隐
12、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
13、老师你辛苦了，我一定会好好努力。
14、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
16、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
17、【拼音】：bǎiniánshùrén
18、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
19、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
20、无瑕洁白。
21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
22、你好，我是【Hcds】，很高兴为你解答。
23、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
24、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
25、无题相见时难别亦难
26、【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
27、【出处】：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭
29、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声。
30、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
31、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--孔子
33、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
34、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
35、老师的代名词___
36、好雨知时节，当春乃发生。
37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
38、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
39、【拼音】：bǎizǎishùrén
40、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着的“众里寻他千百度”。
41、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。--车尔尼雪夫斯基务学不如务求师。-----杨雄圣人无常师。-----韩愈经师易遇，人师难遇。-----司马光古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林举世不师，故道益离。-----柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐一日为师，终身为父。----关汉卿学贵得师，亦贵得友。-----唐甄为学莫重于尊师。-----谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
43、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
44、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
45、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
46、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
47、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
48、身教重于言传。--王夫之
49、循循善诱，诲人不倦的是老师。
50、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
51、举世不师，故道益离。——柳宗元
52、教师与画家不同的是他要创造真、善、美的活人。
53、、一日之师终身为父。——关汉卿
54、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基
55、【出处】：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
56、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
57、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
58、唐·罗隐
59、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
60、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
61、【成语】：春风化雨
62、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
63、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
64、【解释】：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
65、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
66、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
67、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
68、所以才熏陶出
69、正因为老师的存在，
70、桃李不言，下自成蹊。
71、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
72、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
73、【拼音】：zhūnzhūnjiàodǎo
74、一日为师，终身为父。
75、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
76、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
77、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
78、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
79、师道尊严，德高望重。
80、我的老师，这也正是您的教育艺术。
81、善之本在教，教之本在师。——李觏
82、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
83、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路—马卡连柯
84、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
85、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐的《蜂》
86、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
87、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
88、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪
89、《春夜喜雨》
90、【解释】：培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
91、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
92、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
93、赞美老师的名言：
94、唐·杜甫
95、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
96、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》
97、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
98、推荐如下：
99、赞美老师的诗句：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》3、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》4、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言：1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
100、【拼音】：shīdàozūnyán
101、【成语】：谆谆教导
102、赞美老师的名言诗句
103、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
104、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
105、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
106、【成语】：百载树人
107、人类灵魂的伟大与圣洁。
108、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句
109、【解释】：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
110、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
111、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
112、【拼音】：ménqiángtáolǐ
113、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
114、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
115、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。--李贽
116、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
117、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
118、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
119、“一日为师终身为父”
120、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
121、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
122、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
123、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
124、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
125、桃李满天下
126、悦耳的铃声，美丽而妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
127、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
128、身为世范，为人师表。
129、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
130、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。
131、相见时难别亦难，东风无力百花残。
132、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
133、【出处】：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
134、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
135、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
136、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
137、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
138、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
139、【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
140、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一位好教师胜读万卷书，教师不仅是知识的传播者而且是模范，是传递文明的使者，为人师表是每一位教师的最起码的职业道德，循循善诱，诲人不倦，辛勤园丁，教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
141、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
142、经师易遇，人师难遇。——司马光
143、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
144、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
145、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
146、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基
147、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
148、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
149、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
150、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土，浇水，捉虫，施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。
151、身为世范，为人师表。——赞美老师的名言
152、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
153、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
154、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
155、【成语】：师道尊严
156、老师是园丁，
157、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦
158、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
159、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
160、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
161、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
162、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。--陶行知
163、赞美老师的诗句：
164、【出处】：《论语·子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”
165、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
166、【成语】：百年树人
167、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
168、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
169、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。--陶行知
170、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
171、【解释】：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
172、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
173、人类灵魂的工程师，
174、【成语】：门墙桃李
175、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
176、【拼音】：chūnfēnghuàyǔ
