1、没有音乐，生命是没有价值的。
2、无论什么声音，总是有人爱听的，正如最难吃的点心对有些人来说也是可口的一样。——本·琼森
3、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
4、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
5、善鼓云和瑟，常闻旁子灵。
6、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
7、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。黑柳彻子《窗边的小豆豆》
8、——尼采
9、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
10、玉叩能旋止，人言与乐并。
11、金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了（女主持把加多宝说成是王老吉被拉下台了）。
12、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。《哈姆霄特》
13、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
14、诗句
15、父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。
16、——爱因斯坦
17、歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。
18、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的质朴的——马可
19、——马可5、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。
20、声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺一唱三叹五音不全天籁之音高山流水余音绕梁若即若离虚无飘渺铿锵有力荡气回肠震耳欲聋不绝如缕
21、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
22、讲述生活则声音没有不和谐的。——柯尔律治
23、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
24、音乐的名言
25、——马克思
26、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
27、春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。春天也来到了我们的校园，我像平常一样，蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校
28、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
29、太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。
30、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
31、杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着喇叭，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。
32、当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。
33、我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人事。
34、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
35、此曲只应天上有，人间哪得几回闻。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
36、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示。——贝多芬
37、音乐的成语和诗句
38、曲终人不见，江上数峰青。
39、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
40、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
41、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
42、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
43、导师问：你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。
44、——苏霍姆林斯基
45、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
46、破钟敲不出好声音。——托·富勒
47、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。一—卢梭
48、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格——因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神——柏拉图
49、——海顿2、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
50、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
51、移风易俗，莫善于乐。—-孔子
52、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。
53、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
54、）李贺《李凭箜篌引》——箜篌
55、有啊！贴几首我特别喜欢的，直接描写音乐动人的诗词：
56、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。
57、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
58、关于音乐的励志名言：
59、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐——莫扎特
60、苦调凄金石，清音入杳冥。
61、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
62、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
63、——门德尔松4、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。
64、祝愿我的爸爸永远幸福快乐，我会好好孝顺你们的。
65、吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
66、听觉健全者听起声音来比吃口香糖还觉甘甜。——梭洛
67、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。—-苏霍姆林斯基
68、苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
69、——贝多芬3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
70、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子
71、音乐是超越国界，凌驾语言之上的一种媒介。
72、——（英）海伦.辛普森
73、把握好语意，语言就会把握好自己。——刘·卡罗尔
74、好像世界上公认有个现象：一个音乐家（指演奏家）大多只能限于演奏某几个作曲家的作品。其实这种人只能称为演奏家而不是艺术家。因为他们的胸襟不够宽广，容受不了广大的艺术天地，接受不了变化无穷的形与色。假如一个人永远能开垦自己心中的园地，了解任何艺术品都不应该有问题的。
75、一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。《老人与海》．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。《随笔集》
76、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由——海顿
77、把无数的思念化做心中无限的祝福，默默地为你祈祷，祝你健康快乐！
78、流水传湘浦，悲风过洞庭。
79、现在的年轻人都追逐偶像，却忽略了音乐本身。有一部分的偶像，连歌也走音，但是他们得到了一群疯狂的歌迷，纯粹是传媒造势所成，而歌迷追捧偶像往往因为偶像的外表讨好，故此极不健康。
80、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。《儿子与情人》
81、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
82、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——卢安·约翰逊
83、世界在音乐中得到了完整的再现和表达——它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的——叔本华
84、我愿意是我的作品成为战歌。——（波）肖邦
85、纵然有如此多的苦痛，贝多芬仍然不放弃生命，不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹，创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想，美丽中将会到来。
86、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。
87、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人民教育成美和善的。
88、冯夷徒自舞，楚客不堪听。
