1.诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
2.这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。[]
3.作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
4.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
5.管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩
6.父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7.不要以苦难为借口，不要自暴自弃。这世界是公平的，上帝关了一扇窗，但他同时会为你打开另一扇门。众生是平等的，只要你永不放弃，只要你艰苦奋斗，总可以过上幸福的生活!还是伊索说的好：“如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。
8.独自异地求学，要学着多和父母联系沟通，要学着多听长辈的话。要学着忍耐，没有什么是你忍不了的，别人再错，也犯不着拿别人的错误惩罚自己。
9.帮助别人，自己也会强大起来。事物都是相互作用，帮助别人就是帮助自己，助人会使自己得到福报。
10.你的眼睛真好看，里面有日月，冬夏，晴雨，山川，花草，但我的眼睛更好看，因为里面有你。
11.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。[]
12.士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。[]
13.爱拼才会赢，有志事竟成。
14.幼吾幼以及人之幼。
15.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
16.世界复杂，可你依然相信纯粹的力量；生活不易，但你流泪过后微笑的样子，总是闪闪发光。别人也许会给你很多条条框框，但只有你自己，才能定义自己的模样。自信、自尊、宽容、坚强…愿你独立美好，无惧时光。
17.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责
18.智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
19.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
20.企业一定要有偷不去、买不来、拆不开、带不走，溜不掉的独特资源。[]
21.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
22.教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
23.十年磨剑谱人生华章；百日冲刺展学子英姿。
24.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25.漫长的人生，其实只是瞬间，一定学着，让自己在人生途中，不后悔。
26.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
27.欲望是无穷的，别过;人生是平淡的，别倦;身体是自己的，别糟;幸福是有限的，别贪;美色是他人的，别恋;爱人是自己的，别厌;钞票是消费的，别攒;生活是丰富的，别烦;假期是休闲的，别忙;人格是高贵的，别贱;感情是纯洁的，别污;朋友是永远的，别淡;权力是暂时的，别专。
28.除非万不得已，不可单独行动。
29.富裕在于感悟，而不在于别墅。
30.不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。
31.⊙我口袋里只要有一本新书，我的心就怦怦跳了起来，恨不得一口气把它读完。[法]卢梭《忏悔录》第一部，第页。
32.不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。
33.教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。[]
34.我一直都渴望生命中那种自然的宁静，比天还蓝的宁静。既不需要别人设计，更不需要自我设计。许多年以来，我都在不断地苦苦追求属于我的那份宁静的生活尘土。
35.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
36.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。[]
37.每个成功人士，都拥有自己一份专属于自己的事业。而这份事业也在预示着你的生活状态，你的努力奋进。
38.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。
39.⊙一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。——福莱
40.在这个如花的世界里，我们都是生命的主宰，只有感受生命，珍爱生命，生命才会更有意义，生命之花才会在时间的长河中永不凋谢!
41.成功不成功不在于去哪所学校上学，而在于对自己未来的看法，保持怎样的心态和怎样的追求精神。
42.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
43.阳光心态正能量的句子干活快了说你是爱表现，干活慢了说你是太懒惰，干活不快不慢又要说你是不积极。
44.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
45.男生不要轻易说出与承诺有关的话，女生不要轻易做需要别人承诺或负责的事。学会在某种程度上，保护好自己。[]
46.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金[]
47.人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。
48.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
49.智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
50.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
51.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
52.人的一生中不可能会一帆风顺，总会遇到一些挫折，当你对生活失去了信心的时候，仔细的看一看、好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧，那会让你感觉到生活的美好。
53.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
54.尊重学生，把学生当成平等的人看待，教师才能赢得学生的尊敬。
55.教师的人格是教育的基石。
56.以学生为本，让自我站的更高。
57.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
58.世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值!
59.宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。
60.遇难心不慌，遇易心更细。
61.学会总结是一种智慧。也许，我们天生就没有太高的智商，但我们知道去总结，知道总结自己，同时还知道去总结别人，去劣从优，吸取一切，积累一切有益的经验，融会我们的智商，丰富我们的智慧，成为一个易于生存的人。
62.学而不思则罔，思而不学则殆。
63.“困苦”就像钙在成长过程中，是不可缺少的精神营养。
64.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
65.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望；
66.孩子对于父母来说，捧在手里怕摔坏，含在口里怕融化。
67.男人：二十岁时是半成品；三十岁时是成品；四十岁时是精品；五十岁时是极品；六十岁时是样品；七十岁时纪念品。
68.很多时候，成功除了勇敢坚持不懈外，更需要方向。
69.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
